立足本職 服務(wù)學(xué)生

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1、2012年秋期中五年級(jí)數(shù)學(xué)檢測(cè)分析羅秀梅一、試卷及考試情況分析1、試卷情況：本次期中測(cè)試共覆蓋了一至四單元的知識(shí)，題目分為計(jì)算部分、概念部分、操作部分和應(yīng)用部分四大部分，題型有填空、判斷、選擇、計(jì)算、操作、應(yīng)用六種題型。試卷覆蓋的知識(shí)全面，符合教學(xué)進(jìn)度，題型多變，難易適中，能科學(xué)地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。2、答卷情況及得失分析①填空題。失分最多的一題，共18分，得到幾分的學(xué)生還較多。錯(cuò)誤最嚴(yán)重的是求小數(shù)除法的余數(shù)，反應(yīng)出學(xué)生對(duì)概念的理解和掌握不牢固，學(xué)生的思維方式比較單一，思維不靈活。②判斷和選擇。學(xué)生對(duì)圖形位置變換有關(guān)的概念

2、還很模糊，選擇題失分較多。③計(jì)算部分。失分率較大。尤其是部分中等生和學(xué)困生在用簡(jiǎn)便方法計(jì)算時(shí)，錯(cuò)誤較多，主要是不理解算理，粗心大意，計(jì)算出錯(cuò)等。④操作題。有少數(shù)學(xué)生失分，主要是學(xué)生沒(méi)讀懂要求，沒(méi)有掌握好旋轉(zhuǎn)180度后圖形的特征，畫(huà)圖不規(guī)范等。⑤應(yīng)用部分?？疾斓谋容^全面，學(xué)生掌握的還不錯(cuò)，失分的原因還是審題不嚴(yán)，對(duì)所給的條件沒(méi)有認(rèn)真分析，對(duì)題中數(shù)量關(guān)系的理解很差，尤其是第3題，學(xué)生不知道靈活解決問(wèn)題。二、存在問(wèn)題簡(jiǎn)析1、課前的準(zhǔn)備不是很充分，對(duì)教材的分析不是很到位；2、在備學(xué)生，備教法方面不能做到面面俱到；3、課堂教學(xué)時(shí)，教

3、學(xué)力度不大，未能達(dá)到真正意義上的高效課堂；4、課堂練習(xí)沒(méi)有針對(duì)性，有時(shí)課堂設(shè)計(jì)較簡(jiǎn)單，達(dá)不到鞏固的作用；5、對(duì)學(xué)生的課后作業(yè)的設(shè)計(jì)沒(méi)有層次，沒(méi)有充分的體現(xiàn)優(yōu)、良、中、差；6、培優(yōu)輔差工作做的不到位，部分差生仍然還是很差；7、課堂常規(guī)抓得不是很嚴(yán)格，不是很到位等。三、今后努力的方向1、嚴(yán)格按照教務(wù)處的規(guī)定備課，寫(xiě)好教案，做好教具學(xué)具，充分的利用一切可以利用的資源，做好教材分析；2、充分利用課堂40分鐘的時(shí)間，增大課堂教學(xué)的密度，增強(qiáng)課堂訓(xùn)練的強(qiáng)度，向著高效課堂的方向靠攏；3、有針對(duì)性地設(shè)計(jì)各種練習(xí)，達(dá)到差生做基礎(chǔ)題，中等生做

4、稍難的題目，優(yōu)等生做拓展練習(xí)；4、加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作，縮小優(yōu)差生的差距；5、加強(qiáng)課堂常規(guī)的養(yǎng)成教育。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelne

5、eds.Bus為了心中那份愛(ài)羅秀梅位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！今天我演講的題目是：為了心中那份愛(ài)！季節(jié)雖已入冬，而土小人們的心情正春意盎然。自“純正校風(fēng)”主題活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，全體師生的思想品德、行為表現(xiàn)、工作作風(fēng)、學(xué)習(xí)態(tài)度都悄無(wú)聲息地產(chǎn)生了潛移默化的作用。作為一名土小教師，請(qǐng)?jiān)试S我向一直以來(lái)支持土興教育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事致以最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的謝意！泰戈?duì)栐谠?shī)中寫(xiě)道：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭。”帶著對(duì)綠葉精神的追求，帶著對(duì)教師的崇拜，帶著對(duì)教育事業(yè)的憧憬

6、與熱愛(ài)，我義無(wú)反顧地選擇了教師這一職業(yè)。從踏上三尺講臺(tái)的第一天，我便有一個(gè)執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進(jìn)取，盡我所能，讓每一個(gè)學(xué)生能成人，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心。“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子?！蔽野阉?dāng)作我從教的最高準(zhǔn)則，在平凡的工作崗位上做著平凡的事情。一代先圣孔子在兩千多年前就教誨我們：仁者愛(ài)人。有人說(shuō)：“教師是船長(zhǎng)，于浪谷潮尖、急流險(xiǎn)灘導(dǎo)航掌舵，將年輕的水手送往希望的大海、成才的彼岸。”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！被蛟S就是對(duì)“教師”最好的闡釋吧。如今,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，人人奔

7、錢看，而作為教師的我們，往往是兩袖清風(fēng)，囊中羞澀。雖說(shuō)我們不具備金錢的富有，但我們?cè)诰裆鲜歉挥械?，有誰(shuí)能像我們一樣，一舉手、一投足，一個(gè)美麗的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句關(guān)切的話語(yǔ)，就能撥動(dòng)一個(gè)個(gè)美妙的心弦，就能帶給他們無(wú)限歡樂(lè)？！　　我是教師，就要奉獻(xiàn)，淡泊名利、安貧樂(lè)道，時(shí)刻不忘責(zé)任，一心想著事業(yè)?！芭踔活w心來(lái)，不帶半棵草去?！睘榱藢W(xué)生能全面發(fā)展，培優(yōu)輔困；為了學(xué)生能共同進(jìn)步，促膝談心；為了學(xué)生能受到教育；不知付出了多少時(shí)間與精力！但我無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覐氖轮疤斓紫伦罟廨x的事業(yè)。”　　我愛(ài)學(xué)生，學(xué)生也愛(ài)我。因?yàn)橛辛藧?ài)

8、，地更闊，天更藍(lán)；因?yàn)橛辛藧?ài)，花更艷，草更芳。而心中的那份愛(ài)，將激勵(lì)著我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)！我相信在我的手中，握著無(wú)數(shù)的金種子，那便是愛(ài)，是我的全部財(cái)富。那么讓我繼續(xù)播下這種子吧，相信不久的將來(lái)，等待我的是更加豐碩的果實(shí)。我一定會(huì)把這