2015國考申論申發(fā)論述專項備考：牢記寫作“四忌”6

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2、。故此，中公教育專家提醒各位考生：要想攻克申發(fā)論述題型，在掌握基本作答方法的基礎上，需避免四點寫作禁忌，跳出文章寫作的誤區(qū)：第一忌：文不對題國考作文的命題形式比較靈活，命題作文、半命題作文、話題作文等櫛比鱗次。不管采用何種命題形式，都是對考生的文章寫作主題進行的提示。盡管如此，文不對題的情況卻在很多考生身上重演。如果從文章寫作的角度來看，考生的作文并無錯誤，然而與申論考試材料對比后發(fā)現(xiàn)，文章寫作脫離或片面地理解材料，導致“此文章非彼文章”。因此，申論文章寫作，要將題目要求緊密聯(lián)系材料，確定文章寫作主題，做到精準破題?！菊骖}示例】參考給定資料，以“弘揚黃河精神”為主題，自選

3、角度，自擬題目，寫一篇文章。(40分)[2011年副省]要求：beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchoffic

4、esshallbebindingonbothends,eachcore公考咨詢交流、公考資訊早知道、公考資料獲取，盡在中公網官方網站：www.offcn.com給人改變未來的力量(1)中心論點明確，有思想高度;(2)內容充實，有說服力;(3)語言流暢，1000字左右?！静牧显摹俊瓘狞S河的發(fā)育史上可知，在有人類之前的許多年，黃河曾是互相之間并不連通的四段，最下面的一段為三門峽所阻隔未能入海，那時它是一條內陸河，而此時黃河的生命非常健康，正處于它的蓬勃發(fā)育時期…………因此，若舍掉人類存續(xù)與黃河的相互關系單講黃河本身而言，黃河健康生命的主要表現(xiàn)形式就是“三善”，即：“善淤、

5、善決、善徙”，這是一個為幾千年歷史所反復證明的基本事實…………自1946年黃河水利委員會指導治黃以來，黃河伏秋大汛沒有決口，可謂“三年安瀾”;其后幾十年固堤防洪成了治黃的主要手段，成績很大，但代價也很大，其結果是黃河河床不斷淤高，這為未來埋下了很大隱患…………王景的主要工作是修建了自滎陽至千乘的黃河大堤，治理了作為東漢漕運主要通道的汴渠。王景治河后，黃河相對安瀾800年，據分析與王景所選定的東漢故道河身較短、地勢較低，因而行河路線較優(yōu)有關;另外，“十里立一水門，令更洄注”所描述的可能是一種利用沿河大澤放淤的工程措施，這對于延長行河年限也有一定作用……【中公分析】材料中所指

6、的黃河精神：順應自然、尊重規(guī)律、人與自然和諧相處。眾多考生考卷中的黃河精神：團結、務實、開拓、拼搏、奉獻。以“弘揚黃河精神”為主題，首先需要明確什么是黃河精神。材料中提到我國幾十年來以堵治黃的手段，造成黃河河床不斷淤高，以及王景治黃疏堵結合，帶來黃河安瀾800年的美景。兩者對比，結合材料上下文，此處的“黃河精神”beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercore

7、isnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore公考咨詢交流、公考資訊早知道、公考資料獲取，盡在中公網官方網站：www.offcn.com給人改變未來的力量絕非團結、務實、開拓、拼搏、奉獻，而是順應自然、尊重規(guī)律、人與自然和諧相處的精神。如果考生以“團結、務