學(xué)說話,爸媽不要幫倒忙

學(xué)說話,爸媽不要幫倒忙

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1、學(xué)說話,爸媽不要幫倒忙  [導(dǎo)讀]寶寶到了牙牙學(xué)語的階段,爸爸媽媽也開始賣力地對寶寶進行語言攻勢。但并非所有的話都是寶寶可以照單全收的,在教寶寶學(xué)說話的過程中,父母可別幫倒忙哦?! ∵@些“倒忙”父母可別幫!  一、過分滿足寶寶的要求  表現(xiàn):寶寶指著水杯,媽媽立即反應(yīng):“寶寶,是要喝水嗎?媽媽給你拿?!睂殞氝B嘴皮子都不需要動。  害處:爸爸媽媽過度滿足寶寶要求的方法使寶寶的語言發(fā)展緩慢,因為他不用說話,家人就能迅速明白他的意圖,并達到他的要求了,因此寶寶失去了說話的機會?! ≌_做法:當(dāng)爸爸媽媽從寶寶的行為舉止中發(fā)覺寶寶想喝水時,你可以給他

2、一個空水杯,他拿著空水杯,想要得到水時,會非常努力去說“水”?! 《⒂脙赫Z和寶寶說話  表現(xiàn):“地上臟臟”、“寶寶,吃飯飯啦”、“到時間睡覺覺了”等?! 『μ帲河茂B詞和兒話說話是寶寶語言特定階段的表現(xiàn),有些家長卻以為寶寶只能聽懂這些兒語或覺得有趣,也用同樣的語言與寶寶講話,這樣做就很可能拖延了孩子過渡到說完整話的階段。學(xué)說話,爸媽不要幫倒忙  [導(dǎo)讀]寶寶到了牙牙學(xué)語的階段,爸爸媽媽也開始賣力地對寶寶進行語言攻勢。但并非所有的話都是寶寶可以照單全收的,在教寶寶學(xué)說話的過程中,父母可別幫倒忙哦?! ∵@些“倒忙”父母可別幫!  一、過分滿足寶

3、寶的要求  表現(xiàn):寶寶指著水杯,媽媽立即反應(yīng):“寶寶,是要喝水嗎?媽媽給你拿?!睂殞氝B嘴皮子都不需要動。  害處:爸爸媽媽過度滿足寶寶要求的方法使寶寶的語言發(fā)展緩慢,因為他不用說話,家人就能迅速明白他的意圖,并達到他的要求了,因此寶寶失去了說話的機會?! ≌_做法:當(dāng)爸爸媽媽從寶寶的行為舉止中發(fā)覺寶寶想喝水時,你可以給他一個空水杯,他拿著空水杯,想要得到水時,會非常努力去說“水”。  二、用兒語和寶寶說話  表現(xiàn):“地上臟臟”、“寶寶,吃飯飯啦”、“到時間睡覺覺了”等?! 『μ帲河茂B詞和兒話說話是寶寶語言特定階段的表現(xiàn),有些家長卻以為寶寶只

4、能聽懂這些兒語或覺得有趣,也用同樣的語言與寶寶講話,這樣做就很可能拖延了孩子過渡到說完整話的階段?! ≌_做法:當(dāng)寶寶伸出雙手說,“媽媽抱抱。”媽媽就應(yīng)該給寶寶一個熱情的擁抱,并說,“媽媽來抱寶寶了。”用正常的交流方式,盡量縮短寶寶疊詞或者兒話使用的時間?! ∪?、重復(fù)寶寶的錯誤發(fā)音  表現(xiàn):寶寶把“哥哥”說成了“蟈蟈”,爸媽重復(fù)寶寶的錯誤語音,甚至下次再碰到說“哥哥”的情況時,父母也跟著寶寶說“蟈蟈”。  害處:如果父母將錯就錯學(xué)習(xí)寶寶的錯誤發(fā)音,那么寶寶就會得到錯誤暗示,認為自己的發(fā)音是對的,這種錯誤的發(fā)音可能會因此很長時間難以改變?! ?/p>

5、正確做法:爸爸媽媽不要學(xué)寶寶的發(fā)音,而應(yīng)當(dāng)用正確的語言來與寶寶說話,時間一長,在正確語音的指導(dǎo)下,寶寶的發(fā)音自然會逐漸正確?! ∵@些方法,幫助寶寶輕松掌控語言:  1.耐心重復(fù)說話內(nèi)容,注意觀察寶寶的反應(yīng);  2.和寶寶說話時,注視寶寶的眼睛;  3.說話聲音清晰,注意音調(diào)的柔和度;  4.使用標準的普通話,語調(diào)緩慢、溫柔;  5.提一些寶寶感興趣的問題,引導(dǎo)寶寶說出正確的答案;  6.帶寶寶多接觸外界事物,引導(dǎo)寶寶說出事物的名稱;  7.多表揚寶寶,鼓勵寶寶用語言說出自己的需要,讓寶寶覺得學(xué)習(xí)語言是件快樂的事情,寶寶才會更有干勁。(實習(xí)編

6、輯:鄺艷鳴)

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