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《高考英語復(fù)習計劃》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、高考英語復(fù)習計劃 ?。骸 「呖紡?fù)習，每位考生都有自己的“獨門復(fù)習秘笈”，但由于不夠系統(tǒng)，復(fù)習期間，很容易陷入盲目混亂的地步，如何能科學(xué)有效地把英語復(fù)習好，有訣竅!下面給大家整理了高考英語復(fù)習計劃，祝大家明年金榜題名!【高考英語復(fù)習計劃一】 總的計劃： 一、每天早晨堅持熟讀英語，加強語感?！ ∫驗檎Z法基礎(chǔ)不好的同學(xué)，語感在做選擇題上會有很大幫助?！ 《⒚客碜鰞善喿x，但要保證效率，認真讀完并做題。做的時候要注意： 并開始漸漸化知識體系了。我們的建議是在最短的時間內(nèi)根據(jù)自身獲得最大的效果，適合隨大流的跟著學(xué)
2、校老師走，基礎(chǔ)掉隊同學(xué)們就該上課的時候記好筆記，其余時間多花些時間在課本與基礎(chǔ)習題上感覺在學(xué)校已經(jīng)無法提升的同學(xué)，利用套題演練，類型歸納來總結(jié)和提高自己的做題精確度和速度，這時候往往是思維的比拼，而不是“努力程度”的比拼。與其花費大量時間盲目做題，不如多花點時間總結(jié)歸納會做的題型中的思維步驟，解答步驟。對于會做題，臨場發(fā)揮不佳的學(xué)生，可以通過連續(xù)長時間的做套題，或者想辦法耗盡精力后再做卷子，或壓縮做題時間以訓(xùn)練考場狀態(tài)?！ ?三)第三輪復(fù)習(5月中—5月底)應(yīng)用能力提高時期 1、調(diào)整心理狀態(tài)?！ τ诿恳晃粎?/p>
3、加高考的學(xué)生來說，誰都希望能獲得成功，而要想能發(fā)揮出自己的最高水平就應(yīng)該具有“瓦倫達心態(tài)”。瓦倫達是美國走鋼索的雜技演員。鋼索一般懸在離地幾十米的高空，沒有任何人身安全保護措施，還有來自風雨等不利因素的干擾，人在上面行走，其現(xiàn)象可見一般，但他始終能獲得成功。對此，瓦倫達說：“我走鋼索時從不想到目的地，只想著走鋼索這件事，專心專意地走好鋼索，不管得失。” 后來，心理學(xué)上把這種專注于做自己的事情，不為賽事以外雜念所動的心理現(xiàn)象稱為“瓦倫達心態(tài)?！泵鎸Ω呖?，我們所能做的不是給自己加壓，而是減壓，既不要考慮高考成功后
4、的鮮花和掌聲，也不要過于關(guān)注考試的失敗，要保持一種穩(wěn)定的瓦倫達心態(tài)，使自己在復(fù)習、應(yīng)考階段，能夠盡可能熟練地掌握所學(xué)知識，在高考中高水平發(fā)揮，考出理想的成績。張揚過度的關(guān)注成績和結(jié)果反而會適得其反。她可以把今天的自己和昨天的自己做個對比，只要今天的自己比昨天的自己有收獲，那她就是進步的，她就沒有虛度光陰?！ ?、樹立正確的高考目標?！ ≌_的目標是我們用力跳起來能達到的高度。貝爾納是法國著名的作家，一生創(chuàng)作了大量的小說和劇本，在法國影劇史上占有特別重要的地位。有一次，法國一家報紙進行了一次有獎智力競賽，其中有這
5、樣一個題目：如果法國最大的博物館盧浮宮失火了，情況只允許搶救出一幅畫，你會救哪一幅?結(jié)果在該報收到的成千上萬回答中，貝爾納以最佳答案獲得該題的獎金。他的回答是：“我救離出口最近的那幅圖?！背晒Φ淖罴涯繕瞬皇亲钣袃r值的那個，而是憑著我們的能力最有可能實現(xiàn)的那個。我們也要結(jié)合自身的情況制定合適的高考目標，通過我們的努力，一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想?！ ?以上兩個案例平時作文可以用) 3、檢驗復(fù)習，強化記憶。在這最后的階段主要是通過做幾套高考的真題，準確把握高考的出題方向，并注意一下規(guī)范的答案，以便自己在高考時能把答案
6、做到規(guī)范、簡練。 我們在高三這關(guān)鍵的一年必須科學(xué)、合理的安排好復(fù)習時間，當時間的主人。忌為趕進度而“開夜車”“煮生飯”，也忌“老牛拉破車”，考試日期到了還未復(fù)習完一個循環(huán);更忌無計劃無目的，聽其自然，復(fù)習到哪里算哪里，我在這里衷心的希望在高考的列車開來時，大家都能搭個順風車。 (四)考前調(diào)試期(考前一周) 到了考前一周，盡量調(diào)整好心態(tài)上考場。平時不要鉆牛角尖，以看題思考為主，切忌還在全力攻克陌生的超難題。應(yīng)以回顧為主，課本知識點有無遺忘，平時常做題型熟悉與否等。保持良好的精神狀態(tài)和自信心最為重要。點擊下一
7、頁繼續(xù)閱讀高考英語復(fù)習計劃 ?。骸 靖呖加⒄Z復(fù)習計劃三】 第一輪整理題型，總結(jié)方法規(guī)律?！ ?、選擇合理的復(fù)習教學(xué)方法?！ 〉谝惠啅?fù)習各單元按“習、讀、講、練、考、評、補”順序進行，各環(huán)節(jié)要目的明確，確保實效，實施中層層推進，環(huán)環(huán)相扣。點擊下一頁繼續(xù)閱讀高考英語復(fù)習計劃 ?。骸 靖呖加⒄Z復(fù)習計劃五】 二輪復(fù)習在搞好一輪復(fù)習的基礎(chǔ)上，繼續(xù)拓寬學(xué)生的知識面，全面培養(yǎng)閱讀、寫作能力，讓學(xué)生在系統(tǒng)的復(fù)習中牢固掌握基礎(chǔ)知識，成功實現(xiàn)從語言知識到語言應(yīng)用能力的轉(zhuǎn)化?！ 《啅?fù)習的主線是突破考
8、點，理順高考所涉及到的重點項目,形成完整的、系統(tǒng)的知識體系，訓(xùn)練學(xué)生各個專題的解題方法及技巧，提高學(xué)生的英語運用能力。通過課堂限時訓(xùn)練和課下計時做題，培養(yǎng)良好的答題習慣，提高做題的速度及準確率，全面提高學(xué)生英語水平?！ 《営媱澃才牛骸 ?fù)習時間：自20XX年3月8日始至20XX年4月30日結(jié)束?！ ?nèi)容安排：二輪復(fù)習主要分五大專題，即閱讀理解完型填空，語法填空、短文改錯及書面表達。重
