主題教育活動調(diào)研報告選輯

主題教育活動調(diào)研報告選輯

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1、主題教育活動調(diào)研報告選輯目錄構(gòu)建和諧教育謀求科學發(fā)展…………………泰興市教育局毛華平由農(nóng)村勞動力素質(zhì)引發(fā)的對農(nóng)村職業(yè)教育定位的思考…………………………………………泰興市教育局朱留榮素質(zhì)教育——為美好新泰興的建設者奠基……泰興市教育局夏立新落實科學發(fā)展觀加快教師隊伍建設步伐……泰興市教育局陳偉關于做好獨生子女教師培養(yǎng)工作的思考………泰興市教育局王克剛加強食堂財務管理健全食堂核算體系………泰興市教育局計財科構(gòu)建與地方經(jīng)濟發(fā)展相適應的職業(yè)教育體系……………………………泰興市教育局職教研究室職教科新時期幼兒園家長工作的調(diào)查與思考………

2、………………泰興市第一實驗幼兒園宋建云陳文青在傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合上謀求學校工作的科學發(fā)展…………………………………………………泰興市襟江小學突破瓶頸創(chuàng)新機制促進學校大發(fā)展…………泰興市蔣華鎮(zhèn)中心小學把握教師從教心理促進教育科學發(fā)展…………………………………泰興市七圩鎮(zhèn)中心小學王龍明學校精神文明建設情況的調(diào)查………泰興市七圩鎮(zhèn)中心小學毛榮康關于我鎮(zhèn)各小學辦學行為規(guī)范情況的調(diào)研報告………………………………泰興市姚王鎮(zhèn)中心小學葉松泉對當前農(nóng)村教育現(xiàn)狀的思考及對策…泰興市溪橋鎮(zhèn)中心小學呂正家重家校聯(lián)系聚教育合力………………泰興市溪橋鎮(zhèn)中

3、心小學錢建兵落實科學發(fā)展觀加強教師隊伍建設…泰興市曲霞鎮(zhèn)中心小學張勇立足校情抓管理務實創(chuàng)新求突破……泰興市橫垛鎮(zhèn)中心小學劉太平強化師德建設提升人格魅力…………………泰興市古溪鎮(zhèn)中心小學農(nóng)村學校構(gòu)建和諧教育必須攻克“師資流失關”………………………………泰興市新街鎮(zhèn)中心小學于祥鳳小學生交往能力現(xiàn)狀的調(diào)研報告………………泰興市劉陳鎮(zhèn)中心小學造成我鎮(zhèn)教育薄弱的主要原因及建議泰興市珊瑚鎮(zhèn)中心小學翁新陽主題教育活動調(diào)研報告…………………………泰興市廣陵鎮(zhèn)中心小學關于我鎮(zhèn)小學教育的現(xiàn)狀及分析……泰興市廣陵鎮(zhèn)中心小學郁接勝教師的職業(yè)倦怠需標本

4、兼治…………泰興市馬甸鎮(zhèn)中心小學姜長福officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integratio

5、nofpublictransportservicesisnotyetestablished創(chuàng)設和諧學校謀求科學發(fā)展…………………泰興市根思鄉(xiāng)中心小學六個舉措著力打造優(yōu)質(zhì)教育…………………泰興市宣堡鎮(zhèn)中心小學冷靜面對問題和差距切實推進學校事業(yè)健康發(fā)展……………………………泰興市黃橋初級中學陳紅林教育教學調(diào)研報告……………………泰興市蔣華鎮(zhèn)中心初中陳中權(quán)必須努力促進基礎教育的均衡發(fā)展…泰興市姚王鎮(zhèn)中心初中張裕良學生德育工作的有益探索………………………泰興市姚王鎮(zhèn)中心初中促進教師專業(yè)成長謀求質(zhì)量科學提升………泰興市橫垛鎮(zhèn)中心初中農(nóng)村

6、初中特殊學生心理問題的調(diào)查報告………………………………泰興市古溪鎮(zhèn)中心初中楊明德關于目前泰興市特殊教育發(fā)展情況的調(diào)研報告………………………………泰興市特殊教育學校季向陽踐行科學發(fā)展觀開創(chuàng)學校發(fā)展新標桿………………江蘇省黃橋中學深化內(nèi)涵發(fā)展創(chuàng)建和諧校園……………………泰興市第一高級中學共商發(fā)展大計共謀和諧大局……………………泰興市第三高級中學構(gòu)建和諧教育謀求科學發(fā)展泰興市教育局毛華平教育事業(yè)涉及千家萬戶、惠及子孫后代、關系國計民生,構(gòu)建和諧教育是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要基石和必然要求。構(gòu)建和諧教育、謀求科學發(fā)展,關鍵是要切實理

7、清存在的問題和不足,積極研究解決問題的思路和舉措,從而營造內(nèi)和外順的教育發(fā)展良好環(huán)境,順利實現(xiàn)“以人為本構(gòu)建和諧教育,凝心聚力謀求科學發(fā)展”的目標。多年來,我市的教育工作在改善辦學條件、強化隊伍建設、推進素質(zhì)教育、提升教育質(zhì)量等方面取得了顯著成績,但是我們必須辯證地看到,對照泰興經(jīng)濟社會發(fā)展的目標,對照教育現(xiàn)代化的標準,對照先進地區(qū)的水平,對照人民滿意的要求,我市的教育工作仍然存在著一些問題和不足。這些客觀存在的問題和不足,制約了教育水平的整體提升,影響了和諧教育的深度構(gòu)建,阻礙了教育事業(yè)的科學發(fā)展。一是教育思想觀念有待進一步

8、解放。以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學發(fā)展觀沒有牢固確立,為了學生全面發(fā)展、辦好人民滿意教育、服務地方經(jīng)濟社會的現(xiàn)代教育價值觀沒有完全內(nèi)化,就教育論教育的狹隘思維依然存在。學習意識、進取意識、開放意識不強,居安思危、搶抓機遇、爭先進位動力不足。二是教師隊伍素質(zhì)有待進一步提高

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