淺談農(nóng)村小學(xué)體育課的感悟

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1、淺談農(nóng)村小學(xué)體育課的感悟大余縣青龍小學(xué)顏少白【內(nèi)容摘要】農(nóng)村學(xué)校由于資金十分缺乏，學(xué)校場(chǎng)地小，體育器材嚴(yán)重不足，師資欠缺，加之學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視體育工作程度不夠，片面追求升學(xué)率。這些問題嚴(yán)重影響農(nóng)村體育學(xué)科發(fā)展。體育教師該如何在場(chǎng)地依舊狹小、器材依舊落后陳舊的條件下開展體育教學(xué)工作。充分利用和開發(fā)體育場(chǎng)地器材資源，精心組織好每一節(jié)體育課是提高農(nóng)村小學(xué)體育課堂教學(xué)質(zhì)量的有效途徑?！娟P(guān)鍵詞】農(nóng)村小學(xué)、體育課現(xiàn)狀、感悟、一、農(nóng)村學(xué)校體育存在的問題1、體育教育觀念落后許多鄉(xiāng)村小學(xué)至今仍把守著應(yīng)試教育，以提高升學(xué)率為唯一追求，并以此衡量學(xué)校的教育質(zhì)

2、量和教師的工作成績(jī)。加之鄉(xiāng)村學(xué)生從小就受一種只有考上大學(xué)才能脫離農(nóng)村的傳統(tǒng)教育。范圍外的一律不去浪費(fèi)時(shí)間。在這種情況下，孩子對(duì)體育活動(dòng)的渴望也就成了奢侈品。2、經(jīng)費(fèi)投入不足?????農(nóng)村小學(xué)，場(chǎng)地器材嚴(yán)重匱乏，尤其是一些村級(jí)完小，更是差的什么都找不到，很多學(xué)校受到場(chǎng)地限制連必要的操場(chǎng)跑道都沒有，更談不上一些競(jìng)技項(xiàng)目上的訓(xùn)練了。體育器材、設(shè)施條件是開展農(nóng)村學(xué)校體育工作的基礎(chǔ)，而這些基本的體育設(shè)施需大量經(jīng)費(fèi)投入。ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improv

3、estructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember3、學(xué)校對(duì)體育教師重視不夠????在農(nóng)村體育老師是多功能的教師，不但要在教其他學(xué)科而且還要上體育課在優(yōu)最主要是學(xué)校對(duì)體育老師存在一定的偏見，認(rèn)為其只是四肢發(fā)達(dá)頭腦簡(jiǎn)單“體力”教師，所

4、以導(dǎo)致許多體育教師轉(zhuǎn)教文化科的現(xiàn)象，造成專職體育教師流失。4、課堂教學(xué)方法與組織形式缺乏創(chuàng)新由于上述兩方面原因，農(nóng)村小學(xué)體育場(chǎng)地小、器材少而上不好體育課的觀念在教師思想上依舊存在。盡管新課程改革已經(jīng)實(shí)施好幾年了，但體育教師缺乏創(chuàng)新意識(shí)，現(xiàn)有場(chǎng)地器材資源沒有得到充分利用，課堂教學(xué)方法和組織形式?jīng)]有得到較大的改觀。新的教學(xué)理念沒有真正得到落實(shí)，大部分教師還是傳承著傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式。在村級(jí)小學(xué)中“放羊式”體育課依舊不同程度存在。二、對(duì)農(nóng)村小學(xué)體育教育的建議1、改變傳統(tǒng)思想觀念提高體育教育的觀念要改變當(dāng)前農(nóng)村小學(xué)教育狀況，應(yīng)首先.改變傳統(tǒng)

5、思想觀念提高體育教育的觀念，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《課程計(jì)劃》，按《大綱》要求實(shí)施體育教育；加強(qiáng)提高對(duì)體育教育的認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)體育教育在鄉(xiāng)村不是可有可無的附屬品，而是增強(qiáng)學(xué)生身心素質(zhì)的重要途徑，使學(xué)生真正做到德、智、體、美、勞"全面發(fā)展從而進(jìn)一步培養(yǎng)他們終身體育意識(shí)。在體育教學(xué)中，要有計(jì)劃、有目的地循序漸進(jìn)組織不同形式的體育活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立終生參與體育活動(dòng)的習(xí)慣?！　?、加強(qiáng)體育師資隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructur

6、e",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember（1）鼓勵(lì)學(xué)生積極報(bào)參加體育鍛煉實(shí)。努力提高業(yè)務(wù)能力，不斷提高體育教師業(yè)務(wù)水平；（2）加強(qiáng)專職兼職體育教師在職培訓(xùn)，掌握體育專業(yè)理論及相鄰學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)。（3）關(guān)心廣大農(nóng)村體育教師生活，正確對(duì)待體育教

7、師的待遇、地位、榮譽(yù)等，尊重體育教師的勞動(dòng)，調(diào)動(dòng)體育教師的積極性，使他們能安心地工作。??　3、因地制宜克服教學(xué)資源的不足充分利用現(xiàn)有的體育場(chǎng)地和器材設(shè)施用于課堂教學(xué)中。農(nóng)村學(xué)校不能一下子投入大量資金在短期實(shí)現(xiàn)高標(biāo)準(zhǔn)的場(chǎng)地與器材設(shè)施，只有根據(jù)實(shí)際需要逐步完善和補(bǔ)充，所以，農(nóng)村小學(xué)教師要轉(zhuǎn)變農(nóng)村體育課因場(chǎng)地小、器材少而上不好的觀念，樹立不等不靠的思想，要針對(duì)實(shí)際情況來實(shí)施體育教學(xué)?！〕浞职l(fā)揮自己和學(xué)生的創(chuàng)造力，就地取材來克服教學(xué)環(huán)境資源的不足。打開我們思路，因地制宜，利用現(xiàn)有資源進(jìn)行改良、創(chuàng)新來彌補(bǔ)教學(xué)資源的短缺。4、精心組織組織好每

8、一節(jié)體育課體育課作為學(xué)生在校學(xué)習(xí)必不可少的一門學(xué)科，其最主要的功能就是它的健身功能，以及使學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)中發(fā)展心理健康和適應(yīng)社會(huì)的能力。為了使學(xué)生達(dá)到身心健康的目的。體育教師要認(rèn)真的備課、備教材、備學(xué)生、備場(chǎng)地器材、備組織教法、要備天