高中文科生的學(xué)習(xí)方法

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1、高二學(xué)習(xí)方法指導(dǎo):文科學(xué)習(xí)方法高二文科，那是打基礎(chǔ)的時候，你要做的是：　　1、現(xiàn)在開始把現(xiàn)有的課程學(xué)好，學(xué)牢，該記的記，該背的背，不要再欠債，重視基礎(chǔ)知識，夯實基礎(chǔ)；　　2、對自己的薄弱學(xué)科開始有的放矢的去補，針對自己的實際方式，該放的就放，不要什么都想抓，結(jié)果什么都沒有；　　3、要保持個良好的心態(tài)，多進行體育活動和參加集體活動，畢竟高二的節(jié)奏還沒有那么快?！　【唧w說來：　　1、語文：把書本上涉及到生詞，詞組，相關(guān)背景知識記牢，多記一些好的句子和詞語，多多練筆，比如寫日記；　　2、數(shù)學(xué)：文科大多這門都不行，抓基礎(chǔ)你就抓住了有一切，你可以看看你的試卷，你看看

2、基礎(chǔ)題占了多少分？　　3、英語：單詞、詞組記準(zhǔn)??！一定要記?。簻?zhǔn)，然后熟讀課本，自己去發(fā)現(xiàn)一些語法原點；　　4、其他：記字當(dāng)頭，然后有機的串聯(lián)?！　】傊?，高中的學(xué)習(xí)是要講究方法以及合理的學(xué)習(xí)習(xí)慣的，希望你明年能金榜提名！高中文科學(xué)習(xí)方法1.加強理解，融會貫通有人認為，文科主要靠死記硬背，這其實是錯誤的。因為文科考題也有許多是理解與應(yīng)用的。因此，同學(xué)們在學(xué)習(xí)時應(yīng)該切記死記硬背，應(yīng)該理解著記憶。先把基本概念、基本理論弄懂，看清楚它背后隱含的東西，理解清楚前后關(guān)系、因果關(guān)系，并加以融會貫通。然后把它們串起來多角度、多層次的思維和理解。這樣記憶起來也容易的多。2.

3、增加閱讀，培養(yǎng)興趣學(xué)習(xí)文科，應(yīng)該增加讀和學(xué)習(xí)相關(guān)的書、報紙和雜志。開拓知識面。培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。文科的學(xué)習(xí)有時是可以從不知不覺中到自知自覺中轉(zhuǎn)化的。興趣也可以慢慢產(chǎn)生的。3.提高興趣，樹立信心在理解的基礎(chǔ)上我們就會產(chǎn)生興趣，只有對所學(xué)的知識產(chǎn)生興趣，感到自己的每一點進步，才能樹立起學(xué)好文科的信心。有了興趣產(chǎn)生了信心，就會產(chǎn)生信心，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。4.加強復(fù)習(xí)，提高毅力孔子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎?！薄皽毓识??！倍颊f明復(fù)習(xí)的重要性。我們經(jīng)常把學(xué)過的知識放在一邊，不求甚解。如果我們能夠提高學(xué)習(xí)的毅力，做到經(jīng)常復(fù)習(xí)。我們的學(xué)習(xí)效果一定能夠更好。高中文科　學(xué)

4、習(xí)方法首先，必須擺正心態(tài)，應(yīng)該是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，而不是為了成績而學(xué)習(xí)，這樣就能減輕心理負擔(dān)。　　其次，要掌握合理的學(xué)習(xí)方法。要根據(jù)自己的性格條件、生活習(xí)慣選擇，形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。因為，有些方法看似非常有用，但用在自己身上并不能達到好的效果?！　∥木C被放在一起自然有它的合理之處。所以，學(xué)習(xí)文綜時，一定要把三科聯(lián)系起來，注意知識之間的融會貫通，這點非常重要。當(dāng)然，打好每一科的基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)的首要任務(wù)?！　「咧袣v史　　抓好線索。在歷史的學(xué)習(xí)過程中，抓好時間線索是非常重要的。如中國古代史、中國近現(xiàn)代史、世界近現(xiàn)代史部分的學(xué)習(xí)以時間線索為基礎(chǔ)來學(xué)習(xí)比較好。關(guān)于中國

5、古代史，配套歷史地圖冊上做得很好，可把上面的相關(guān)部分剪下來并粘成一條“超長時間圖”第39頁共39頁，并在上面補上了首都等其他相關(guān)信息。至于中國近現(xiàn)代史和世界近現(xiàn)代史，可分別在一塊硬紙板上畫出時間軸，然后把主要歷史事件標(biāo)在上面，并以不同顏色的筆區(qū)分不同性質(zhì)的事件。這樣既便于記憶，也便于復(fù)習(xí)?！　×私馐穼崱４它c為學(xué)習(xí)歷史的核心。對歷史評價向來仁者見仁，但史實是基礎(chǔ)而且是客觀不變的。對于中國古代史，以模塊記憶法更容易記住，可分為基本發(fā)展情況、政治體制、經(jīng)濟、民族團結(jié)、外交、人文藝術(shù)等幾個模塊，每個模塊再以朝代為單位，注意比較記憶法；對于中國近現(xiàn)代史，主要根據(jù)不同

6、時期來記憶，以主要事件為依據(jù)。可基本分為舊民主主義革命時期、新民主主義革命時期、建國后；對于世界近現(xiàn)代史，由于情況太過復(fù)雜，所以不必過于深究，以課本章節(jié)為單位記憶就行了。　　掌握基本歷史理論。系統(tǒng)了解以下歷史理論，并掌握基本的與現(xiàn)階段學(xué)習(xí)有關(guān)的理論。　　隨時隨地地記憶。只要碰到與歷史有關(guān)的東西就回想一下相關(guān)史實，不記得的話及時查閱，這樣可以加深印象和記憶。不要因為忘記而氣餒，記了N遍的東西也會經(jīng)常忘記，這是正常的。只要多記幾次，一定會有效果的?！　≌莆沾痤}方法。首先審題，大家都知道這是關(guān)鍵的一步，要注意找規(guī)律，抓題眼。其次，要知道相應(yīng)問題的回答對象。其實歷

7、史題目都大同小異，只要掌握方法，題不必做多，一定要學(xué)會歸納總結(jié)。　　高中地理　　首先要掌握中國地理以及地理的基本知識(即初中的知識)，在這些知識中又以地圖的記憶最重要，如果你學(xué)好了地圖，那么你的地理一定不會差。要牢記重要地方的經(jīng)緯度以及相對位置，腦袋中有總體的地形地貌。然后以地圖為基礎(chǔ)記憶相關(guān)知識點?！　∽匀坏乩韺W(xué)習(xí)重在理解。一定要搞清楚自然地理的發(fā)生作用機制，理解了自然就記住了?！　∪宋牡乩硪莆栈究蚣?。如涉及農(nóng)業(yè)的，分析一個地區(qū)可從氣候、地形、土壤、水源、生物等幾大方面著手，而氣候又可分為降水、光照、熱量，以此類推。了解了基本框架，再結(jié)合上述一、二點

8、的知識，根據(jù)題目的不同靈活運用，就不用死記硬背了?！　「咧姓巍　?/p>