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《甘做園丁催桃李 樂當(dāng)人梯育良才》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、甘做園丁催桃李樂當(dāng)人梯育良才——記市優(yōu)秀教師、東橋鎮(zhèn)中學(xué)校長劉建榮“正直為人，踏實處事，嚴(yán)謹(jǐn)治教，理性辦學(xué)”，這是東橋鎮(zhèn)中校長劉建榮的人生格言，正是這16個字，默默引領(lǐng)他20年的執(zhí)教之路，近10年的治校之路。20年來，寒暑易節(jié)，風(fēng)雨兼程，他在山區(qū)教育這方熱土上辛勤耕耘，把自己一如既往的愛灑向每一位學(xué)生的心田，把自己真誠不渝的情獻給了山區(qū)的教育事業(yè)，贏得了東橋廣大師生及家長的一致贊譽。勇挑重?fù)?dān)任勞任怨劉建榮作為一名堅守在農(nóng)村基層教育教學(xué)第一線的教師，他在20年的教學(xué)生涯中，憑著其出色的工作業(yè)績，扎實的教學(xué)功底，再加上不斷實踐中的人生感悟和不斷開闊的教育視野
2、，構(gòu)建了他“新、活、實”的教學(xué)特色和“讓學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)”的教育理念，為家鄉(xiāng)、為社會培養(yǎng)了一大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。1998年，劉建榮那時剛提拔為界頭中學(xué)教導(dǎo)主任，教務(wù)工作非常繁重，愛人又要生孩子，但他仍然兼任一個60多人的畢業(yè)班數(shù)學(xué)。開學(xué)不到兩個月，另一畢業(yè)班的數(shù)學(xué)老師要休產(chǎn)假，他二話不說，主動請纓把這幅擔(dān)子攬過來，而且更是全身心投入，生怕兩個班的學(xué)生有半點閃失，結(jié)果那年中考，他所教的兩班數(shù)學(xué)成績都特好，均進入全區(qū)先進先列。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatim
3、pacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus2002年劉建榮調(diào)至東橋鎮(zhèn)中學(xué)任副校長，分管教學(xué)工作，兼任了數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人，同時還挑起了兩個畢業(yè)班的數(shù)學(xué)重?fù)?dān)，他身兼數(shù)職，每天都超負(fù)荷工作，但他樂此不疲，任勞任怨。2005年盛夏，東橋鎮(zhèn)中小學(xué)網(wǎng)點調(diào)整，沿塘、界頭、鴨路、原東橋鎮(zhèn)中四校合一，組建成新東橋
4、鎮(zhèn)中，劉建榮出任校長。上任伊始，他便有一種如履薄冰的感覺，怎么樣做才能把這所學(xué)校經(jīng)營好，做大做強，怎么樣做才能不辜負(fù)父老鄉(xiāng)親對新鎮(zhèn)中寄予的厚望?！白寣W(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂，讓教師體驗工作的幸福”，2005年開學(xué)典禮上，劉建榮校長提出的辦學(xué)理念，擲地有聲，并隨之落實在學(xué)校管理中。立校先立師。教師是一所學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，劉建榮上任的第一件事就是啟動了“名師工程”，“通過堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)——做‘學(xué)習(xí)型’教師、強化集體備課——做‘合作型’教師，形成科研氛圍——做‘研討型’教師”，通過這一系列舉措，使教師們研習(xí)業(yè)務(wù)蔚然成風(fēng)，逐步形成了一支愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的教師團隊，學(xué)校
5、素質(zhì)教育取得了顯著成效。成才先成人。初中階段是一個人道德品質(zhì)形成的重要時期，緊接著，劉校長上任的第二件事就是在整理周邊環(huán)境，美化校園環(huán)境上下功夫，他先后多次到區(qū)文廣局反映學(xué)生上網(wǎng)問題，曾多次在深夜與網(wǎng)吧老板進行“理論”maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslines
6、in5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus。針對留守學(xué)生增多，隔代教育不到位的現(xiàn)象，2009年，劉建榮校長又大刀闊斧，實行兩項鐵腕治校決策，一是嚴(yán)禁學(xué)生帶手機進校園；二是嚴(yán)禁進游戲廳和網(wǎng)吧。這兩條高壓線就像兩味猛藥，使學(xué)校秩序變得井然，現(xiàn)在學(xué)校400多名留守學(xué)生在劉校和全體教師的關(guān)愛下健康成長，讓家長少了后顧之憂，家長說讓孩子放在劉校長那里讀書放心。自2005年四校合一以來，劉建榮校長先后籌措資金近80萬元用于改善辦學(xué)條件，美化校園環(huán)境：寬闊的水泥大道從校門口貫穿至上操場；上世紀(jì)80年代建造的老
7、教學(xué)樓翻修一新，近1000平米的校園綠化賞心悅目，30盞太陽能路燈分布在校園四周更是令人心曠神怡。有付出就會有回報，東橋鎮(zhèn)中四校合一后，成績有目共睹，全區(qū)中考備考會接連四年在該校舉行；學(xué)校有近100名學(xué)生在各級各類競賽中獲獎，其中省級一等獎超過10人次，?？恫菟番F(xiàn)已成為東橋鎮(zhèn)中實施素質(zhì)教育一張閃亮名片；中考幾年更是一年一個臺階，“芝麻開花節(jié)節(jié)高”，令全區(qū)各兄弟學(xué)校刮目相看；省安全文明校園，市五四先進團總支，教學(xué)常規(guī)管理先進單位，素質(zhì)教育示范學(xué)校，勞動實習(xí)場所示范學(xué)校的諸多獎牌，更讓劉建榮校長和他所領(lǐng)導(dǎo)的東橋鎮(zhèn)中聲名遠(yuǎn)播。立足本職兢兢業(yè)業(yè)劉建榮自200
8、2年入黨以后，時刻不忘黨的培養(yǎng)，以兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的工作態(tài)度，開拓進取、務(wù)實創(chuàng)
