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1、“多媒體課件設(shè)計”第二課堂設(shè)計報告和諧校園學生姓名袁薇學生學號2010543218指導(dǎo)教師殷鵬專業(yè)班級10信息2班所屬院系信息學院二○一二年六月目錄1前言11.1設(shè)計目的11.2設(shè)計特點11.3設(shè)計簡介12設(shè)計環(huán)境22.1運行環(huán)境22.2開發(fā)環(huán)境23課件主要內(nèi)容23.1家門口23.2享家生活23.3雜七雜八23.4翻翻衣櫥23.5門牌號24設(shè)計心得3課件名稱和諧校園學生姓名：袁薇1前言當今社會，大家處處提倡和諧，構(gòu)建和諧社會。我們學校也不例外，早早提出了要構(gòu)建和諧商院的口號。構(gòu)建和諧商院，既是一
2、個歷史發(fā)展過程，又是一個復(fù)雜系統(tǒng)過程，可以從多方面多角度去探索和實踐。但有一點是肯定的，和諧校園的構(gòu)建有五個基本要素——人、事、物、景、情的和諧。其中人的和諧是關(guān)鍵，事的和諧是核心，物的和諧是保障，景的和諧是窗口，情的和諧是基礎(chǔ)。從這個意義上說，我們校園中的每個人都需要有要構(gòu)建和諧校園的意識，并要在自己身上有所體現(xiàn)；在做事情時，也要秉著和諧的觀念來完成；面對學校的優(yōu)美環(huán)境，我們要學會欣賞，而不是肆意的踐踏。。。1.1設(shè)計目的面對我們會生活四年的大學校園，心中總是充滿無限感慨，所以希望能夠借此機會
3、來記錄我們美麗的校園和大學生活1.2設(shè)計特點簡潔明了，清新大方1.3設(shè)計簡介整個網(wǎng)頁設(shè)計分為家門口、享家生活、雜七雜八、翻翻衣櫥、門牌號五個板塊，在網(wǎng)頁的首頁還插入了和諧之美等七篇精美短文，來歌頌我們美麗的校園和可愛可敬的老師們。同時還選取了校園的幾處美景來使得整個網(wǎng)頁更加的生動有趣；在網(wǎng)頁的后邊部分，插入了幾個視頻，是為了讓整個網(wǎng)頁更具多元化。2設(shè)計環(huán)境2.1運行環(huán)境WindowsXPWindows7等2.2開發(fā)環(huán)境使用DreamweaverMX編輯網(wǎng)頁3課件主要內(nèi)容3.1家門口由幾張各個高校
4、的照片，引入網(wǎng)頁，并且增加了和諧之美等七篇精美短文來歌頌我們美麗的校園和可愛可敬的老師們3.2享家生活繼續(xù)欣賞和諧之美等優(yōu)秀短文，以此來抒發(fā)對老師的仰慕和感激之情,還有回首初中、高中校園，也都還帶著種種親切之感3.3雜七雜八同樣是幾張高校的照片來繼續(xù)帶領(lǐng)大家繼續(xù)領(lǐng)略各個學校的美景3.4翻翻衣櫥通過一個發(fā)生在我們身邊的視頻來看看周圍的大家是如何為構(gòu)建和諧校園做自己的貢獻。3.5門牌號繼續(xù)通過視頻來分享發(fā)生在身邊的和諧美景4設(shè)計心得網(wǎng)頁設(shè)計伴隨著網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展而快速興起，作為上網(wǎng)的主要依托，由于人們
5、使用網(wǎng)絡(luò)的頻繁而變得非常重要。生活中我每天上網(wǎng)都要接觸到網(wǎng)頁，原來沒有留意過網(wǎng)頁的設(shè)計，但是經(jīng)過這段時間的學習了解，現(xiàn)在我打開一個網(wǎng)頁都會習慣性的先看看排版、布局和色彩運用。通過老師的講解和對課本的翻閱，我學習到了一些關(guān)于建設(shè)網(wǎng)站和制作網(wǎng)頁的知識，對網(wǎng)頁制作的基礎(chǔ)知識也有了一定的掌握。通過Dreamweaver制作網(wǎng)頁，我用到了一些基本的功能：圖片插入和對齊設(shè)置；文字的格式、顏色、背景顏色的設(shè)置等。但是在自己嘗試著做的時候，總是出現(xiàn)這里那里的問題。不是圖片不能固定在自己想要的位置，就是滾動文本的
6、顯示區(qū)域不知道為什么撐過了頁面，還有就是不同分辨率、不同瀏覽器都會對瀏覽網(wǎng)頁產(chǎn)生影響。而且在CSS方面，我總是不太熟悉各種代碼是控制哪些東西的。除了查找解決問題我還總結(jié)了經(jīng)驗。例如：1、命名站點或者文件夾的的時候一定要注意，最好用相應(yīng)的英語或者漢語拼音，要見名知意，如圖片文件夾用image或者tu，這樣可以避免頁面調(diào)用時不正確的現(xiàn)象發(fā)生。2、調(diào)用Style時可以單擊鼠標右鍵選擇CustonStyle來調(diào)用Style標準，也可以在狀態(tài)欄中的元素列表上單擊右鍵來調(diào)用Style。雖然不同的方法達到的效
7、果看似一樣，但實際上產(chǎn)生的HTML代碼則完全不同。在這個過程中，我同樣認識到網(wǎng)頁設(shè)計不是一門學科的獨秀，而是多種課程的綜合，它是Flash、Photoshop等網(wǎng)頁軟件的綜合應(yīng)用。例如Flash提供了功能齊全的繪圖和編輯圖形工具。可以直接在編輯區(qū)里繪畫，編輯修改非常靈活，它的另一大特點是“交互性”強。在動畫播放時，可以用鼠標或鍵盤對動畫的播放進行控制，可以很直觀的反映出效果。頁面設(shè)計應(yīng)以美觀、大方、簡潔為原則，保持一致的風格。為了達到最佳的視覺表現(xiàn)效果，應(yīng)講究整體布局的合理性，使瀏覽者有一個流暢
8、的視覺體驗。網(wǎng)頁最主要的功能就是給每個上網(wǎng)者提供一種形式，讓他們能夠了解網(wǎng)站提供的信息。要研究網(wǎng)頁設(shè)計，就需要站在用戶的角度來看。用戶是一個網(wǎng)站成敗的關(guān)鍵。如果用戶要花很多時間進入網(wǎng)站，很有可能他會立即關(guān)掉網(wǎng)站，或者網(wǎng)站操作很不方便用戶也會馬上離開，這種網(wǎng)站是很失敗的設(shè)計，只會讓用戶失望的離去。所以網(wǎng)頁容量即包括圖像在內(nèi)的網(wǎng)頁字節(jié)數(shù)最好不要超過50K。還涉及到界面弱化的問題。一個好的界面設(shè)計它的界面是弱化的，它突出的是功能，著重體現(xiàn)的是網(wǎng)站業(yè)提供給使用者主要是什么。這就涉及到瀏覽順序、功能分區(qū)等
