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《高校思想政治教育微博載體研究》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝之處外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果，也不包含獲得西南政法大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示了謝意。學(xué)位論文作者簽名：簽字日期：年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解西南政法大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定。特授權(quán)西南政法大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，并采用影印、縮印或
2、掃描等復(fù)制手段保存、匯編以供查閱和借閱。同意學(xué)校向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子文檔。（保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)說(shuō)明）學(xué)位論文作者簽名：導(dǎo)師簽名：簽字日期：年月日簽字日期：年月日碩士學(xué)位論文高校思想政治教育微博載體研究TheresearchofIdeologicalandPoliticalEducationontheMicro-blogCarrier作者姓名：任源杰指導(dǎo)教師：張謙教授西南政法大學(xué)SouthwestUniversityofPoliticalScienceand
3、La內(nèi)容摘要隨著新技術(shù)的發(fā)展，特別是互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和移動(dòng)通信技術(shù)的日漸成熟，網(wǎng)絡(luò)正以其前所未有的方式向人們提供各種快捷、豐富的信息服務(wù)。現(xiàn)實(shí)生活中，基于網(wǎng)絡(luò)而出現(xiàn)的“微博”，因其快捷、方便、傳播迅速的特點(diǎn)，成為了當(dāng)代大學(xué)生的最愛，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的思維模式和心理意識(shí)都產(chǎn)生了復(fù)雜的影響。在這背景之下，如何應(yīng)對(duì)微博這一新載體對(duì)高校思想政治教育提出的挑戰(zhàn)，充分發(fā)揮微博載體的便捷、簡(jiǎn)明、形式豐富、傳播迅速的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新高校思想政治教育，成了現(xiàn)階段高校思想政治教育過(guò)程中的一大課題，值得我們認(rèn)真研究。本文正是立足于此，圍繞高校思想政治教育載體
4、、微博以及大學(xué)生展開研究，力求尋找到三者之間的最佳契合點(diǎn)，目的是把微博這一種新載體與高校思想政治教育真正結(jié)合起來(lái)，進(jìn)行有關(guān)創(chuàng)新研究，以提高思想政治教育工作的實(shí)效性。全文共分四部分，第一部分是關(guān)于微博載體的研究基礎(chǔ)，也就是緒論，主要就選題背景，研究意義，研究現(xiàn)狀，主要研究?jī)?nèi)容、方法及思路和本文的重點(diǎn)、難點(diǎn)及可能創(chuàng)新點(diǎn)進(jìn)行闡釋。第二部分主要通過(guò)研究思想政治教育載體的內(nèi)涵以及特征，分析要成為思想政治教育載體必須具備的條件，然后在闡述微博的內(nèi)涵和特征的基礎(chǔ)上，論證微博是現(xiàn)實(shí)高校思想政治教育的一種新載體。第三部分通過(guò)研究微博作為一種
5、新載體給高校思想政治教育帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)以及存在的問(wèn)題，論證進(jìn)行高校思想政治教育微博載體研究的必要性，為進(jìn)一步討論高校思想政治教育如何運(yùn)用微博載體進(jìn)行創(chuàng)新提供依據(jù)。第四部分討論了高校思想政治教育運(yùn)用微博載體進(jìn)行創(chuàng)新所必須要遵循的方向性、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、以人為本和滲透性等原則，并在此基礎(chǔ)上，闡述高校思想政治教育如何進(jìn)行創(chuàng)新的方法與途徑。關(guān)鍵字：高校思想政治教育；微博；載體1AbstractAlongwiththedevelopmentofnewtechnologies,especiallytheinternetnetwo
6、rktechnologyandthemobilecommunicationtechnologytomature,thenetworkwasinitsunprecedentedwaytoofferallkindsoffastandrichinformationservicetopeoples.Atpresent,basedonthedevelopmentofthenetwork,the"micro-blog"appeared,becauseofitsfast,convenient,rapidspreadcharacteris
7、ticsofcontemporary,itbecamethemostlovedofthecollegestudents,asignificantimpacthadbeenproducedoncontemporarycollegestudents'modeofthinkingandpsychologicalconsciousness.Inthiscontext,tohowtodealwiththechallengetothenewcarrierofideologicalandpoliticaleducationthatbro
8、ughtbythe"micro-blog",tomaketheadvantageofthe"micro-blog"usedfully,tomakeagreatinnovationofideologicalandpoliticaleducation,isaimportantsubjectoftheideo
