給韓語(yǔ)初學(xué)者的幾點(diǎn)建議

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1、給韓語(yǔ)初學(xué)者的幾點(diǎn)建議想學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的朋友們心中一定都存在著很多的疑問(wèn)吧？怎么樣才能學(xué)好韓語(yǔ)是常見(jiàn)的問(wèn)題之一。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，每個(gè)人都會(huì)有自己不同的看法，下面一起來(lái)看看這位朋友是怎樣學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的吧！我是從2002年開始自學(xué)韓語(yǔ)的，不僅不是科班出身，也沒(méi)有上過(guò)什么培訓(xùn)班。斷斷續(xù)續(xù)到現(xiàn)在，不知不覺(jué)已經(jīng)5年了。我不敢說(shuō)自己的韓語(yǔ)水平有多高，但現(xiàn)在至少與韓國(guó)朋友直接交流沒(méi)有太大的問(wèn)題，能給韓國(guó)朋友用韓語(yǔ)發(fā)email，看韓國(guó)影視劇不用求助于字幕和配音（聽音樂(lè)有時(shí)有點(diǎn)困難哦，呵呵）。現(xiàn)在，我想談一談我的入門學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，獻(xiàn)給想學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)的朋友們，歡迎大家批評(píng)指正。祝大家學(xué)有所成，在韓語(yǔ)中找到快

2、樂(lè)。1、關(guān)于入門學(xué)習(xí)的環(huán)境在入門階段，最好找一個(gè)有一定中文水平的韓國(guó)留學(xué)生朋友，幫助你學(xué)習(xí)，這樣入門能更快一些，少走彎路，盡量壓縮入門的時(shí)間，快速達(dá)到能自學(xué)的水平。在學(xué)習(xí)的起步階段，通過(guò)與韓國(guó)朋友的交流，直接建立起對(duì)韓語(yǔ)最準(zhǔn)確地的本能反應(yīng)，這樣對(duì)將來(lái)的學(xué)習(xí)大有好處。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,i

3、nvestigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans如果實(shí)在沒(méi)有這個(gè)條件，那還有一個(gè)辦法，就是在網(wǎng)絡(luò)上下載一部帶有韓文字幕的電影或電視劇，反復(fù)看，反復(fù)聽，在入門階段就要這么做，不求能否聽懂、能懂得多少，但求建立對(duì)韓語(yǔ)的正確、直觀、本能的感覺(jué)。每天在學(xué)習(xí)之余，強(qiáng)迫自己的耳朵聽地道的韓語(yǔ)，絕對(duì)有用處。另外，最好讀一點(diǎn)關(guān)于普通語(yǔ)言學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，這樣對(duì)你理解各種語(yǔ)言現(xiàn)象（尤其是韓語(yǔ)中復(fù)雜的音變）絕對(duì)有好處。2、關(guān)于發(fā)音理論的東西在書上、網(wǎng)絡(luò)上都有，老師們也講的很細(xì)致，就不再贅述了

4、。要提醒大家的是，在發(fā)音部分，其實(shí)音變最重要，也是最值得下功夫去揣摩的，而不是那40個(gè)字母。千萬(wàn)不要停留在基本字母上止步不前。大家反復(fù)地、瘋狂地練習(xí)吧。如果你在入門階段做到了我在第一部分中所說(shuō)的，那么過(guò)發(fā)音關(guān)應(yīng)該不難。3、關(guān)于詞匯我認(rèn)為，學(xué)語(yǔ)言的兩點(diǎn)重要原則就是：a詞匯的積累；b絕不能輕易饒了自己！每天只滿足于學(xué)完課文里的那幾個(gè)單詞，那是絕對(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的！建議時(shí)間充足的初學(xué)者朋友們，在過(guò)了發(fā)音關(guān)之后，就大量地記憶單詞吧，最好是結(jié)合例句記憶，印象會(huì)更深刻。詞匯積累對(duì)于學(xué)語(yǔ)言的重要性，相信有過(guò)外語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的朋友們都有體會(huì)。如果每天以為完成課本的任務(wù)后就萬(wàn)事大吉，輕易的放過(guò)自己，

5、那么越往后學(xué)就越感到詞匯不足的巨大危害，甚至?xí)?dòng)搖你繼續(xù)學(xué)習(xí)下去的信心！forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans4、關(guān)于語(yǔ)法在這里我不想多說(shuō)韓語(yǔ)語(yǔ)法的細(xì)

6、節(jié)，我想說(shuō)說(shuō)從更大的方面看韓語(yǔ)語(yǔ)法的問(wèn)題。大家要知道，韓國(guó)語(yǔ)屬于阿爾泰語(yǔ)系（雖然學(xué)術(shù)界對(duì)此還有爭(zhēng)論，但我們不去管他），阿爾泰語(yǔ)系語(yǔ)言區(qū)別于其他語(yǔ)言的的一個(gè)重要特征就是他的粘著性。也就是說(shuō)，包括韓語(yǔ)在內(nèi)的阿爾泰語(yǔ)系語(yǔ)言，是粘著語(yǔ)類型，這種類型的語(yǔ)言是靠粘著在詞干后面的大量、豐富的詞尾的變化來(lái)表達(dá)語(yǔ)意的，例如：??~~~???~~~???~~~????~~~??等。與之相對(duì)的是，英語(yǔ)、俄語(yǔ)等屬于印歐語(yǔ)系，他們是曲折語(yǔ)類型，是靠著詞匯本身的曲折變化來(lái)表達(dá)語(yǔ)意，例如：picture~~pictures，go~~~went，come~~~coming等；而漢語(yǔ)則屬于漢藏語(yǔ)系，是孤立

7、語(yǔ)類型，是靠詞序來(lái)表達(dá)語(yǔ)意的。明白這一點(diǎn)非常重要，能解決你初學(xué)韓語(yǔ)的很多困惑，能讓你明白韓語(yǔ)與漢語(yǔ)、英語(yǔ)的本質(zhì)不同到底在哪里，從而更好的指導(dǎo)你的深入學(xué)習(xí)。5、關(guān)于入門教材初學(xué)一門新的語(yǔ)言，入門教材的選擇很重要?，F(xiàn)在大家用的教材主要是《標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語(yǔ)》，另外還有很多，這些都是不錯(cuò)的教材，但是他們是否適合入門學(xué)習(xí)卻另當(dāng)別論。我認(rèn)為初學(xué)者應(yīng)該選一本適合入門學(xué)習(xí)的短小精悍的初級(jí)教材（現(xiàn)在市面上這教材很多的說(shuō)），學(xué)完一遍后，換句話說(shuō)基本解決入門的問(wèn)題后，再按照《標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語(yǔ)》的體系去系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，效果會(huì)更佳，這樣做絕對(duì)不是浪費(fèi)時(shí)間。例如，在語(yǔ)音