在醫(yī)院研究生座談會(huì)上的講話

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1、在醫(yī)院研究生座談會(huì)上的講話　　　　　　　　　殷切的期望神圣的責(zé)任同志們：事業(yè)的需要，你們作為優(yōu)秀人才，相繼加盟湘潭市中心醫(yī)院這個(gè)大家庭，業(yè)已或正在顯示你們的優(yōu)勢，創(chuàng)造醫(yī)院的輝煌，值此，表示熱烈的祝賀和衷心的感謝！本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)，放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘寫作網(wǎng)更多資料來院后你們的感受如何，有什么成才構(gòu)想，有什么困難、困惑，醫(yī)院早就想召開這么個(gè)會(huì)議，搭建溝通平臺(tái)，共謀發(fā)展大計(jì)，共話美好未來。當(dāng)前我國已進(jìn)入全面建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國的新時(shí)期，創(chuàng)造一流事業(yè)，創(chuàng)建一流醫(yī)院已成為一種勢不可擋的時(shí)代潮流。這個(gè)一流事業(yè)、一流醫(yī)院靠誰來創(chuàng)建，最關(guān)鍵的是靠人才。以胡錦濤總書記為首的黨中央提出了人才興國戰(zhàn)略

2、，強(qiáng)調(diào)“人才是興國之本、富民之基、發(fā)展之源，是科技創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的探索者、實(shí)踐者、推動(dòng)者”。江澤民同志指出：“推動(dòng)科技進(jìn)步、技術(shù)創(chuàng)新，關(guān)鍵是人才。要充分發(fā)揮廣大科技人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。一大批青年人才的迅速成長，是科技進(jìn)步、技術(shù)創(chuàng)新的希望所在。青年時(shí)代是最有創(chuàng)新精神的黃金時(shí)代。世界科技發(fā)展的一些重大突破，往往是由年輕人提出來的”。這充分說明黨和人民對(duì)你們寄予了殷切的期望，你們肩負(fù)著承前啟后、開創(chuàng)未來的神圣使命。值此機(jī)會(huì)，我想就自己在醫(yī)院工作三十多年對(duì)所見所聞?wù)勔恍w會(huì)，希望大家在醫(yī)院未來的發(fā)展中努力做到“三好”：做一個(gè)好醫(yī)師，做一個(gè)好人，做一個(gè)好知識(shí)分子。一、做一個(gè)

3、好醫(yī)師當(dāng)同志們步入醫(yī)學(xué)殿堂的那天起，大都有做一個(gè)好醫(yī)師的良好愿望，并在為實(shí)現(xiàn)這一人生目標(biāo)而不懈努力。怎樣做一個(gè)好醫(yī)師，有很多很多的因素，我認(rèn)為最為主要的是四個(gè)方面的因素：第一，要有淵博的知識(shí)。我們正處于知識(shí)爆炸的時(shí)代，學(xué)科的局限正越來越模糊。我們除了要掌握自己所從事學(xué)科的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能外，還要了解本學(xué)科的前沿知識(shí)，要了解和掌握信息技術(shù)、人文知識(shí)等等。你們作為同齡人中的佼佼者已經(jīng)有了良好的基礎(chǔ)，但新知識(shí)層出不窮，對(duì)新知識(shí)的獵取永無止境，希望大家發(fā)揚(yáng)過去那種孜孜不倦的求知精神，終身學(xué)習(xí)，毫不懈怠，在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型個(gè)人中發(fā)揮榜樣作用，特別是不能被時(shí)下一些人玩風(fēng)太盛

4、的現(xiàn)象所同化。第二，要有高超的醫(yī)術(shù)。臨床醫(yī)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，不勤于實(shí)踐，再扎實(shí)的理論功基，再高的智商也難于成為一名出色的醫(yī)師。臨床醫(yī)學(xué)是一門藝術(shù)，只有那些勤于學(xué)習(xí)，苦于鉆研，樂于吃苦，甘于奉獻(xiàn)的人才能練就。我院丁應(yīng)文主任，有人評(píng)價(jià)說看他做手術(shù)是一種享受，這其中的艱辛只有他自己知道。年輕醫(yī)師李紹杰，有人說他一周內(nèi)除了吃飯可以不出病房和手術(shù)室，所以他提高很快。臨床醫(yī)學(xué)還需要不斷創(chuàng)新。黨的十六大強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。”臨床醫(yī)學(xué)需要繼承，更要發(fā)展。要發(fā)展就必須創(chuàng)新，要?jiǎng)?chuàng)新，就必須刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考，勇于攻關(guān)，緊跟醫(yī)學(xué)前沿。我院劉院長、曾院長、黃河等

5、大批專業(yè)技術(shù)人員的成功無一不是不斷創(chuàng)新的結(jié)果。第三，要有獨(dú)立的科研能力和出色的科研成果。一流醫(yī)院必須是科研型醫(yī)院，所以我院提出了“科技興院，科技興醫(yī)，科技育人”的戰(zhàn)略。一個(gè)不重視科研的醫(yī)院是沒有前途的醫(yī)院。一個(gè)人對(duì)問題不去思考，就很難有自己的見解，就不可能有所作為。我們國家把科研成果和科研能力作為評(píng)價(jià)優(yōu)秀人才的重要尺子，我院的三個(gè)享受國家特殊津貼的專家均是獲省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)成果者。特別值得提出的是，在市場經(jīng)濟(jì)體制下的今天，做學(xué)問搞科研必須踏踏實(shí)實(shí)，拒絕誘惑，要有視富貴如浮云的精神，功利思想嚴(yán)重的人是很難搞出好的科研成果的。第四，要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)療作風(fēng)，良好的服務(wù)態(tài)度。醫(yī)學(xué)界的有識(shí)之士認(rèn)為

6、，建國幾十年來，人文教育薄弱是我國醫(yī)學(xué)教育的頑癥。專家們總結(jié)幾十年來醫(yī)學(xué)教育的教訓(xùn)是：過弱的文化陶冶，使學(xué)生們?nèi)宋乃刭|(zhì)不高；過窄的專業(yè)教育，使學(xué)生們學(xué)術(shù)視野不寬，專業(yè)基礎(chǔ)不牢；過重的功利主義導(dǎo)向，使學(xué)生的價(jià)值取向產(chǎn)生偏離；過強(qiáng)的共性制約，使學(xué)生個(gè)性發(fā)展受限，創(chuàng)新精神不足。更新服務(wù)理念、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、改善服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量必須從培養(yǎng)人文精神，提高人文素質(zhì)入手，希望大家鞏固或補(bǔ)上人文知識(shí)這一課。二、做一個(gè)好人以上我講了怎樣做一名好醫(yī)師，但是如果到此為止，你很可能還不能成為一名好醫(yī)師，為什么？我認(rèn)為還必須解決一個(gè)怎樣做人的問題?！洞髮W(xué)》這本書里面講到：“物格而后知至，知至而后意誠，意誠

7、而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本?！边@段話深刻地闡述了做人的極其重要性。要做一個(gè)好醫(yī)師，首先必須做一個(gè)好人。這個(gè)好人是個(gè)哲學(xué)概念，講的是人的人生境界或胸襟。那么，怎樣才算是一個(gè)好人呢？這是一個(gè)很難回答的問題?？梢哉f，只能意會(huì)不能言傳。北大哲學(xué)教授馮友蘭先生曾經(jīng)說過：“人生的境界分四種，即自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。自然境界是指對(duì)自己行為的、生活的、生物的直覺；功利境界是指人知