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《開縣長沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)2012--2013學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、開縣長沙鎮(zhèn)義學(xué)堂中心小學(xué)2012--2013學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃一、?指導(dǎo)思想以黨的“十八大”精神為指導(dǎo)，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以辦人民滿意教育為宗旨，以提高質(zhì)量為核心，以深化課程改革為工作為重點(diǎn)，以深入校本教研為工作主要方式，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為工作目標(biāo)，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持“穩(wěn)定中求發(fā)展，常規(guī)中抓細(xì)節(jié)，規(guī)范中創(chuàng)特色，開拓中鑄品牌”的工作思路，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)重點(diǎn)工作的具體落實(shí)。充分發(fā)揮教職工積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。二、?工作目標(biāo)1、繼續(xù)細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理制度
2、，關(guān)注過程，關(guān)注細(xì)節(jié)，開展教育教學(xué)管理研究，切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)管理的實(shí)效。2、扎實(shí)推進(jìn)新課改。加強(qiáng)培訓(xùn)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念;完善“以校為本”的教研制度和規(guī)范要求，推進(jìn)課程改革的深入實(shí)施，提高教師的新課程實(shí)施水平，努力打造一支過硬師資隊(duì)伍。3、繼續(xù)抓好校本教研工作，努力提高課堂教學(xué)效率，不斷提升學(xué)生的學(xué)業(yè)成績和教師專業(yè)化發(fā)展。4、加強(qiáng)日常教學(xué)常規(guī)的管理，尤其抓好語文、數(shù)學(xué)、綜合等科目的教學(xué)工作，以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。5、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，大力拓寬學(xué)習(xí)渠道，繼承與發(fā)展學(xué)科教研組（備課組）的學(xué)習(xí)活動(dòng)，確保教師隊(duì)伍
3、有層次、穩(wěn)固地提升教學(xué)理論水平。6、注重理論的學(xué)習(xí)與研究，加強(qiáng)網(wǎng)上研訓(xùn)，提高教師參與教研的積極性和課堂教學(xué)能力。7、努力做好本學(xué)期教學(xué)工作，著力教學(xué)質(zhì)量的提高，使學(xué)校的教學(xué)成績在上學(xué)期基礎(chǔ)上穩(wěn)中有升。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipment
4、installationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations5三、工作舉措（一）實(shí)施校本培訓(xùn)，切實(shí)提升教師素質(zhì)。1．采取多種形式，強(qiáng)化教師自我學(xué)習(xí)、自我提高的自覺性與主動(dòng)性。①由學(xué)校組織全體教師利用專用時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。讓全體教職工自覺、積極、主動(dòng)地完成校本研修任務(wù)。②以年級(jí)組為單位，繼
5、續(xù)深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)和新教材，充分領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神，以便更好地指導(dǎo)教學(xué)。③繼續(xù)利用課余時(shí)間對信息技術(shù)掌握薄弱的老師進(jìn)行培訓(xùn)，讓每位老師能熟悉基本的電腦操作與運(yùn)用。④組織教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例，進(jìn)行業(yè)務(wù)交流。優(yōu)秀的擇優(yōu)在本校博客上交流。⑤落實(shí)教研組工作：教研組長直接負(fù)責(zé)；做到有計(jì)劃、有活動(dòng)記錄（時(shí)間、地點(diǎn)、參加人、活動(dòng)內(nèi)容）、有總結(jié)。認(rèn)真落實(shí)聽評課活動(dòng)，聽課做到反饋及時(shí)。2．加強(qiáng)骨干教師、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理，以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成。切實(shí)發(fā)揮骨干教師的輻射作用，真正起到學(xué)校教學(xué)中堅(jiān)力量的帶頭作用。（二
6、）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，完善各種教學(xué)制度，規(guī)范教師教學(xué)行為。1．完善教學(xué)常規(guī)管理制度，重點(diǎn)推進(jìn)，逐項(xiàng)貫徹落實(shí)。強(qiáng)化教師課堂教學(xué)常規(guī)的貫徹、落實(shí)與檢查，加強(qiáng)常規(guī)課堂教學(xué)管理。做到此項(xiàng)工作的經(jīng)?；?、制度化。2．加強(qiáng)對教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等常規(guī)管理力度，輔導(dǎo)、檢查相結(jié)合。備課：各年級(jí)組各科要做好集體備課工作。堅(jiān)持每個(gè)單元集體備課和個(gè)人備課相結(jié)合，集思廣益，取長補(bǔ)短。上課：課堂教學(xué)目標(biāo)明確，訓(xùn)練科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，密度適中constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(Pr
7、ofessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations5，充分體現(xiàn)課改的
8、要求。努力轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式。實(shí)現(xiàn)教師由教學(xué)活動(dòng)的主宰者、指揮者真正轉(zhuǎn)變成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者、合作者，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)過程，突出學(xué)生的主體地位，進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，努力促進(jìn)教與學(xué)的方式的根本轉(zhuǎn)變。充分發(fā)揮小組學(xué)習(xí)的作用，讓小組合作學(xué)習(xí)成為學(xué)習(xí)的主要方式，讓學(xué)生在小組合作學(xué)習(xí)中全面發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)”，讓學(xué)生學(xué)會(huì)、會(huì)學(xué)。作業(yè)
