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《桂林市中考滿分作文-吳繼敏 教學設計》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、七年級英語下冊第三單元教學設計Unit3whydoyoulikekoalas?一、Teachingaims(教學目標)1、Knowledgegoal(知識目標)Newword.Targetlanguages：---Whydoyoulikekoalas?----Becausethey’re…..----Whydoyouwanttosee…?----Because…?2、Abilitygoal(能力目標)Listeningandspeakingskills.Communicativecompetence.3、Moralgoal(情感目
2、標)Weshouldloveanimals.二、Teachingimportantpoints（教學重點）Newwords：thenameofanimals,三、Teachingdifficultpoints（教學難點）Targetlanguages：thedrillsofexpressingpreferencesandgivingreasons.四、Teachingmethods(教學方法)Listeningmethod;speakingmethod;findthewordsintheonlinetranslation;sear
3、chtheInternetrelatedvideos;guessinggamesmethod...五、Teachingtools(教學工具)Ataperecorder,photosofanimals,PPTshows.六、Learningsteps(教學步驟)Step1OrganizationGreettheclass.Now,I'lldivideyouintosixgroups.Youaregroup1,2...Tryyourbesttostudyhard.Ifyoudo,you'llgetabeautifulpicture.A
4、tlast,thewinnergroupwillgetagreatgift.Comeon![設計思路]分成六小組，便于小組合作交流，使學生的學習任務能更好更快地完成，收到事半功倍的效果！以小禮物贈送的形式，充分調(diào)動學生的學習興趣，迅速提高學生的學習激情！從而使學生由要我學，變?yōu)槲乙獙W！Step2Waringup.PlayingthesongofinPPTtowaringuptheclass.Teacherandtheclasssinganddance!--
5、-GuessWhostolethecookiesfromthecookiesjar?---Maybesomesmallanimals:cats,dogsormice...----Guidingoutthetitleofthisunit:Unit3whydoyoulikekoalas?[設計思路]邊唱邊跳的熱身活動，便于學生快速進入學習的氛圍中來，從而再度提高了學生的學習積極性！輕松自然而又巧妙地導入新課！真可謂一舉多得！Step3Showingthelearningaims.[設計思路]教師精心設計的學習目標，目的是使學生更加明確
6、這堂課要學習的內(nèi)容，學完后要達到什么目標，做到心中有數(shù)，有的放矢！Step4Newwords1、Presentthenewwords.T：Asweknow,therearemanyanimalsintheworld,Doyoulikeanimals?Nowlet'sgotothezoo.Welcometothezoo!Whatanimalsareinthezoo?I’llshowyousomephotosofanimals,canyoutellmetheirnames?Workingroupsandfindthemintheonl
7、inetranslation.(Afterthat,showthephotosofanimals,letthestudentssaythenameoftheanimals.)(Teach“tiger、elephant、koalas、dolphins、lions、penguinsandgiraffe”inthesameway.)[設計思路]讓學生進行小組分工合作，上網(wǎng)查閱這些單詞及其拼寫，既培養(yǎng)了學生的自主學習的能力，有培養(yǎng)了學生的動手操作電腦的能力！2、Practicethenewwords.Activity1:Playamemo
8、rygame.Activity2:Whoisthebest?T：Nowpleaselookatthepictureinyoucomputer,matchthewordswiththeanimals.(Givestudentsabouttwominu
