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1、生本教育下班級管理呂彩云從2000年9月到如今，我到奇臺三小已經(jīng)十二年了，在十二年的教學生涯中，我并沒有完整的當過班主任，幾乎從事的是教研組長工作和語文教學工作，因此缺乏班主任的管理經(jīng)驗，自從2010年我又重新當班主任，我認為任何工作都是相同的，教研工作要發(fā)揮教師的主動性，教師能做的事情教師自己做，我們現(xiàn)在的生本課堂教學也是體現(xiàn)了學生自己能學懂得自己學會的理念，所以我就覺得班主任工作也應該是學生能做的事情讓學生自己做。簡單的認為這就是生本教育下的班級管理。過去，我們的班級管理是事無巨細的交待，細致入微的安排，重復著高耗低效的勞動。班主任老師天天忙乎的叫聲連天，結果班級
2、管理非?；靵y，學生就像一臺機器沒有自己的思想，老師什么，學生就聽什么，學生就是白紙，老師想畫什么，它就應該是什么；學生是水桶，老師往里灌什么，它就裝什么；……（如同我們每個家庭一樣，父母勤快了，孩子一定懶惰，父母懶惰了，孩子什么都會干，就像我似的，我的媽媽針線活干的非常漂亮，而我們姐妹三人什么都不會干，就是縫扣子也很難看），而生本教育是真正把學生當做“人”的教育，它的職責就是去點燃、發(fā)動和激揚生命的潛能與動力，在班級管理中，我們堅持把所有能依靠學生做的事情都交給學生，放手讓他們去做，去管理下面就我生本教育下班級管理談一點自己的管理方法。一、制定長遠的培養(yǎng)目標other
3、staffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofS
4、tateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand5就是讓學生管理班級的事務，但是作為教育者也要制定有一套學生的發(fā)展目標。我們應該以發(fā)展的眼光去培養(yǎng)學生，不要只顧得眼前的短期效益。接手一年級八班的時候，我就從學生六年的發(fā)展著手，制定了一年級八班一至六年級的發(fā)展目標，而且這六年的發(fā)展目標是根據(jù)學生的年齡特點，根據(jù)學生身心發(fā)展
5、有層次有目標的設計主題，并有計劃的實施著。我的培養(yǎng)目標是“讓八班成為你快樂的樂園”，我要讓學生在六年里感到快樂，幸福。小學畢業(yè)，我盡力要把學生培養(yǎng)成一個具有豐富的閱讀能力、具有一定的管理事物的能力，具有一定的辨析事物的能力，是一個充滿自信、陽剛燦爛的學生。我把總目標分解成六個小目標：一年級學生剛入校，我要讓學生感到快樂制定了“讓一年級八班成為你快樂的樂園”小學二年級學生的腦功能發(fā)育處于“飛躍”發(fā)展的階段，他們想象力豐富制定了“讓二年級八班成為你快樂閱讀的樂園”。三年級學生個性差別大、情趣不穩(wěn)定、自控能力差“，制定了讓”三年級八班成為你自我管理的樂園”四年級是行為習慣和
6、學習的轉折點制定了“讓四年級八班成為你追求上進的樂園”五年級學生開始進入少年期，身心的發(fā)展正處在由幼稚趨向自覺，由依賴趨向獨立的半幼稚半成熟交錯的矛盾時期?！白屛迥昙壈税喑蔀槟愠錆M自信的樂園”otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,Secr
7、etaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand5六年級學生獨立意識和成人感增強，但他們在獨立處理人際
