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《我對初中地理教學(xué)的一點思考》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、我對初中地理教學(xué)的一點思考從事地理教學(xué)兩年來，剛開始我在教學(xué)中有很多的困惑，遇到了很多問題。主要是目前中考取消地理考試，這就使學(xué)生失去了外在的學(xué)習(xí)動力，加上其他科目時間緊作業(yè)多，這就使學(xué)生更加無心于學(xué)習(xí)地理，剛剛開始上地理課的時候有學(xué)生甚至要求上自習(xí)讓他們自己做作業(yè)。為了使學(xué)生對地理產(chǎn)生興趣，我想必須要改變地理老師固有的教學(xué)模式，創(chuàng)新性的采用靈活有效的教學(xué)方法。教學(xué)形式的多樣性就顯得尤為重要，以此來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣，俗話說的好興趣是最好的老師。下面我就把我在地理教學(xué)中想到的或者用到的一些教學(xué)方法進行討論。首先，我認(rèn)為要做好地理老師，自己
2、必須有廣博的知識。初中生正是長身體長知識的關(guān)鍵時期，學(xué)生有很強的向師性和旺盛的求知欲，要讓學(xué)生接受你的課堂，這就要求我們必須廣積糧，“要給學(xué)生一杯水自己得有一桶水”。所以平時就要多多關(guān)注新聞，報紙，互聯(lián)網(wǎng)等與地理有關(guān)的消息。使學(xué)生在接受知識的過程中對老師有一種崇敬之情，從而激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力。如：用文學(xué)“橘生在淮南則為橘，生在淮北則為枳”來解釋氣候的變化；用“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”來理解氣溫隨海拔變化而變化的成因；用“三日雨不止，蚯蚓上我堂?！薄包S梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。”來了解梅雨；用“坐看黑云銜猛雨，噴灑前山此獨晴。忽
3、驚云雨在天上，卻是山前晚照明”來說明夏季陣雨；用“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)?！眮斫忉寶夂?；再比如描寫生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的：“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！痹趯W(xué)習(xí)地形的時候為了讓學(xué)生更好的理解不同的地形特點我們還可以用到：描寫過去河套平原的：“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊?！泵鑼憴M斷山氣候和植被垂直變化的：“一山有四季，十里不同天。”描寫地形是丘陵的：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一春”。描寫四川盆地的：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船?！泵鑼懮降氐模骸叭照障銧t生紫煙，遙看瀑布掛前川?！泵鑼懝鹆稚剿模骸?/p>
4、青蓮出水，碧蓮玉筍世界。”有時候我們還可以巧用多媒體輔助教學(xué)，比如在學(xué)習(xí)區(qū)域地理時，可以搜尋一些關(guān)于各個地區(qū)風(fēng)土人情的視頻，甚至可以給他們播放一些相關(guān)地域的電影，并提出問題，讓學(xué)生從中提取出重要信息，這樣也可培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和搜集獲取信息的能力。有時候還可以借助歌曲增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，如：在講青藏高原時可播放：《青藏高原》；在講黃土高原時可播放《信天游》；在講內(nèi)蒙古高原，時可播放《草原上升起不落的太陽》；在講云貴高原時可播放《蘆笙戀歌》；在講中國的民族時可播放《愛我中華》；在講新疆時可播放《掀起你的蓋頭來》；在講北方地區(qū)時可播放《黃土高坡》
5、；在講南方地區(qū)時可播放《采茶舞曲》或湘曲《劉?？抽浴?；在學(xué)習(xí)臺灣時可播放《阿里山的姑娘》；在學(xué)習(xí)香港和澳門時可播放《七子之歌》。有時也會用到諺語來輔助教學(xué)，如描寫西北地區(qū)溫差大的：“早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜。”描寫秦嶺南北自然景觀差異的：“馬前桃花馬后雪”；描寫開墾草原后帶來草場沙化的：“一年開草原，二年打點糧，三年五年變沙梁。”描寫新疆風(fēng)沙大的：“一年一場風(fēng)，從春吹到冬?！保弧耙惶煲远赏?，白天不夠夜里補。”描寫黃河含沙量大的：“一碗水半碗泥”。描寫生產(chǎn)的：“早霞不出門，otherstaffoftheCentre.Duringthe
6、war,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterpris
7、esMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand晚霞行千里?！?；“春雨貴如油?！保弧靶Q無夜食不長，馬無夜草不肥?！泵鑼憵庀蟮模骸疤焐蠏咧阍疲厣嫌炅芰??！?；“早起浮云走，中午曬死狗?！保弧袄湓谌?，熱在三伏?！?；“雷公先唱歌，有雨也不多?！保弧熬们绱箪F雨，久雨大霧睛?！薄霸圃跂|，雨不兇，云在南，河水滿?！保黄浯?，要上好地
8、理課，還需要靈活多樣的教學(xué)手段。像地理這種非檢測科目，如果老師一味的安課標(biāo)要求，單一傳授知識，“滿堂灌”結(jié)果是教師講的口干舌燥，學(xué)生聽的糊里糊涂，剛剛開始還有興趣，
