從個(gè)人角度看企業(yè)人力資源管理常識(shí)課件

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1、企業(yè)人力資源管理企業(yè)組織員工思維方式企業(yè)組織能力員工能力員工管理方式意愿，靠企業(yè)文化機(jī)會(huì)，靠管理機(jī)制能力，靠培訓(xùn)主要內(nèi)容人力資源管理現(xiàn)狀公司人力資源管理狀況＆員工招聘＆員工培訓(xùn)＆績(jī)效考核職業(yè)生涯規(guī)劃自我管理與發(fā)展人力資源管理的內(nèi)容和任務(wù)內(nèi)容人力資源計(jì)劃；招聘和選擇；人力資源開(kāi)發(fā)；績(jī)效評(píng)估；薪酬福利，勞動(dòng)關(guān)系。任務(wù)根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略要求，通過(guò)有計(jì)劃的對(duì)人力資源進(jìn)行合理配置；搞好員工的培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)；激勵(lì)員工的積極性，做到人盡其才，人盡其用，保證公司戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。人力資源管理現(xiàn)狀當(dāng)前我國(guó)企業(yè)人事管理正在實(shí)現(xiàn)兩大轉(zhuǎn)變：一是從政策性人事管理盡快調(diào)整和轉(zhuǎn)變到現(xiàn)代自主性、規(guī)范化的人事管理體系

2、上來(lái)，盡快建立起適合本企業(yè)特點(diǎn)和需要的規(guī)范化人事管理體系。二是從傳統(tǒng)的人事管理盡快調(diào)整和轉(zhuǎn)變到以開(kāi)發(fā)員工潛能、激發(fā)員工活力為根本的現(xiàn)代人力資源開(kāi)發(fā)管理上來(lái)。公司人事管理體系?人事分級(jí)管理系統(tǒng)；?編制管理系統(tǒng)；?勞動(dòng)合同管理系統(tǒng)；?公開(kāi)招聘系統(tǒng)；?選任和競(jìng)聘系統(tǒng)；?考核和獎(jiǎng)懲系統(tǒng)；?培訓(xùn)開(kāi)發(fā)系統(tǒng)；?繼任管理系統(tǒng)；薪資福利系統(tǒng)。人員招聘和錄用1、根據(jù)公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需要和本年度人員編制計(jì)劃，制訂本部門(mén)的招聘計(jì)劃，包括增補(bǔ)人員的分類(lèi)；數(shù)量和條件、要求等；2、各類(lèi)人員的招聘，須報(bào)公司審核后，由公司人事部會(huì)同各部門(mén)進(jìn)行招聘。包括合同制職工和勞務(wù)工；3、在增補(bǔ)人員時(shí)，應(yīng)先在公司內(nèi)部進(jìn)行公開(kāi)招聘

3、，然后再向社會(huì)公開(kāi)招聘。招聘來(lái)源：應(yīng)屆畢業(yè)生公司人事部根據(jù)各部門(mén)上報(bào)的需求，組織各有關(guān)部門(mén)到相關(guān)院校進(jìn)行招聘。招聘時(shí)間一般為1月份至3月份。由各部門(mén)人事主管和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家組成招聘小組，到外地院校招聘，一般每個(gè)部門(mén)派2名人員參加，本市有關(guān)院校各部門(mén)由領(lǐng)導(dǎo)、人事主管、專(zhuān)家等約5至6名組成招聘組。所有的招聘應(yīng)在公司的統(tǒng)一組織下進(jìn)行。人員錄用的基本條件1、符合本崗位說(shuō)明書(shū)規(guī)定的錄用條件；2、招聘崗位錄用條件和應(yīng)聘范圍均應(yīng)事先公布；3、身體條件：經(jīng)公司衛(wèi)生部門(mén)體檢或公司衛(wèi)生部門(mén)認(rèn)可的醫(yī)療機(jī)構(gòu)體檢，符合錄用崗位所需的身體健康條件。人員錄用測(cè)評(píng)基本方法筆試1、讓?xiě)?yīng)聘者在試卷上筆答試題或判斷結(jié)

4、果；2、考試種類(lèi)：一般知識(shí)；專(zhuān)業(yè)知識(shí)；相關(guān)知識(shí)；3、試卷的設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)。試卷一般由各部門(mén)設(shè)計(jì)，并分A、B、C、D同時(shí)設(shè)計(jì)，報(bào)公司人事部。最終考那一套試卷由公司決定。面試競(jìng)聘演講；面談；論文答辯。針對(duì)某些特殊崗位，略現(xiàn)場(chǎng)操作測(cè)試針對(duì)某些特殊崗位，略面試考官組成由人事部代表、有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)單位的主要業(yè)務(wù)骨干組成。心理測(cè)試從企業(yè)角度看面試面試的主要目的：對(duì)任務(wù)的完成資格審定面試的主要內(nèi)容：要素問(wèn)題反復(fù)核對(duì)價(jià)值觀、心態(tài)、合作性面試的主要方法：分組討論、口試、角色扮演……松下公司的經(jīng)典面試自我介紹組成團(tuán)隊(duì)建立團(tuán)隊(duì)挑選產(chǎn)品市場(chǎng)推廣逐一面談和等待勞動(dòng)合同簽訂試用期為1個(gè)月～6個(gè)月！體

5、檢必須合格勞動(dòng)合同包括：期限；內(nèi)容；勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)條件；報(bào)酬和福利；勞動(dòng)紀(jì)律；變更、終止、續(xù)訂和解除；責(zé)任解除勞動(dòng)合同：提前30天；書(shū)面企業(yè)培訓(xùn)21世紀(jì)的成功企業(yè)必將是一個(gè)學(xué)習(xí)性組織企業(yè)唯一持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，是比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)得更快。學(xué)習(xí)性組織，將完成企業(yè)觀念和任務(wù)的變化。企業(yè)從單純追求經(jīng)濟(jì)效益，到追求企業(yè)和員工共同成長(zhǎng)。為企業(yè)職工提供終身學(xué)習(xí)的理念和環(huán)境。致力于提升員工的自尊和自我實(shí)現(xiàn)，提升創(chuàng)造力。企業(yè)價(jià)值觀體系成型：愿景、企業(yè)使命、理念、文化。提升集體創(chuàng)造力，企業(yè)有很強(qiáng)的適變能力。企業(yè)培訓(xùn)目的職業(yè)觀念職業(yè)能力職業(yè)態(tài)度職業(yè)行為學(xué)習(xí)如何待人接物學(xué)習(xí)掌握專(zhuān)業(yè)的理論、方法、工具、應(yīng)

6、用從企業(yè)角度看績(jī)效考核人員晉升、調(diào)職、解雇；確定培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)需求；作為人員招聘與員工開(kāi)發(fā)計(jì)劃有效性的標(biāo)準(zhǔn)；為員工提供反饋，讓員工了解組織如何看待他的績(jī)效；作為獎(jiǎng)酬分配的依據(jù)；溝通、激勵(lì)、職業(yè)發(fā)展?？?jī)效考核的側(cè)重點(diǎn)態(tài)度行為技能員工工資和福利月薪制度和年薪制度加班薪酬保險(xiǎn)：養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)公積金有薪休假其它津貼等職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)生涯發(fā)展1、企業(yè)制定人員職務(wù)和各職位發(fā)展階梯計(jì)劃；整體崗位和職業(yè)水平發(fā)展的圖象和標(biāo)準(zhǔn)清楚明確。2、制定每個(gè)崗位的不同等級(jí)和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。工作內(nèi)容、工作標(biāo)準(zhǔn)、知識(shí)和技能要求、資格條款（經(jīng)驗(yàn)、個(gè)人素質(zhì)等）其他。3、讓職工了解職位整體發(fā)展趨勢(shì)。4、職工和領(lǐng)導(dǎo)溝通

7、：職工本人了解企業(yè)對(duì)職業(yè)發(fā)展計(jì)劃的考慮；職工可以根據(jù)自己的職業(yè)動(dòng)機(jī)（管理能力、技術(shù)業(yè)務(wù)能力、安全、創(chuàng)造力、自主和獨(dú)立）進(jìn)行選擇或調(diào)整。5、不斷進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整公司員工職業(yè)生涯規(guī)劃繼任管理體系見(jiàn)習(xí)經(jīng)理制度青年導(dǎo)航計(jì)劃職業(yè)生涯規(guī)劃的一般理論確立人生目標(biāo)自我認(rèn)知環(huán)境認(rèn)知管理人生資源個(gè)人資源開(kāi)發(fā)行動(dòng)規(guī)劃職業(yè)生涯目標(biāo)職務(wù)目標(biāo)：專(zhuān)業(yè)職務(wù)，如總經(jīng)理、財(cái)務(wù)經(jīng)理，銷(xiāo)售經(jīng)理等。能力目標(biāo)：情商，溝通的能力、人際關(guān)系能力、組織大型公共關(guān)系活動(dòng)的能力等。成果目標(biāo)：一年內(nèi)或幾年內(nèi)發(fā)表一篇文章或研究成果，或完成一