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《心理電影賞析論文封面new》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、心理電影賞析論文姓名:郝清濤所在分院:管理分院班級名稱:12工本本2手機:18367809803郵箱:haoqingtao@qq.com(1005390812)《人工智能》心理電影感想摘要:21世紀(jì)中期,由于氣候變暖,南北兩極冰蓋的融化,地球上很多城市都被淹沒在了一片汪洋之中,而人類的科學(xué)技術(shù)已經(jīng)達(dá)到了相當(dāng)高的水平,人類就發(fā)明出智能機器人來應(yīng)對惡劣的自然環(huán)境。而本片的主人公大衛(wèi)(海利·喬·奧斯蒙飾演)就在這種情況下應(yīng)運而生,莫妮卡夫婦(裘德·洛;弗蘭西絲·奧康納飾演)因為怕失去兒子,在猶豫與空虛中接受了機器人大衛(wèi),作為他們的兒子,并打開了他的“
2、情感”開關(guān),大衛(wèi)當(dāng)場喊了一聲:媽媽!莫妮卡頓時熱淚盈眶。然而事情遠(yuǎn)不會那么順利,因為他是機器人!他不是人類!在人類的操作下他可以無數(shù)次的被復(fù)制!他在人類心中什么也不算!他不珍貴!然而大衛(wèi)的“心”中卻因人類深深地種下了愛的種子!那就是一份對“媽媽”永恒不變的愛!可以讓他不遺余力、跋山涉水就要追尋的母愛!一場過程漫長、沉郁,而結(jié)局圓滿但卻令人無限悲傷的故事就從此開始了······關(guān)鍵詞:科技與人性的思考、人性、自然、本性、道德影片講述的是一個機器小孩為了回家而一心要變成真人的故事,這個故事本身就有著極強的童話色彩,與木偶奇遇記是十分類似的,機器孩子
3、大衛(wèi)也正是因為偶然間聽到了木偶奇遇記而動了變成真人的心思。這樣的題材讓斯皮爾伯格來拍真是再合適不過的了?!度斯ぶ悄堋肥撬蛊柌駷榱思o(jì)念好友庫布里克所拍攝的一部科幻電影。斯皮爾伯格與庫布里克雖然說是多年的好友,但是在藝術(shù)創(chuàng)作方面,庫布里克的電影是從來不讓斯皮爾伯格參與的,但《人工智能》卻是一個例外,庫布里克曾經(jīng)有個設(shè)想就是力邀斯皮爾伯格擔(dān)任其導(dǎo)演,自己擔(dān)任制片,因為他覺得這應(yīng)該是一部屬于斯皮爾伯格的電影,但是很遺憾,這個計劃還沒有來得及啟動庫布里克就離開了人世,《人工智能》也被一度擱淺,于是多年后斯皮爾伯格為紀(jì)念老友而拍攝的這部電影就顯得異常寶
4、貴。在影片的開頭,人類就被置于一個極度嚴(yán)峻的生存環(huán)境下,溫室效應(yīng)導(dǎo)致冰川融化,部分城市已經(jīng)被海水所淹沒,人類的科技卻極度發(fā)達(dá),無疑這也是對人類自身的一種諷刺。擬真電子公司的老板并不滿足于已經(jīng)開發(fā)出來的智慧型機器人,而要進(jìn)一步開發(fā)出一個會愛的機器人,一個有心智和情感的機器人,這種機器人擁有前所未有的潛意識,充滿暗喻、直覺和自發(fā)性推理力的內(nèi)心世界。當(dāng)這個提議被提出的時候就遭來了同事的疑問,社會充滿著仇視機器人的氣氛,當(dāng)前2最重要的是要讓人去愛機器人,而不是讓機器人去愛人。但是真理總是難以被眾人所接受的,這個觀點并沒有受到重視。的確,如果一個機器人能
5、真的去愛一個人,那么這個人對機器人又有什么責(zé)任呢?這就是影片所要探討的一個問題。斯皮爾伯格開門見山的點出了這個問題。長達(dá)2小時25分鐘的影片從情節(jié)上可分為兩部分,前半部分以機器孩子大衛(wèi)在人類世界的經(jīng)歷為主,主要表達(dá)了機器人與人類之間的各種矛盾;后半部分則是機器人的血淚史,表達(dá)了一種無奈,同時也是大衛(wèi)的童話歷險。兩部分以機器舞男的出現(xiàn)作為過渡,乍看很突然,細(xì)想?yún)s十分合理?!度斯ぶ悄堋返墓?jié)奏感很好,第一個部分就有三個高潮,首先是馬丁激大衛(wèi)吃菠菜而導(dǎo)致起線路損壞,然后是大衛(wèi)和馬丁落入游泳池的鏡頭,再一個就是大衛(wèi)遭拋棄的鏡頭。這樣在觀看的時候才不至于顯
6、得沉悶。同時這三個高潮都是影片最出色的地方,感情表達(dá)力度相當(dāng)?shù)么?。這對夫婦因為自己的孩子將要死去而選擇了用機器孩子大衛(wèi)進(jìn)行替代,起初莫尼卡是堅決反對的,那時候大衛(wèi)的人工智能系統(tǒng)還沒有被激活,他的行動以及大笑時的聲音都是十分僵硬的,直到莫尼卡決定接受他并且說出了那7個激活碼的一剎那,大衛(wèi)喊出了“媽媽”這個讓人心碎的單詞。莫尼卡接受了這個人工智能的產(chǎn)物。有大衛(wèi)的日子里,這個家庭是幸福的,生活十分融洽,莫尼卡只是偶爾會想起自己奄奄一息的兒子,略有憂愁,大部分的時間都給予了大衛(wèi)充分的母愛。然而一個電話打破了這平靜的生活,莫尼卡的兒子馬丁因為醫(yī)學(xué)奇跡而恢
7、復(fù)了過來,重新回到了自己的家中。馬丁回歸,大衛(wèi)失寵,他淪為一個玩具,僅是比起泰迪熊要高級的玩具而已。馬丁與大衛(wèi)之間有著鮮明的對比,大衛(wèi)代表的是初生的孩子的純樸,而馬丁3則代表著被社會腐蝕所形成的那種邪惡。馬丁時刻壓迫著大衛(wèi)作為一個“人”所應(yīng)有的那份權(quán)利,而大衛(wèi)總是默默地忍受,沒有任何地反抗。斯皮爾伯格在前部分中用了大量的細(xì)節(jié)鏡頭來表現(xiàn)這種人與機器人之間的不平等性,這些細(xì)節(jié)讓人看了都是頗有感觸的。在游泳池邊上,一群邪惡的孩子用刀在大衛(wèi)身上做疼痛試驗,大衛(wèi)躲到馬丁的身后,兩人意外地落入游泳池中,人們跳下水中將馬丁拉了上來,留下了大衛(wèi)一人在水中張開著
8、雙臂。他同樣渴望著人類的幫助,但是那一刻沒有人在乎他,大衛(wèi)在水下看到的模糊晃動的視線與他在水中的安靜形成了鮮明對比,爆發(fā)出了巨大的戲劇張力,機器人只是