“微時(shí)代”高校思想政治教育載體的創(chuàng)新研究

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1、微時(shí)代”高校思想政治教育載體的創(chuàng)新研究［摘要］在以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新信息技術(shù)影響下，中國社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化如今正在經(jīng)歷著深刻轉(zhuǎn)型，以微博、微信為代表的“微”符號(hào)傳播媒體的出現(xiàn)，標(biāo)志著中國社會(huì)邁入了全新的“微時(shí)代”。本文在“微時(shí)代”背景下，分析了高校思想政治教育載體的新形式，進(jìn)而提出了高校思想政治教育載體的發(fā)展和創(chuàng)新策略。本文采集自網(wǎng)絡(luò)，本站不保證該信息的準(zhǔn)確性、真實(shí)性、完整性等，僅供學(xué)習(xí)和研究使用，文中立場(chǎng)與本網(wǎng)站無關(guān)，版權(quán)和著作權(quán)歸原作者所有，如有不愿意被轉(zhuǎn)載的情況，請(qǐng)通知我們刪除己轉(zhuǎn)載的信息。［關(guān)鍵詞］微時(shí)代；思想政治教育；載體；創(chuàng)新中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心在北京發(fā)布的第3

2、8次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截至2016年6月，我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.1億，互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到51.7%。在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的大環(huán)境下，忽如一夜“微風(fēng)”來，以微博、微信、微電影、微公益為代表的“微”事物如雨后春筍般涌入我們的生活，信息的傳播和獲取方式發(fā)生了根本改變，人們的生活方式也發(fā)生著巨大的變化。高校作為大學(xué)生思想政治教育的主要陣地，教育者要敏銳迅速地察覺出這些改變。為了順應(yīng)“微時(shí)代”潮流，思想政治教育者要不斷發(fā)展和創(chuàng)新思想政治教育載體，提高思想政治教育工作科學(xué)性和實(shí)效性。一、“微時(shí)代”的含義所謂“微時(shí)代”，就是以微博、微信為主要傳播媒介代表，通過文字、圖片、視頻、音

3、頻等多種方式進(jìn)行傳播活動(dòng)的時(shí)代，其主要特征是簡潔、快速、實(shí)時(shí)、互動(dòng)、高效。微博、微信、微電影等這些以去中心化、碎片化、動(dòng)態(tài)化、即時(shí)化為特征的新興傳播方式已經(jīng)開啟了新時(shí)代。“微時(shí)代”以信息傳播內(nèi)容和形式的微、小、短、精為支點(diǎn)，推動(dòng)了新時(shí)代信息交流方式的變革。二、“微時(shí)代”高校思想政治教育載體的新形式思想政治教育載體，是指在思想政治教育過程中，思想政治教育主體通過一定的活動(dòng)形式或物質(zhì)實(shí)體傳遞思想政治教育信息，在思想政治教育主客體之間形成相互作用。在“微時(shí)代”的背景下，高校思想政治教育者應(yīng)抓住思想政治教育載體形式的多樣化，結(jié)合高校實(shí)際情況，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育。（一）以微博微信為

4、主要形式的傳媒載體微博，用戶可以通過web、wap等各種客戶端組建個(gè)人社區(qū)，以140字左右的字符更新并分享文字、圖片、視頻等各類信息，并實(shí)現(xiàn)即時(shí)互動(dòng)交流。微博以其更新快速、內(nèi)容豐富、形式多樣、范圍廣泛等特點(diǎn)日漸受到大學(xué)生的追捧。微博覆蓋的信息量之大、更新頻率之快、受眾之廣，為大學(xué)生提供了豐富的知識(shí)和廣闊的視野，形成了廣闊的互動(dòng)空間和廣泛的交際圈。但由于微博發(fā)表及評(píng)論限制較少、信息的碎片化、信息發(fā)布的自由性等問題，使很多大學(xué)生只能處于不斷接受信息的狀態(tài)，對(duì)學(xué)生的理解能力和判斷能力造成一定的影響，引起誤導(dǎo)。微信以其便捷性、交互性、私密性等特點(diǎn)，以及隨著科技發(fā)展，微信成為集生活?yuàn)蕵?/p>

5、工作于一體的多功能平臺(tái)，迅速成為當(dāng)代社會(huì)不可或缺的一種傳播方式。新形勢(shì)下，大學(xué)生的思想觀念、行為方式、價(jià)值取向日趨多元化。高校思想政治教育者應(yīng)該在第一時(shí)間內(nèi)了解國內(nèi)外時(shí)事政策，把握前沿動(dòng)向，取精去粗，進(jìn)行右效選擇和合理利用，通過學(xué)校官方微博和微信T臺(tái)發(fā)布有助于高校思想政治教育的相關(guān)信息。教育者要及時(shí)關(guān)注大學(xué)生微博微信信息，利用微博微信的交互性，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，行使教育者和受教育者之間的良好溝通和緊密聯(lián)系，使之成為高校思想政治教育的重要載體。（二）以微論壇微刊為主要形式的文化載體微論壇就是將web2.0的模式引入了手機(jī)端，基于共同話題和興趣，促使手機(jī)使用者從信息接收者轉(zhuǎn)變?yōu)?/p>

6、信息制造者，共同制造移動(dòng)論壇的新話題與內(nèi)容。微論壇是從論壇延伸而來，論壇本身沒有變化，只是我們的上網(wǎng)方式不同Y,微論壇是方便人們?cè)谑謾C(jī)上使用的交流平臺(tái)。簡而言之，微論壇就是移動(dòng)版的個(gè)人論壇。微論壇以其交互性強(qiáng)、內(nèi)容豐富、及時(shí)更新等特點(diǎn)得到了大部分年輕人的喜歡。用戶在微論壇上可以獲取信息，？1布信息，留言討論等等。微刊就是指微型期刊，通過互聯(lián)網(wǎng)可以關(guān)注你喜歡的微刊，也可以自由編輯有意思的內(nèi)容制作發(fā)布微刊來吸引更多的讀者。微刊是一個(gè)基于興趣的閱讀和分享平臺(tái)，兒乎涵蓋了我們感興趣的所涉及的領(lǐng)域。在這里，你可以根據(jù)自己的興趣創(chuàng)建自己的個(gè)性化微刊，和他人進(jìn)行互動(dòng)交流，并一同經(jīng)營微刊。思

7、想政治教育者應(yīng)該發(fā)揮其主導(dǎo)性，有目的地制作、傳播思想政治教育信息，積極引導(dǎo)大學(xué)生的思想觀念和道德規(guī)范。高校應(yīng)該抓住“微”機(jī)會(huì)，發(fā)展具有自身特色的高校文化傳播載體，加強(qiáng)校園文化思想政治教育品牌建設(shè)，顯示出差異性，體現(xiàn)出高校自身價(jià)值。（三）以微公益力主要形式的活動(dòng)載體微公益，就是強(qiáng)調(diào)從微小的公益事情著手，積少成多。微公益給大學(xué)生提供了很好的平臺(tái)，以一種舉手之勞的、輕松的、寓慈善于樂的參與方式，將大學(xué)生們微不足道的愛心匯集起來就形成了一股強(qiáng)大的社會(huì)正能景。微公益，強(qiáng)調(diào)的是希望通過全民參與并創(chuàng)造價(jià)值，真正實(shí)現(xiàn)公