如何打造初中地理高效課堂

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1、全國(guó)中小學(xué)教師優(yōu)秀論文征集如何打造初中地理高效課堂山西省臨汾市浮山縣第三中學(xué)李莉15364978378摘要：打造高效課堂就是要把教學(xué)的重點(diǎn)放在教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)、知識(shí)的遷移運(yùn)用上，重視課堂教學(xué)方式的多樣性。教師采用多樣化的地理教學(xué)方法，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與意識(shí)，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)，通過(guò)自習(xí)、討論、交流等方式實(shí)現(xiàn)知識(shí)達(dá)標(biāo)。教師在關(guān)鍵時(shí)候起引導(dǎo)作用，幫助學(xué)生突破重難點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)能力達(dá)標(biāo)。同時(shí)教師要適時(shí)進(jìn)行思想素質(zhì)教育，提升學(xué)生的道德素養(yǎng)。創(chuàng)設(shè)各種教學(xué)情境，將知識(shí)遷移到應(yīng)用中，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力.關(guān)鍵詞：自主學(xué)習(xí)；

2、興趣；主動(dòng)參與；合作；討論；探究；方法現(xiàn)代教育倡導(dǎo)學(xué)習(xí)方式的多樣化，注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式就是在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生通過(guò)自學(xué)(主要是自己閱讀課本，操作實(shí)驗(yàn)等)，討論、交流等方式，積極主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種教學(xué)模式。傳統(tǒng)的地理教學(xué)本質(zhì)始終是教師向?qū)W生灌輸明確的知識(shí)，學(xué)生只是被動(dòng)地接受。這樣，學(xué)生僅作為知識(shí)的容器，無(wú)法將知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰Γ瑹o(wú)法實(shí)現(xiàn)對(duì)地理知識(shí)的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新，顯然，這與新的地理教學(xué)目標(biāo)格格不入。loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordance

3、withcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit—5—全國(guó)中小學(xué)教師優(yōu)秀論文征集如何打破這種強(qiáng)調(diào)死記硬背地獲取知識(shí)，忽略學(xué)生自主學(xué)習(xí)的教學(xué)局面呢？通過(guò)對(duì)地理教學(xué)的探索實(shí)踐，我認(rèn)為最主要的是教師要摒棄“一支粉筆一張嘴，滿堂板書(shū)到下課”的傳統(tǒng)教學(xué)方法，敢于采用多樣化的地理教學(xué)方法

4、，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)參與到課堂中，通過(guò)創(chuàng)設(shè)各種教學(xué)情境，將知識(shí)遷移到應(yīng)用中，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力.下面根據(jù)我在具體的教學(xué)實(shí)踐中的一點(diǎn)體會(huì)，淺談一下地理教學(xué)中的高效課堂?！?】一.培養(yǎng)學(xué)習(xí)地理知識(shí)的興趣興趣是學(xué)習(xí)活動(dòng)最直接、最活躍的推動(dòng)力，因此培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理知識(shí)的興趣，是提高地理課堂教學(xué)質(zhì)量的前提條件。有了興趣，才會(huì)變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，這樣才能真正提高教學(xué)質(zhì)量。那怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢，我做了如下嘗試：1.講究課堂的導(dǎo)語(yǔ)藝術(shù)。（1）巧設(shè)意境，如利用音樂(lè)、詩(shī)歌、景觀圖片、視頻等導(dǎo)入新課，渲染氛圍，點(diǎn)

5、燃情緒，滲透主題；如認(rèn)識(shí)地球，我就播放一些宇宙中的地球圖片以及各個(gè)星系的圖片，地球上生機(jī)勃勃的萬(wàn)物景觀，激發(fā)學(xué)生的興趣，怎么只有地球上有生物啊，她在太空怎樣遨游？對(duì)我們的日常生活有什么影響嗎?在學(xué)海陸變遷時(shí)，我放了我們當(dāng)?shù)剡^(guò)去和現(xiàn)在的視頻短片，讓他們發(fā)現(xiàn)地貌的改變，進(jìn)而探索原因。（2）承上啟下，溫故知新。復(fù)習(xí)舊知，及時(shí)表?yè)P(yáng)進(jìn)步的學(xué)生，使他們有成就感；產(chǎn)生對(duì)新知的學(xué)習(xí)動(dòng)力；（3）巧布疑陣，激發(fā)學(xué)生的好奇心、探究意識(shí)。（4）通過(guò)介紹小故事、組織測(cè)量實(shí)驗(yàn)游戲制作類(lèi)的小活動(dòng)讓學(xué)生躍躍欲試?！?】2.進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。在興趣的基礎(chǔ)上，要及時(shí)教給學(xué)

6、生學(xué)習(xí)方法，否則如果學(xué)習(xí)不見(jiàn)效，或成果不明顯時(shí)，他們往往會(huì)逐漸放棄。loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit—5—全國(guó)中小學(xué)教師優(yōu)秀論文征集

7、好的學(xué)習(xí)方法如同一把開(kāi)瑣的鑰匙，對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)，形成能力，都至關(guān)重要。地理課的學(xué)法指導(dǎo)，一要教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法；二是教給學(xué)生課堂有效學(xué)習(xí)的方法，如遇到難點(diǎn)讀圖時(shí)，要告訴他們讀圖的方法和技巧，從哪兒入手；三是教給學(xué)生總結(jié)歸納和探究問(wèn)題的方法。這里要遵循的原則是：（1）要循序漸進(jìn)；（2）由特殊到一般和由一般到特殊；（3）遵循認(rèn)知規(guī)律的原則。只要學(xué)生掌握了一定的學(xué)習(xí)方法，就能產(chǎn)生良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣。3.開(kāi)展豐富多彩的地理課外活動(dòng)，培養(yǎng)興趣。課外活動(dòng)，最適合中學(xué)生的身心特點(diǎn)和年齡特征，最適合他們的口味，對(duì)激發(fā)他們的興趣有很大的優(yōu)勢(shì)。有

8、計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展野外觀察、氣象觀測(cè)、小論文寫(xiě)作、播放地理錄像、地理圖片展覽、地理知識(shí)競(jìng)賽等地理課外活動(dòng)，既有利于深化學(xué)生的地理知識(shí)，開(kāi)闊視野，擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域，又培養(yǎng)了學(xué)生的觀察力、想象力和創(chuàng)造性思維能力。二.培養(yǎng)學(xué)生參與意識(shí)，使學(xué)生自