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1、第五講當(dāng)距離拉成了相思，溫柔著彼此的言辭——分析詞、句、段在文中的含義和作用同學(xué)們，今天我們討論的話(huà)題是現(xiàn)代文閱讀里的“分析詞、句、段在文中的含義和作用”。在這個(gè)考點(diǎn)里，動(dòng)詞變成了“分析”，前幾講我們討論的考點(diǎn)，都是“理解”，這是兩個(gè)難度不同的能力層級(jí)。當(dāng)然，分析是以理解為基礎(chǔ)的，但分而析之，無(wú)論是在思維密度上還是在語(yǔ)言表達(dá)上都較理解有更高的要求。我們還是通過(guò)經(jīng)典試題的回顧來(lái)認(rèn)識(shí)這一考點(diǎn)，并探討解題的方法。經(jīng)典試題配一眼睛特寫(xiě)例1．第②段中的“慧眼”在文中的含義是????????????。（2分）（2008年上
2、海春考試卷）細(xì)解：原文相關(guān)語(yǔ)句是：文學(xué)創(chuàng)作都需要發(fā)現(xiàn)，但是小小說(shuō)的作者更需要有“慧眼”，因?yàn)橐鹦⌒≌f(shuō)作者注意的，往往是平常人易于忽略的小事。這種小事必須是天生得來(lái)的一塊小小說(shuō)的材料。從“更”看，“慧眼”應(yīng)是較一般眼力更敏銳的發(fā)現(xiàn)力。那么，敏銳表現(xiàn)在什么地方呢？即能幫助作者發(fā)現(xiàn)寫(xiě)小小說(shuō)所需要的“平常人易于忽略的”、“天生得來(lái)的”的“一塊小小說(shuō)的材料”。所以應(yīng)指能發(fā)現(xiàn)“天生得來(lái)”的、“平常人易于忽略”的小事的眼力。答案：能發(fā)現(xiàn)“天生得來(lái)”的、“平常人易于忽略”的小事解答這道題目，第一步是找到相關(guān)文句。但是，哪些文
3、句與之相關(guān)呢？所以發(fā)現(xiàn)文句之間關(guān)系的親疏的能力就顯得非常重要。我們可以看一下剛才那些句子所在的文段。原文如下——小小說(shuō)并非單指短小的小說(shuō)。短小，只是它的外部特征。小小說(shuō)仍然可以看作是短篇小說(shuō)的一個(gè)分支。短篇小說(shuō)的一般特征，小小說(shuō)都是應(yīng)該具備的。但是小小說(shuō)和短篇小說(shuō)在本質(zhì)上既相近，又有所區(qū)別。小小說(shuō)是短小的，從里到外都是小的。小小說(shuō)作者所發(fā)現(xiàn)、所思索、所表現(xiàn)的只能是生活的一個(gè)小小的片斷。這個(gè)片斷是別人沒(méi)有表現(xiàn)過(guò)、沒(méi)有思索過(guò)、沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)的。最重要的是發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)，必然就伴隨著思索，并尋找合適的表現(xiàn)形式。文學(xué)創(chuàng)作都需要
4、發(fā)現(xiàn)，但是小小說(shuō)的作者更需要有“慧眼”beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgeneral
5、ly100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore11，因?yàn)橐鹦⌒≌f(shuō)作者注意的，往往是平常人易于忽略的小事。這種小事必須是天生得來(lái)的一塊小小說(shuō)的材料。這樣的材料并非俯拾皆是。小小說(shuō)材料的獲得往往帶有偶然性，邂逅相逢，不期而遇。并且，往往要儲(chǔ)存一段時(shí)間，作者才能大致弄清楚這件小事的意義。寫(xiě)小小說(shuō)確實(shí)需要一點(diǎn)“禪機(jī)”。讀后我們可以看到，雖然這個(gè)段落很長(zhǎng)，但與“慧眼”直接有關(guān)，即構(gòu)成一個(gè)意義單元的句子并不多。就是我們前引的那幾句。文學(xué)創(chuàng)作都需要發(fā)現(xiàn)，但是小小
6、說(shuō)的作者更需要有“慧眼”，因?yàn)橐鹦⌒≌f(shuō)作者注意的，往往是平常人易于忽略的小事。這種小事必須是天生得來(lái)的一塊小小說(shuō)的材料。這是考查詞語(yǔ)的含義，我們?cè)倏搓P(guān)于句子的含義的題目。配一張農(nóng)村奶奶的照片或美術(shù)作品例2．第⑥段寫(xiě)道：“我現(xiàn)在仍能隱隱感觸到她的手微微顫動(dòng)著，在我的生命的里里外外……”簡(jiǎn)析這句話(huà)的含義。(3分)（2008年上海秋考試卷）細(xì)解：相關(guān)文字是：隱約地記得她個(gè)子很矮小，穿的襖肥而長(zhǎng)，寬大的袖口卷起半尺來(lái)高，里面總寄放些小東西，她會(huì)從里面給我掏出幾個(gè)醉?xiàng)椈螓溠刻?。?duì)曾祖母的手我還有記憶。她總用干澀的手撫摸
7、我的面孔，晚上當(dāng)我鉆進(jìn)被窩，她的手伸進(jìn)被窩久久地緩慢地?fù)崦?，從胸口直撫摸到腳心，口里念念有辭：“長(zhǎng)啊，長(zhǎng)啊!”我現(xiàn)在仍能隱隱感觸到她的手微微顫動(dòng)著，在我的生命的里里外外……別的，關(guān)于她，我什么也記不得了。她早已隱沒(méi)進(jìn)了無(wú)法憶念的像大地一般深厚的歷史的內(nèi)腔之中了。單獨(dú)看這個(gè)句子是沒(méi)辦法理解的。但放在這個(gè)句組中，理解起來(lái)就方便多了。這句話(huà)實(shí)際上是一句總結(jié)性的話(huà)語(yǔ)。首先，“對(duì)曾祖母的手我還有記憶”，然后回憶體現(xiàn)曾祖母愛(ài)與期盼的細(xì)節(jié)，既有前面的“掏出幾個(gè)醉?xiàng)椈螓溠刻恰?，又有“緩慢地?fù)崦遥瑥男乜谥睋崦侥_心”。所
8、以：“我現(xiàn)在仍能隱隱感觸到她的手微微顫動(dòng)著，在我的生命的里里外外”。印象深刻，影響很深遠(yuǎn)。而且“在我的生命的里里外外”，即已成為我生命的一部分。記憶中的細(xì)節(jié)，既體現(xiàn)了“物質(zhì)層面上的關(guān)心”（給我掏出幾個(gè)醉?xiàng)椈螓溠刻牵案怯芯駥用嫔献甜B(yǎng)”（口里念念有辭：“長(zhǎng)啊，長(zhǎng)啊!”）。答案：3分。我深感曾祖母對(duì)自己的影響深遠(yuǎn)（1分）。至今還能真切地感受她生命的存在（1分）。這影響有物質(zhì)層面上的關(guān)
