沈健同志在2009年全省教育局長

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1、沈健同志在2009年全省教育局長培訓(xùn)班上的講話（2009年2月24日）二、全面準(zhǔn)確地貫徹落實(shí)08高考方案的完善微調(diào)意見高考是高等教育與基礎(chǔ)教育的重要紐帶和橋梁，既擔(dān)負(fù)著為高等學(xué)校選拔新生的重要任務(wù)，又對(duì)基礎(chǔ)教育具有導(dǎo)向性功能，省教育廳關(guān)于08高考方案的完善微調(diào)意見已經(jīng)向社會(huì)公布，現(xiàn)在的關(guān)鍵是要進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，組織和動(dòng)員全省教育系統(tǒng)的力量，認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。(一)統(tǒng)一思想，深刻認(rèn)識(shí)推進(jìn)高考改革的意義高考作為我國教育制度的重要組成部分，它的建立和恢復(fù)，不僅為國家選拔和培養(yǎng)了大批專門人才，還為建設(shè)和重建社會(huì)公平與公正發(fā)揮了重要

2、作用。經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)變遷和教育發(fā)展必定要反映到高考改革上來，改革創(chuàng)新是高考事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力源泉，沒有改革，就沒有發(fā)展。伴隨著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)的不斷發(fā)展，高考的改革也一直在進(jìn)行著。尤其是在考試內(nèi)容、科ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatu

3、reone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember15目設(shè)置、考試時(shí)間、錄取體制、錄取手段、選拔標(biāo)準(zhǔn)等方面的改革在不斷深化?？梢哉f，從1977年我國恢復(fù)高考制度開始，高考事業(yè)就一直是在改革中發(fā)展，在發(fā)展中推進(jìn)新的改革。多年來，我省一直積極推進(jìn)高考改革，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真探索適合我省省情、民情，符合我省教育事業(yè)發(fā)展方向和人才選拔要求的高考評(píng)價(jià)體系。我省高考改革的舉措，取得的成效，都在全國產(chǎn)生了廣泛和良好的影響，得到了教育部的充分肯定。譬如

4、，我們不斷推進(jìn)高考科目和命題改革，不斷適應(yīng)高等教育發(fā)展需求，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展；積極實(shí)施網(wǎng)上閱卷、網(wǎng)上錄取改革，進(jìn)一步提升了高考的科學(xué)化管理和信息化水平；周密細(xì)致地進(jìn)行加分政策調(diào)整、保送生制度等方面的改革，進(jìn)一步提高高考的公平公正性；不斷探索高校自主招生、單獨(dú)招生、選擇性招生改革，進(jìn)一步擴(kuò)大高校的招生自主權(quán)。這些高考改革的實(shí)施，較好地適應(yīng)了時(shí)代發(fā)展和社會(huì)變遷的需求，適應(yīng)了基礎(chǔ)教育和高等教育發(fā)展的需求，滿足了廣大人民群眾對(duì)高考公平公正公開的需求。在新的歷史時(shí)期，我國社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、文化和教育各方面的發(fā)展對(duì)改革創(chuàng)新高考提出了新的要

5、求，也創(chuàng)造了良好的條件，因此，大家一定要從經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的大局出發(fā)，從教育事業(yè)發(fā)展的全局出發(fā)，重新審視我們的高考改革工作，深刻認(rèn)識(shí)推進(jìn)高考改革的重要意義。第一，推進(jìn)高考改革是實(shí)現(xiàn)新時(shí)期國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的需要。我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展正經(jīng)歷一場(chǎng)戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變，以廉價(jià)勞動(dòng)力和大量消耗資源維持的GDP增長和社會(huì)發(fā)展方式已經(jīng)落伍，在全球能源高度緊張、環(huán)境持續(xù)惡化、經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)能出現(xiàn)衰退的背景下，我們必須依靠科技創(chuàng)新進(jìn)步和勞動(dòng)力素質(zhì)提高來維持可持續(xù)發(fā)展。與此相對(duì)應(yīng)，教育發(fā)展的重心要從數(shù)量發(fā)展轉(zhuǎn)向質(zhì)量提升，要培養(yǎng)出各級(jí)各類創(chuàng)新型人才和高素質(zhì)勞

6、動(dòng)者。黨的十七大提出了“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國’’的重要發(fā)展目標(biāo)，要“ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventth

7、ePartymember15努力造就世界一流科學(xué)家和科技領(lǐng)軍人才，注重培養(yǎng)一線的創(chuàng)新人才，使全社會(huì)創(chuàng)新智慧競(jìng)相進(jìn)發(fā)、各方面創(chuàng)新人才大量涌現(xiàn)”，要求更新教育觀念，深化考試招生制度、質(zhì)量評(píng)價(jià)制度等改革，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。這就要求我們必須以服務(wù)教育強(qiáng)省建設(shè)、服務(wù)人力資源強(qiáng)省建設(shè)為目標(biāo)，適應(yīng)時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的要求，適應(yīng)廣大人民群眾的需求，繼續(xù)推進(jìn)高考改革，尤其是要重點(diǎn)深入推進(jìn)考試評(píng)價(jià)制度和錄取選拔制度的改革。高考模式必須實(shí)現(xiàn)從關(guān)注文化知識(shí)考查向關(guān)注綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變，錄取模式必須實(shí)現(xiàn)從選拔單一知識(shí)型人才向選拔多元化復(fù)合型人才轉(zhuǎn)變。第二，推進(jìn)高

8、考改革是推進(jìn)教育公平、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本要求。推進(jìn)教育公平是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、落實(shí)以人為本治國理念的需要，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要基石，關(guān)系著民族和國家的深遠(yuǎn)利益。教育公平亟待解決的問題是起點(diǎn)公平問題。有了起點(diǎn)的公平，才可能有過程的公平