四德教育實(shí)施方案

四德教育實(shí)施方案

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1、關(guān)于在全縣中小學(xué)深入開(kāi)展“四德”工程建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)為深入推進(jìn)中小學(xué)“四德”工程建設(shè),根據(jù)中共鄆城縣委宣傳部《關(guān)于進(jìn)一步深化“四德”工程建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》(鄆宣發(fā)〔2013〕15號(hào))要求和菏澤市教育局關(guān)于印發(fā)《菏澤市教育系統(tǒng)“四德”工程建設(shè)實(shí)施方案》的通知精神,經(jīng)縣教育局研究決定,在全縣中小學(xué)深入開(kāi)展“四德”工程建設(shè),并提出如下要求,請(qǐng)一并貫徹執(zhí)行:一、總體要求以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,全面提高師生道德文明素質(zhì)為目標(biāo),以“四德”工程示范縣爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)和文明城市創(chuàng)建為抓手,以職業(yè)道德、家庭美德、社會(huì)公德、個(gè)人品德建設(shè)為重點(diǎn),全面完成202所“

2、四德”工程示范學(xué)校建設(shè)任務(wù),大力培育踐行孝德、誠(chéng)德、愛(ài)德、仁德,進(jìn)一步優(yōu)化中小學(xué)教書(shū)育人環(huán)境,凝聚發(fā)展合力,為創(chuàng)辦人民群眾滿(mǎn)意的教育提供強(qiáng)有力的道德支撐和思想保證。二、重點(diǎn)工作(一)、大力營(yíng)造濃厚活動(dòng)氛圍。結(jié)合學(xué)校文化建設(shè),通過(guò)國(guó)旗下講話、宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、校園網(wǎng)站、主題班隊(duì)會(huì)等形式,大力宣傳“四德”工程建設(shè)的重要現(xiàn)實(shí)意義、具體內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)要求,統(tǒng)一廣大師生的思想認(rèn)識(shí),形成工作合力,讓“四德”教育人盡皆知,家喻戶(hù)曉。(二)、深入開(kāi)展“四德”主題教育實(shí)踐活動(dòng)1、圍繞“關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)”,深入開(kāi)展“愛(ài)德”教育。一是開(kāi)展“愛(ài)心傳遞”

3、行動(dòng)。深入開(kāi)展“傳遞社會(huì)愛(ài)心,關(guān)注留守兒童(特困學(xué)生)”教育實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生為特困生捐助衣物、圖書(shū)等,通過(guò)開(kāi)展班級(jí)間垃圾分類(lèi)回收及變賣(mài)活動(dòng),用所得收入建立愛(ài)心基金,來(lái)資助生活困難學(xué)生;通過(guò)設(shè)立勤工儉學(xué)愛(ài)心崗,切實(shí)幫助生活困難學(xué)生。二是開(kāi)展“我愛(ài)家園”行動(dòng)。積極參加“小手拉大手”、“周末環(huán)境衛(wèi)生義務(wù)清掃”、“廢舊電池分類(lèi)回收”活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不吃零食,共同參與鄉(xiāng)村或城鎮(zhèn)環(huán)境治理,保持環(huán)境衛(wèi)生整潔,建立校園、班級(jí)愛(ài)心衛(wèi)生志愿崗,時(shí)時(shí)保持校園、教室環(huán)境優(yōu)美。三是開(kāi)展“環(huán)保小衛(wèi)士”行動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)綠護(hù)綠”、“環(huán)保監(jiān)

4、督”,以及“校園環(huán)保志愿者在行動(dòng)”等活動(dòng),積極宣傳環(huán)保知識(shí),倡導(dǎo)節(jié)能減排、低碳生活,培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源、美化家鄉(xiāng)的意識(shí),對(duì)破壞環(huán)境的行為進(jìn)行監(jiān)督舉報(bào)。四是開(kāi)展“文明守法”行動(dòng)。樹(shù)立安全第一意識(shí),開(kāi)展“安全在我心中”、“交通安全從我做起”、“志愿小交警”、“護(hù)校志愿者”等活動(dòng),教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通安全等法律法規(guī),提高學(xué)生安全意識(shí)和學(xué)法用法的能力。五是開(kāi)展“愛(ài)心認(rèn)領(lǐng)”行動(dòng)。組織學(xué)生以家庭、班級(jí)、小組、宿舍或個(gè)人名義在班級(jí)、校園、社區(qū)掛牌認(rèn)領(lǐng)一件公物、一棵樹(shù)、一片綠地或一處公共設(shè)施,并進(jìn)行登記管理?!皭?ài)心認(rèn)領(lǐng)”不改變?cè)挟a(chǎn)權(quán)性

5、質(zhì),認(rèn)領(lǐng)人可以利用課間、周末、假期進(jìn)行義務(wù)養(yǎng)護(hù)、管理或捐資建設(shè)。2、圍繞“誠(chéng)實(shí)守信、立志成才”,深入開(kāi)展“誠(chéng)德”教育。一是開(kāi)展“爭(zhēng)做學(xué)習(xí)標(biāo)兵”活動(dòng)。充分發(fā)揮少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)和學(xué)校社團(tuán)的作用,開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵”活動(dòng),激發(fā)學(xué)生興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)習(xí)效果,幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,充分挖掘“小組”合作的延伸作用,通過(guò)“一幫一”、“結(jié)對(duì)幫扶”“雛鷹爭(zhēng)章”等活動(dòng),幫助學(xué)困生解決學(xué)習(xí)和生活困難,共同提高。二是開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)守紀(jì)模范”活動(dòng)。he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofth

6、emasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine教育學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),定期檢查執(zhí)行情況,嚴(yán)肅查處無(wú)故曠課、弄虛

7、作假、考試作弊等違反學(xué)習(xí)紀(jì)律的現(xiàn)象,定期開(kāi)展“紀(jì)律標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。三是開(kāi)展“我行我秀”活動(dòng)。注重學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,在學(xué)生自我教育、自我管理、自我約束中,充分展現(xiàn)自身特長(zhǎng),增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心、自覺(jué)性,實(shí)現(xiàn)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育常態(tài)化、制度化,努力做到有“管”有“理”、勤“管”善“理”,切實(shí)提高活動(dòng)實(shí)效。四是開(kāi)展“我的承諾我踐行”活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)照預(yù)期的達(dá)成目標(biāo),分析存在的問(wèn)題和不足,幫助學(xué)生制定改進(jìn)及彌補(bǔ)的措施,做出承諾,踐行承諾,并接受監(jiān)督,從而使學(xué)生達(dá)到自我完善。五是開(kāi)展

8、“誠(chéng)信光榮”宣傳活動(dòng)。充分利用校園廣播、校報(bào)、升旗儀式、宣傳欄、主題班會(huì)、黑板報(bào)、校本課程、演講會(huì)等手段,宣傳誠(chéng)信對(duì)人生成長(zhǎng)的意義,培養(yǎng)學(xué)生講誠(chéng)信、踐諾言的良好品質(zhì),把現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)看作是一種責(zé)任和職業(yè),把現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中的“誠(chéng)”看作是未來(lái)

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