部編版小學(xué)一年級語文上冊第三單元精品教案

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1、9、《aieiui》教案教材來源:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書,人民教育出版社2016年版教學(xué)內(nèi)容來源:小學(xué)一年級語文(上冊)第3組教學(xué)主題:拼音aieiui課時:第一課時授課對象:一年級學(xué)生設(shè)計者:目標(biāo)確定的依據(jù)1.課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求1.學(xué)會復(fù)韻母ɑi、ei、ui及其四聲,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫。2.能準(zhǔn)確拼讀聲母與ɑi、ei、ui組成的音節(jié),正確書寫音節(jié)。3.認(rèn)識7個生字,能借助漢語拼音正確朗讀句子,會讀兒歌。解讀:學(xué)會漢語拼音,能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)、和整體認(rèn)讀音節(jié)。能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母和音節(jié)?!?/p>

2、識字寫字”是貫穿整個義務(wù)教育各個學(xué)段的重要教學(xué)內(nèi)容。一年級學(xué)生要養(yǎng)成正確的寫字姿勢,有良好的識字習(xí)慣?!坝闷胀ㄔ捳_、流利、有感情地朗讀課文。”是對學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng),學(xué)生在朗讀時應(yīng)注重借助拼音,讀準(zhǔn)字音。2.學(xué)情分析讓學(xué)生認(rèn)真區(qū)別a、e、u與復(fù)韻母ai、ei、ui的發(fā)音,單韻母發(fā)音時口形保持不變,復(fù)韻母發(fā)音時,口形是變化的。讓學(xué)生在發(fā)音時體會兩者的區(qū)別。再此基礎(chǔ)上,學(xué)會正確拼讀音節(jié)。3.教材分析第一部分是三個復(fù)韻母ɑi、ei、ui及其四聲,每個復(fù)韻母配有一幅圖。第二部分是聲母和ɑi、ei、ui的拼音練習(xí)。第三部分是音

3、節(jié)k?。?、gěi、huí的書寫格式。第四部分是認(rèn)字,配有圖畫和句子、兒歌。教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會復(fù)韻母ɑi、ei、ui及其四聲,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫。2.能準(zhǔn)確拼讀聲母與ɑi、ei、ui組成的音節(jié),正確書寫音節(jié)。3.認(rèn)識7個生字,能借助漢語拼音正確朗讀句子,會讀兒歌。評價任務(wù)任務(wù)一:認(rèn)讀“aieiui”4個復(fù)韻母。書寫“aieiui”及音節(jié)。任務(wù)二:拼讀帶調(diào)音節(jié)。任務(wù)三:認(rèn)識7個生字,會用拼音讀句子,兒歌。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動評價要點環(huán)節(jié)一激趣導(dǎo)入活動一:復(fù)習(xí)聲母表,背聲母表?!   ∧軠?zhǔn)確背誦聲母表?;顒佣航沂菊n

4、題,出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。環(huán)節(jié)二學(xué)習(xí)復(fù)韻母和寫法活動一:看插圖學(xué)習(xí)韻母,知道復(fù)韻母的組成規(guī)律。老師講解發(fā)音技巧,并范讀,學(xué)生跟讀。認(rèn)讀復(fù)韻母,讀準(zhǔn)音。(評價目標(biāo)一)活動二:學(xué)生練習(xí)發(fā)音,學(xué)讀四聲。先輪讀,后抽讀檢查學(xué)習(xí)情況。(評價目標(biāo)一)活動三:寫字:看清字形,注意筆順,照樣子書寫。(完成目標(biāo)一)寫完字后,仔細(xì)端詳,要求寫端正美觀。(評價目標(biāo)一)環(huán)節(jié)三學(xué)習(xí)相拼音節(jié)活動一:范讀、個別讀、齊讀、輪讀拼音。(完成目標(biāo)二)自由拼讀,小組拼讀比賽,看哪組讀得最流利、最整齊。(評價目標(biāo)二)活動二:抽讀卡片,加強(qiáng)鞏固練習(xí)。環(huán)節(jié)四看圖讀句子,

5、兒歌學(xué)習(xí)生字活動一:觀察圖畫,說說圖上畫的是什么時候?能看圖說一句話嗎?注意觀察順序,說話能說完整。(評價目標(biāo)三)活動二拼讀句子,學(xué)習(xí)生字。抽卡片檢測識字情況。(評價目標(biāo)三)活動三朗讀兒歌1.指導(dǎo)朗讀,熟讀成誦2.比賽朗讀。(完成目標(biāo)二)讀準(zhǔn)字音、不添字、不丟字、會在詞語間正確停頓。(評價目標(biāo)三)環(huán)節(jié)五實踐活動鞏固新知活動一:練讀拼音,擴(kuò)詞練習(xí),背誦兒歌附:板書設(shè)計aieiui10、《aoouiu》教案教材來源:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書,人民教育出版社2016年版教學(xué)內(nèi)容來源:小學(xué)一年級語文(上冊)第3組教學(xué)主題:拼

6、音aoouiu課時:第一課時授課對象:一年級學(xué)生設(shè)計者:趙紅梅目標(biāo)確定的依據(jù)1.課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求1.學(xué)會復(fù)韻母ao、ou、iu及其四聲,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫。2.能準(zhǔn)確拼讀聲母與ao、ou、iu組成的音節(jié),正確書寫音節(jié)。3.認(rèn)識8個生字,能借助漢語拼音正確朗讀句子,會讀兒歌。解讀:學(xué)會漢語拼音,能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)、和整體認(rèn)讀音節(jié)。能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母和音節(jié)?!白R字寫字”是貫穿整個義務(wù)教育各個學(xué)段的重要教學(xué)內(nèi)容。一年級學(xué)生要養(yǎng)成正確的寫字姿勢,有良好的識字習(xí)慣?!坝闷胀ㄔ捳_、流利、有感情地朗讀

7、課文?!笔菍W(xué)生閱讀能力的培養(yǎng),學(xué)生在朗讀時應(yīng)注重借助拼音,讀準(zhǔn)字音。2.學(xué)情分析對于一年級小朋友來說,拼音的學(xué)習(xí)是比較枯燥乏味的,老師要善于創(chuàng)設(shè)情景,采用各種教學(xué)方法,激發(fā)孩子的興趣,讓他們積極地參與到課堂中來,提高課堂學(xué)習(xí)的效率?!〗虒W(xué)本課時,通過生動的語言,豐富多彩的圖片及做游戲等多種途徑,努力營造一個和諧、寬松的教學(xué)氛圍,以喚起學(xué)生情感的共鳴,讓他們在輕松愉快的氛圍中掌握新的知識。3.教材分析第一部分是三個復(fù)韻母aoouiu及其四聲,每個復(fù)韻母配有一幅圖。第二部分是聲母和aoouiu的拼音練習(xí)。第三部分是認(rèn)字,

8、配有圖畫和句子、兒歌。教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會復(fù)韻母ao、ou、iu及其四聲,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫。2.能準(zhǔn)確拼讀聲母與ao、ou、iu組成的音節(jié),正確書寫音節(jié)。會讀三拼音節(jié),會讀拼音詞。3.認(rèn)識8個生字,能借助漢語拼音正確朗讀句子,會讀兒歌。評價任務(wù)任務(wù)一:認(rèn)讀“aoouiu”4個復(fù)韻母。書寫“aoouiu”及音節(jié)。任務(wù)二:拼讀帶調(diào)

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