資源描述:
《xx支教老師的感言范文3篇》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、XX支教老師的感言范文3篇 短暫的支教經(jīng)歷讓我走進(jìn)了農(nóng)村的中學(xué)教育,了解到了農(nóng)村中學(xué)教育的現(xiàn)狀,認(rèn)識到了農(nóng)村中學(xué)教育教學(xué)工作的困難與艱辛,體味到了農(nóng)村教師的酸甜苦辣。本文是小編為大家整理的支教老師的感言范文,歡迎閱讀! 支教老師的感言范文篇一 載著一路的歡聲笑語,經(jīng)歷了一天的辛勞奔波,我們抵達(dá)了本次支教活動的目的地,遂昌柘岱口小學(xué)?! 〕醯借厢房?,就感覺到了這里鄉(xiāng)民們滿滿的熱情。第二日一大早,校園里就來了一大群可愛的娃,我們對學(xué)生進(jìn)行了入學(xué)登記?! ∽鳛樗哪昙壍陌嘀魅危液芸炀蛶е覀儼嗟暮⒆觼淼搅宋覀兊慕淌?。由于是第一天上課,我和我的搭檔一起帶著小朋友們
2、做了一會游戲,并讓每位小朋友都上臺做自我介紹,還進(jìn)行了才藝小展示呢!晚上還進(jìn)行了支教隊員與同學(xué)們的見面儀式,第一天教學(xué)就這樣在歡聲笑語中度過。 從第三天開始,我們言歸正傳,作為班主任老師,必然是要有更大的責(zé)任。早上我們會第一個沖到教室,為孩子們打開教室的門,中午我們擔(dān)負(fù)著把孩子們安全送回家的重任,(在送孩子回家的過程中,與孩子有了很多更深入的交流,整個過程充滿了歡聲笑語,同時也為后期家訪開了一個好頭)晚上我們送完孩子們,往往會約一波鹵煮,伴著孩子們的歡聲笑語,甚是開心?! ∶總€年級的數(shù)學(xué)老師都存在著一些共同的想法,比如:怎么才能讓孩子們上數(shù)學(xué)課跟上心理課一樣玩
3、的開心又能學(xué)到東西;如何能讓每一個孩子都聽懂老師所講的內(nèi)容…… 可能在同學(xué)們還是其他老師的眼里我都是最變態(tài)的數(shù)學(xué)老師,上課說的都是奧數(shù),晚自習(xí)還要一天做一張卷子。我承認(rèn),這樣的學(xué)習(xí)可能真的會讓小學(xué)生感覺壓力很大,但是在這個過程中,我真的發(fā)現(xiàn)了很多非常有能力的孩子,他們能又快又好的接受新的知識并與自己學(xué)過的知識做出合理的聯(lián)系。確實這樣的教學(xué)方式確實存在弊端,畢竟不是所有孩子都具有這樣的能力,有的孩子會因為一個知識點沒有跟上就完全跟不上了。為了解決這個問題,我經(jīng)常會在辦公室找同學(xué)談話。其實那也不是談話,就是給他們講解一下不懂得地方。 在教學(xué)的過程中會發(fā)現(xiàn),學(xué)生之
4、間的討論往往起到了很好的效果,他們之間的理解速度往往比師生之間要快得多。有時晚自習(xí)要做的卷子太難了,我只需要把幾道難題講解給一兩個孩子聽懂,然后他們就會去幫助其他孩子。在他們講解的過程中,當(dāng)發(fā)現(xiàn)原來這里自己還不是太懂時,再來問老師,這樣可以達(dá)到加深印象,加深理解的效果?! 『笃?,我們對四年級的每個同學(xué)都進(jìn)行了家訪。在家訪的過程中,我們更加深入的了解了學(xué)生,也更深入的了解了當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)狀況。家長們對我們支教活動的支持,讓我們干勁十足。我們真的覺得改善當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)情況是當(dāng)務(wù)之急。柘岱口小學(xué),各年級人數(shù)是從低年級到高年級遞減的,并不是孩子都輟學(xué)回家了,而是家長為了給孩子更
5、好的教育,把孩子送到了更好的小學(xué)。當(dāng)?shù)氐膸熧Y力量比較薄弱,導(dǎo)致孩子們的基礎(chǔ)普遍較弱,但是也會表現(xiàn)出明顯的兩極分化,有的三年級的孩子甚至比四五年級的更強(qiáng)。有的時候我們真的替這樣一個孩子感到可惜,他有能力也有理由接受更好的教育,但是卻因為地域的原因只能接受不平等的教育?! ∵€記得一次偶然的機(jī)會,去一個學(xué)生家里,看到的是一個不足十平米的小房,卻要容納三口之家。后來得知,原來這個孩子的家離學(xué)校很遠(yuǎn),這是父母為了方便孩子上學(xué)特意在學(xué)校旁邊租的一間小房。當(dāng)時,心中的感動與辛酸不甚言語。 當(dāng)?shù)氐暮芏嗷A(chǔ)設(shè)施雖然有了很多的改善,但是水電的供應(yīng)依然有較大的隱患。在炎炎的夏日,我
6、們只組織過一兩次洗澡,有時是因為沒有水,有時是因為我們的隊員太忙,而且我們的隊員往往都是面臨著晚上沒水,早上早起洗澡。對于孩子我們還是深表愧意?! ∈逄斓闹Ы叹瓦@樣結(jié)束了,但是我們與孩子之間的故事并沒有結(jié)束,臨行的那天,孩子們的淚水打在衣衫上,也打在了我們的心里,我們在這十五天里收獲了很多,感悟了很多,如果明年可以,我們一定還會再回來看孩子們的! 支教老師的感言范文篇二 從多吾村回來兩個多月了,恍惚間總感覺分離不過前日。 前幾周一個晚上,跟好友擼串嬉笑怒罵時,手機(jī)響了,看了眼來電顯示,青海,海東。接了電話,一個學(xué)生打過來,問一道語文題,之后是他的家長用著
7、生硬的藏式普通話熱情的問我近況,還說需要什么藏藥的給他說就好?! 炝穗娫?,就又想起了那一個月的支教生活,想到了同行的二位友人,杜雅文,譚盼盼不知近況可好想起那一個月住的帶著泥土味的大炕,想起豬圈旁的那個簡陋廁所,想起那高原上的璀璨星空,想洛桑仁增他們摘得黃豆粒大小的野草莓,想在小拉毛家吃的藏面喝的奶茶。還有那些調(diào)皮的猴孩子們,班長才讓加這會肯定帶著一堆男生長途跋涉偷偷跑到白莊上了,洛桑仁增應(yīng)該是和桑吉杰他們在爬山或者幫阿媽放羊,這邊天冷了,不知道那邊怎么樣,不知道他們還會不會在廢棄的水庫里游泳,還有班里那些總是害羞沉默的女孩,不知道她們是否適應(yīng)初三的畢業(yè)生生活
8、?! 『芟矚g那個地方,有