綏陽(yáng)二小教學(xué)管理方案

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1、綏陽(yáng)二小教學(xué)管理方案（2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期）一、指導(dǎo)思想樹(shù)立創(chuàng)辦人民滿意的教育思想，堅(jiān)持育人為本、為了學(xué)生的一切為辦學(xué)理念，以質(zhì)量求生存，以科研求發(fā)展，全面深化素質(zhì)教育。不斷更新觀念，努力提高教師教育教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，提高課堂教學(xué)效率，狠抓教育常規(guī)工作，切實(shí)履行管理、服務(wù)、指導(dǎo)、研究的職責(zé)，加大常規(guī)工作的檢查力度，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，努力將我校教育教學(xué)質(zhì)量推上新臺(tái)階。二、工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：何洪倫成員：張獻(xiàn)臣張文海高廷洪練世忠安義王美倫三、基本情況1、我校本年度共有教職工29人，其中女教師11人，學(xué)歷

2、合格率達(dá)100%。共有教學(xué)班12個(gè)，學(xué)生612人。2、本學(xué)年度共設(shè)三個(gè)教研組：語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、綜藝組[包括音樂(lè)、體育（心理健康）、美術(shù)、活動(dòng)、信息技術(shù)、品德與生活、品德與社會(huì)、科學(xué)、英語(yǔ)、勞動(dòng)、專(zhuān)題教育（環(huán)境教育）]。語(yǔ)文教研組長(zhǎng)練世忠，數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)安義，綜藝教研組長(zhǎng)唐權(quán)坤。四、工作要求及要點(diǎn)(一)課程設(shè)置與計(jì)劃1、開(kāi)學(xué)初嚴(yán)格按遵義市下發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊開(kāi)足所有課程。一二年級(jí)周課時(shí)為26課時(shí)，三至六年級(jí)周課時(shí)數(shù)為30課時(shí)。（1）一二年級(jí)專(zhuān)題課包括環(huán)境教育（6課時(shí)），地方課程（民族團(tuán)結(jié)課程和民族民間文化課程5課時(shí)），法制教育、預(yù)防艾滋病和拒絕毒品教

3、育等專(zhuān)題教育。三至六年級(jí)專(zhuān)題教育只包括地方課程（民族團(tuán)結(jié)課程和民族民間文化課程5課時(shí)），法制教育、預(yù)防艾滋病和拒絕毒品教育等專(zhuān)題教育。（2）三至六年級(jí)綜合課上綜合實(shí)踐活動(dòng)課12節(jié)、環(huán)境教育6節(jié)。2、計(jì)劃、總結(jié)開(kāi)學(xué)第一周內(nèi)，各類(lèi)人員按各自的內(nèi)容擬定出相應(yīng)的工作計(jì)劃和學(xué)科教學(xué)計(jì)劃7,期末結(jié)束時(shí)作出相應(yīng)的工作總結(jié)。（二）備課備課是教學(xué)的起始環(huán)節(jié)，是上好課的前提條件，教師必須做到課前備課。本學(xué)期對(duì)備課作下列要求；1、認(rèn)真設(shè)計(jì)教案，為提高課堂教學(xué)有效性服務(wù)。認(rèn)真鉆研和解讀教材，結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真制訂教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)科學(xué)合理、重難點(diǎn)要明確，緊扣教材和切合學(xué)

4、生實(shí)際；教學(xué)過(guò)程始終為目標(biāo)達(dá)成服務(wù)，目標(biāo)及重難點(diǎn)的每一子項(xiàng)在過(guò)程中都得到充分體現(xiàn)；教學(xué)形式和方法符合新課程理念。2、精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)（導(dǎo)言要有引趣，問(wèn)語(yǔ)要有激趣，充分使用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備），精心設(shè)計(jì)習(xí)題（難度適宜，密度合理），精心設(shè)計(jì)板書(shū)（書(shū)寫(xiě)規(guī)范，直觀形象，美觀大方）]。3、任何學(xué)科都必須有書(shū)面教案（電子版和手寫(xiě)版）；集體備課教案必須經(jīng)集體討論（語(yǔ)數(shù)科：一二年級(jí)為一個(gè)組，三四年級(jí)為一組，五六年級(jí)為一組；英語(yǔ)科：全體教師為一組。并填寫(xiě)討論記錄表）、個(gè)人修改、使用中添加批注等程序，單元結(jié)束后要有單元反思。共享使用時(shí)不能照搬，要結(jié)合班級(jí)學(xué)生實(shí)際和個(gè)人教

5、學(xué)風(fēng)格作修改完善，否則視為無(wú)教案；嚴(yán)禁任何形式的抄襲行為。4、分課時(shí)寫(xiě)教案。分課時(shí)按教參要求備課，必須考慮到三維目標(biāo)的制定，學(xué)情的分析及課堂意外的預(yù)設(shè)，寫(xiě)出切實(shí)可行的教案，教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃等要填寫(xiě)完整；復(fù)習(xí)課及講評(píng)作文、試卷課的教案要有針對(duì)性和實(shí)效性。5、電子教案作如下要求：頁(yè)面設(shè)置：A4紙張，頁(yè)邊距（上2厘米、下1.5厘米、左2.5厘米、右2.5厘米）。要插入頁(yè)碼，對(duì)齊方式設(shè)為“居中”。標(biāo)題設(shè)為：小二號(hào)、黑體、居中。內(nèi)容設(shè)為：小四、宋體。備課環(huán)節(jié)應(yīng)包括“十有”：【教學(xué)課題】【教學(xué)內(nèi)容】【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)重點(diǎn)】【教學(xué)難點(diǎn)】【教法】【學(xué)法】【教具學(xué)具

6、】【教學(xué)過(guò)程】【板書(shū)設(shè)計(jì)】【教學(xué)反思】注：教具學(xué)具沒(méi)有的課時(shí)可以不寫(xiě)。每課時(shí)內(nèi)容不能超過(guò)3頁(yè)。內(nèi)容排版要整齊、美觀，杜絕參差不齊、亂七八糟的排版。7教學(xué)過(guò)程中關(guān)鍵、重要的地方可用“加粗或下劃線”的方式以示醒目。教學(xué)過(guò)程要用筆進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐?，教學(xué)反思必須用筆進(jìn)行手寫(xiě)。板書(shū)設(shè)計(jì)套上邊框，板書(shū)內(nèi)容要簡(jiǎn)潔、美觀。單元與單元之間分開(kāi)，打印時(shí)以單元為單位進(jìn)行打印。要求除封面外的所有內(nèi)容雙面打印，封面第二頁(yè)要有教學(xué)進(jìn)度表。6、手寫(xiě)教案要有：目的要求，重難點(diǎn)，教、學(xué)具準(zhǔn)備，教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)，板書(shū)設(shè)計(jì)，作業(yè)布置，教后小結(jié)等內(nèi)容。綜合科可不集體備課，若電子備課，不注明

7、日期，每課時(shí)有板書(shū)設(shè)計(jì)，每單元寫(xiě)課后反思。全期備課時(shí)數(shù)信息技術(shù)、美術(shù)、體育與健康備16課時(shí)(體育與健康的備課健康教育備8課時(shí),體育備8課時(shí))，其余學(xué)科均按教參書(shū)最低課時(shí)數(shù)備課(英語(yǔ)學(xué)科不得少于25課時(shí))，語(yǔ)文科中的“積累運(yùn)用”（包括作文）可備3課時(shí)，專(zhuān)題備課時(shí)專(zhuān)題教育和環(huán)境教育交替?zhèn)洹?、語(yǔ)、數(shù)、綜合組每月對(duì)教師的教案進(jìn)行評(píng)選，每期語(yǔ)數(shù)各評(píng)3名優(yōu)秀教案；綜合科評(píng)1名優(yōu)秀教案。每月月查按上名額，月績(jī)效考核加1分，期末進(jìn)行累計(jì)計(jì)算，按上名額加德能勤績(jī)考核分0.5分。（三）上課素質(zhì)教育的目標(biāo)和任務(wù)完成主要憑借日常的教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期教學(xué)改革的著力點(diǎn)是改

8、革課堂教學(xué)，尊重學(xué)生的主體地位，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)精神，培養(yǎng)良好的創(chuàng)新能力。課堂教學(xué)力爭(zhēng)做到“七個(gè)一”（要求降低一點(diǎn)、問(wèn)題減少一點(diǎn)、環(huán)節(jié)簡(jiǎn)單一點(diǎn)、手段簡(jiǎn)化