幼兒園一日活動指導(dǎo)要點

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1、幼兒園一日活動指導(dǎo)要點活動類別活動環(huán)節(jié)規(guī)范要點說明幼兒教師保育員保健醫(yī)生生活活動入園1.入園：衣著整潔，心情愉悅地入園；2.問好：能有禮貌地與教師、同伴人問好，主動跟家長道別；3.晨檢：主動接受晨檢，身體不適能告訴醫(yī)務(wù)（保?。┤藛T；4.服務(wù)：在指定位置有序擺放個人物品；協(xié)助保教人員進行力所能及的自我服務(wù)。1.準(zhǔn)備：巡視班級環(huán)境，為迎接幼兒和開展晨間活動做好準(zhǔn)備；與同事合理分工，明確站位與工作要點；2.接待：熱情迎接幼兒和家長，主動與家長進行交流；檢查幼兒所攜物品，發(fā)現(xiàn)危險物品，代為保管或交給家長；做好幼兒藥品、物品的交接與記錄等；3.配合：

2、觀察幼兒的身體、情緒等情況，安撫、疏導(dǎo)有不良情緒的幼兒，并對幼兒的情況進行跟蹤記錄；4.指導(dǎo)：指導(dǎo)幼兒做好值日生工作；有計劃地指導(dǎo)提前入園的幼兒進行晨間鍛煉或自主游戲；5.總結(jié)：掌握幼兒出勤情況，及時與未到園幼兒的家長取得聯(lián)系，了解原因。1.準(zhǔn)備：做好幼兒生活的各項準(zhǔn)備工作，確保環(huán)境整潔、空氣流通、衛(wèi)生消毒，準(zhǔn)備好幼兒喝水、盥洗等生活用品；2.配合：協(xié)助教師做好接待工作，必要時與家長進行溝通；觀察幼兒情緒及身體狀態(tài)，如有需要，協(xié)助教師處理；3.指導(dǎo)：指導(dǎo)個別幼兒做好值日生工作；指導(dǎo)幼兒有序擺放個人物品、整理班級環(huán)境。1.晨檢：熱情接待幼兒和

3、家長；仔細(xì)進行晨檢，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，杜絕漏查；2.處置：發(fā)現(xiàn)幼兒異常，及時處理，必要時要求家長帶幼兒及時就診；3.溝通：做好藥品交接、登記、保管工作，及時與保教人員溝通當(dāng)日晨檢情況。1.選擇適宜的地點進行晨檢；完善晨檢漏檢機制；2.保安人員按規(guī)定裝備防護器材上崗，維護入園秩序，核查來訪人員身份，登記相關(guān)信息；3.防止患有傳染病或病情未愈的幼兒進入班級，發(fā)現(xiàn)疑似傳染病幼兒應(yīng)在第一時間上報保健醫(yī)生及園領(lǐng)導(dǎo)，采取隔離等應(yīng)急措施；4.提醒家長按時送幼兒入園，鼓勵幼兒主動接受晨檢；幫助幼兒帶齊當(dāng)日所需的用品，確保幼兒不帶危險物品到園；主動向保健醫(yī)生

4、、保教人員溝通幼兒的特殊情況，如需委托幼兒園喂藥，填寫委托書、藥品登記表。飲水懂得飲水對身體健康有好處，逐步養(yǎng)成有序飲水、主動飲水、適量飲水、科學(xué)飲水的意識及良好習(xí)慣（如使用個人專用口杯飲水，不浪費水等）。1.準(zhǔn)備：為幼兒準(zhǔn)備溫度適宜的白開水；2.指導(dǎo)：積極培育幼兒有序、主動、適量、科學(xué)喝水、節(jié)約用水的良好習(xí)慣；3.注意：關(guān)注幼兒飲水量，提醒幼兒根據(jù)季節(jié)、個體差異、身體狀況等適量飲水，保證幼兒一日飲水量。1.準(zhǔn)備：為幼兒準(zhǔn)備溫度適宜的白開水；保持飲水桶、水杯的消毒清潔和飲水區(qū)地面的清潔、干燥；2.指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒有序接水，飲水完畢把水杯放回原

5、位；3.注意：保持地面干爽，及時清理水漬，防止幼兒摔跤。定期檢查班級飲水設(shè)施、設(shè)備的清潔和消毒情況，做好記錄，及時反饋。1.3-6歲幼兒一日飲水量為400-600ml，可根據(jù)季節(jié)變化酌情調(diào)整；2.根據(jù)幼兒自主飲水的情況，適當(dāng)組織幼兒集體飲水；3.保教人員幫助幼兒了解飲用白開水的重要性，掌握正確的飲水方式，培養(yǎng)幼兒節(jié)約用水的意識；提醒家長在家中培養(yǎng)幼兒良好的飲水習(xí)慣?！?—生活活動進餐1.餐前：值日生幫助保育員分發(fā)餐具、毛巾、食物等；2.餐中：正確使用餐具和餐巾，坐姿正確、速度適中地進餐；文明進餐，遵守用餐規(guī)則和禮儀，保持桌面、地面整潔；4.

6、餐后：能獨立收放餐具，并送到指定地點；餐后擦嘴、漱口，方法正確，逐漸形成習(xí)慣。1.餐前：合理安排餐前活動；指導(dǎo)幼兒餐前洗手；營造輕松溫馨的進餐氛圍，指導(dǎo)或幫助幼兒掌握取餐、進餐的基本技能，獨立完成進餐；向幼兒介紹食譜，激起幼兒食欲，了解并尊重幼兒的飲食習(xí)慣；2.餐中：幫助或指導(dǎo)幼兒自主取餐、進餐，減少等待時間；及時糾正個別幼兒不良的進餐習(xí)慣，對進餐能力較弱、身體不適的幼兒給予幫助；隨機對幼兒進行膳食營養(yǎng)、進餐禮儀方面的教育；3.餐后：引導(dǎo)幼兒餐后收拾餐具；培養(yǎng)幼兒飯后擦嘴、漱口的習(xí)慣；引導(dǎo)先吃完的幼兒開展自主活動，并提醒幼兒活動時不要影響其

7、他幼兒進餐；根據(jù)季節(jié)、天氣和課程內(nèi)容靈活組織適宜的餐后活動，避免劇烈的、興奮性的活動。1.餐前：清理消毒進餐用品，保持進餐環(huán)境的溫馨潔凈；確保所提供的食物溫度適宜，放置位置安全；提醒幼兒餐前洗手；指導(dǎo)值日生做好餐前準(zhǔn)備；2.餐中：了解班級幼兒進食情況，分餐時照顧有特殊需要的幼兒，防止幼兒食用湯泡飯；指導(dǎo)幼兒文明進餐，及時糾正個別幼兒進餐的不良習(xí)慣；3.餐后：提醒幼兒餐后擦嘴、漱口和洗手；及時進行桌面、地面及餐具的衛(wèi)生清理工作；指導(dǎo)值日生做好餐后整理工作。1.科學(xué)制定幼兒食譜，注意低鹽膳食和膳食合理搭配；2.檢查食堂人員及保教人員開飯、分發(fā)飯

8、菜工作；3.指導(dǎo)廚房工作人員做好食物留樣；4.了解幼兒當(dāng)日進食情況，及時向炊事人員反饋，提出指導(dǎo)意見；5.指導(dǎo)飲食習(xí)慣不同的幼兒進餐。1.幼兒園膳食管理和消毒工作執(zhí)行國家頒發(fā)的《