設(shè) 計 素 描 教 案

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1、設(shè)計素描教案-----------------王小路藝術(shù)設(shè)計系2004年設(shè)計素描第一章設(shè)計素描概述第一節(jié)設(shè)計素描的概念與功能第二節(jié)設(shè)計素描的教學(xué)目的第二章結(jié)構(gòu)素描第一節(jié)結(jié)構(gòu)素描的含義第二節(jié)畫面結(jié)構(gòu)的形式因素第三節(jié)結(jié)構(gòu)素描的基本語言第四節(jié)結(jié)構(gòu)素描的表現(xiàn)方法第三章明暗光影素描第一節(jié)光影體系的由來級發(fā)展第二節(jié)畫面構(gòu)成的要素第三節(jié)光影素描的圣殿---古典寫實第四節(jié)光影素描的訓(xùn)練方法第四章素描的創(chuàng)新思維訓(xùn)練第一節(jié)新具象藝術(shù)第二節(jié)印象藝術(shù)第三節(jié)意象藝術(shù)第四節(jié)抽象藝術(shù)第五章設(shè)計素描的工具與材料第一節(jié)常用的工具、材料第二節(jié)工具、材料的綜合運用第六章作品賞析設(shè)計素描備課筆記

2、適用專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計課時：28教師：王小路【教學(xué)目的】了解設(shè)計素描是一門新興的課程，它是為平面設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、服裝設(shè)計等設(shè)計專業(yè)而開設(shè)的設(shè)計基礎(chǔ)課，是整個設(shè)計活動的基礎(chǔ)，它有別于傳統(tǒng)素描?！窘虒W(xué)重點】設(shè)計素描的概念與功能，設(shè)計素描是創(chuàng)造性的活動，其中的想象力的訓(xùn)練需由設(shè)計素描本身來擔負。造型活動不僅僅是動手，觀察能力的培養(yǎng)顯得尤為重要?！窘虒W(xué)難點】如何從傳統(tǒng)繪畫性素描中突破出來?！窘虒W(xué)方法和手段】1、借助先進的教學(xué)設(shè)備進行教學(xué)。2、理論講解采用多媒體教學(xué)（附課件），以及優(yōu)秀素描靜物作品欣賞。3、實踐練習根據(jù)每一學(xué)生不同的畫面情況采用因材施教的輔

3、導(dǎo)方法?！菊n外作業(yè)】學(xué)生需完成3—5張設(shè)計素描練習。要求構(gòu)圖完整、造型準確、塑造充分。同時，要求學(xué)生完成一定量的設(shè)計素描速寫，以便提高快速表現(xiàn)的能力?！緦W(xué)時分配】總學(xué)時量：28課時，其中理論講解4課時，實踐練習24課時。【教學(xué)內(nèi)容】第一章設(shè)計素描概論第一節(jié)設(shè)計素描的基本概念一、設(shè)計素描與傳統(tǒng)素描之間的區(qū)別在素描教學(xué)中，我們往往不知不覺的將繪畫，尤其是古典繪畫的基礎(chǔ)素描（法南西的傳統(tǒng)）或蘇派素描（契斯恰可夫的體系）用于工藝專業(yè)的教學(xué)基礎(chǔ)課，強調(diào)練就過硬的本領(lǐng)，表現(xiàn)出對象的三度空間、質(zhì)感、量感感，將對象的存在狀態(tài)，以及主觀感受清晰的表現(xiàn)出來；并且把訓(xùn)練繪畫的一

4、整套的素描教學(xué)原則照搬到工藝專業(yè)的基礎(chǔ)課教學(xué)之中，結(jié)果遏制了工藝專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)造能力和對結(jié)構(gòu)的觀察力。其實素描與設(shè)計緊密聯(lián)系自古有之，在文藝復(fù)興時期，藝術(shù)大師達芬奇就有了飛行器的設(shè)計，這是一個經(jīng)典的設(shè)計范例，同時又是一幅很具典型意義的設(shè)計素描。（說服對純藝術(shù)與藝術(shù)設(shè)計有偏見的學(xué)生）但人類首度將設(shè)計素描的理論、形式和功能從傳統(tǒng)素描中劃分出來，應(yīng)該歸功于1919年德國包豪斯設(shè)計學(xué)校的創(chuàng)立以及瑞士巴塞爾設(shè)計學(xué)校擬定的《設(shè)計素描基礎(chǔ)教學(xué)大綱》。西方發(fā)達國家獨立的設(shè)計專業(yè)，自上世紀30年代開始建立，經(jīng)過一個世紀的探索和發(fā)展，已逐漸形成了比較完善的設(shè)計學(xué)科和設(shè)計教育體系

5、。在我國，藝術(shù)設(shè)計和設(shè)計素描基礎(chǔ)課的確立更是一門非常年輕的學(xué)科，真正現(xiàn)代意義上的設(shè)計藝術(shù)的發(fā)展僅有二十來年的歷史。二、設(shè)計素描課程開設(shè)的重要性設(shè)計素描是平面設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計及建筑設(shè)計等各類設(shè)計專業(yè)必開的一門重點基礎(chǔ)課程。它秉承了傳統(tǒng)繪畫性素描的藝術(shù)精華，將造型基礎(chǔ)訓(xùn)練有機的同專業(yè)設(shè)計聯(lián)系起來，并成為相對獨立的基礎(chǔ)課。如果說傳統(tǒng)繪畫性素描是為“純藝術(shù)”服務(wù)的，那么，設(shè)計素描就是為“實用美術(shù)”服務(wù)的。1、設(shè)計素描的功能性設(shè)計素描有別于傳統(tǒng)的造型基礎(chǔ)素描，主要研究客觀對象的內(nèi)在構(gòu)成關(guān)系與外觀形式的整和感，從而超越摹仿，達到主動性的認識與創(chuàng)造，并將藝術(shù)

6、表現(xiàn)形式以及藝術(shù)表現(xiàn)形式的視覺造型語言與專業(yè)設(shè)計有機結(jié)合，體現(xiàn)了科學(xué)與美學(xué)、技術(shù)與藝術(shù)的完美統(tǒng)一。2、設(shè)計素描的特點設(shè)計素描應(yīng)用極為廣泛，包括工業(yè)產(chǎn)品造型、平面設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)以及服裝設(shè)計、染織設(shè)計、書籍裝幀、商業(yè)廣告、包裝裝潢、裝飾工藝、電腦動畫、攝影、雕塑和建筑等領(lǐng)域。設(shè)計素描的特點體現(xiàn)在以下幾個方面：（1）客觀性（2）本質(zhì)性（3）邏輯性（4）多樣性：設(shè)計素描不僅研究形態(tài)的立體造型，還拓展對形態(tài)的表現(xiàn)，如結(jié)構(gòu)、空間、構(gòu)成、材質(zhì)、肌理、媒介和技法等，在表現(xiàn)形式語言上豐富多樣；有形態(tài)結(jié)構(gòu)與空間分析；有具象寫實的超客觀再現(xiàn)；也有從裝飾到抽象或意象的主觀表現(xiàn)。(

7、5)創(chuàng)造性3、設(shè)計素描的基本分類（1）結(jié)構(gòu)素描（2）精細素描（3）創(chuàng)意素描（構(gòu)想素描）4、設(shè)計素描的學(xué)習意義（1）敏銳的視覺觀察和感受能力（2）透過事物表面看內(nèi)部本質(zhì)的理解思維習慣（3）培養(yǎng)想象力和創(chuàng)意能力（4）掌握多樣傳遞視覺信息的表現(xiàn)方式及手段（5）培養(yǎng)綜合藝術(shù)素質(zhì)和對美感的有效把握和表現(xiàn)能力第二章造型語言的研究【教學(xué)目的】通過對本章課程的學(xué)習，使學(xué)生對結(jié)構(gòu)素描的含義、形式因素、基本語言和表現(xiàn)方法有一定的認識并能熟練的表現(xiàn)。從而從理論上提高學(xué)生對素描的認識水平，更進一步提高自己的表現(xiàn)能力，為今后的專業(yè)設(shè)計課程打下堅實的基礎(chǔ)?！窘虒W(xué)重點】結(jié)構(gòu)素描的形式因

8、素、基本語言和表現(xiàn)手法【教學(xué)難點】結(jié)構(gòu)素描的表現(xiàn)手法【教學(xué)方法及手