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1、綜合實踐活動課教案自己的事情自己做—學會整理適用年級：一至二年級教學內(nèi)容：教室衛(wèi)生環(huán)境教學目標：知識與技能：1、培養(yǎng)學生的動手能力，時刻愛護環(huán)境。2、掌握整理東西的步驟3、激發(fā)學生已有的經(jīng)驗，讓學生發(fā)現(xiàn)在生活中需要時刻整理的東西。過程與方法：貼近生活，貼近實際是上好本節(jié)課的關(guān)鍵，所以在進行本節(jié)教學之前先讓學生觀看一些生活小片段，為活動順利進行做鋪墊。情感態(tài)度與價值觀：1、做一個愛清潔講衛(wèi)生，不邋遢的學生2、養(yǎng)成勤動手的好習慣教學重點：培養(yǎng)學生養(yǎng)成“自己的事情自己做”的好習慣教學難點：下課、放學整理書
2、桌的習慣教學準備：多媒體課件、清潔衛(wèi)生工具教學過程：一、導入：師：小朋友們你們好！中秋佳節(jié)三天你們?nèi)ツ睦锿媪税?？生：舉手發(fā)言師：哦有的去旅游，有的就在自家城市的公園玩，那么小朋友發(fā)現(xiàn)沒有啊，在你們玩耍的地方是否看到過有垃圾亂扔的現(xiàn)象沒有??？生：有師：你們覺得垃圾亂扔的現(xiàn)象好不好?。窟@是誰造成的呢？師：對了，我們自己制造的垃圾就應(yīng)該由我們自己的去打掃。古人說過：“自己的事情自己做”其實在我們的生活中啊，就有許許多多這樣的事情圍繞著我們，但是我們常常把他們放在了一邊，慢慢地就制造成了各類垃圾。今天張老師
3、將帶領(lǐng)小朋友們來完成一些你們常常忽略的“小事”—自己的事情自己做。（出示課件）二、展開新課（一）“自己的事情自己做”—整理書桌師：教室是我們每天生活時間最長的地方，我們讀書、寫字、吃點心都在這個教室進行，那么這個公共場所的環(huán)境就應(yīng)該由我們共同愛護。離我們最近的是書桌，書桌上的衛(wèi)生可重要了，它是教室衛(wèi)生的中心點，如果每個小朋友的書桌都是干凈的，那么整個教室自然也就是是美麗的了。（動手環(huán)節(jié)：學生掌握書桌物品的擺放和座椅的擺放，演練直到收到好的效果為止。）（二）“自己的事情自己做”—不亂扔垃圾師：聽！有這
4、樣一個謎語，張老師想請小朋友幫我猜猜?！疤焐蠖悄苋菸铮燥垙膩聿惶羰?。臟活累活從不嫌，美化環(huán)境都靠它?！保ù蛞晃锲罚煟豪霸诮淌依锩鎺臀覀儽Ｗo清潔衛(wèi)生，跟我們做朋友，所以小朋友們要愛護垃圾桶，要給它吃飯。我們和它一起來保護我們教室的清潔吧！(動手環(huán)節(jié)：組織學生檢查自己座位下及周圍的衛(wèi)生，引導學生時刻檢查教室里面的清潔)（三）“自己的事情自己做”—教室物品的擺放師：你們瞧！教室里面除了我們的書桌還有些什么應(yīng)該由我們自己做呢？生：擦黑板，水杯的擺放，掃帚的擺放師：張老師說的講衛(wèi)生不只是要把我們的書
5、桌物品擺放好，還有教室里面的其它物品也是跟我們有關(guān)系的。愛護教室的衛(wèi)生是我們每個小朋友應(yīng)該做的事情。（動手環(huán)節(jié)：讓學生關(guān)注教室，每個人積極愛護教室衛(wèi)生，反復演練，直到收到好的效果為止。）一、拓展—養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣師：學習是我們自己的，學到知識也是我們自己的，那么在完成作業(yè)上必須由我們自己做，自己做自己的。四、課堂小結(jié)師：“自己的事情自己做”是我們每個小朋友必須要學會的，我們一天天的長大，那么我們應(yīng)該學會獨立，讓爸爸媽媽小朋友們自豪、驕傲。小朋友們要做一個獨立自主的好學生，時刻提醒自己“自己的事
6、情自己做”。綜合實踐活動課教案生活自理—如何疊好被子適用年級：一至四年級教學內(nèi)容：如何疊好被子教學目標：知識與技能：1、培養(yǎng)學生的動手能力，時刻養(yǎng)成注重細節(jié)的好習慣。2、掌握疊被子的步驟3、激發(fā)學生已有的經(jīng)驗，讓學生發(fā)現(xiàn)在生活中比如疊衣物的方法。過程與方法：貼近生活，貼近實際是上好本節(jié)課的關(guān)鍵，所以在進行本節(jié)教學之前先讓學生觀看一些生活小片段，為活動順利進行做鋪墊。情感態(tài)度與價值觀：1、培養(yǎng)學生做一個注重細節(jié)的學生，做到勤動手。2、結(jié)合疊被子拓展整理衣物，從中發(fā)現(xiàn)整理的簡便方法。教學重點：培養(yǎng)學生養(yǎng)
7、成日常生活中小細節(jié)，大智慧的好習慣教學難點：疊被子的方法教學準備：多媒體課件、被子教學過程：一、導入：師：小朋友們你們好！今天老師想讓小朋友們看一個動畫視頻？（播放視頻）師：看完之后呢，來告訴我們你看到了什么？生：舉手發(fā)言師：哦，看到了動畫里面的小孩懶床，起床后就離開了房間。那你們覺得這樣好不好啊？生：不好。師：為什么不好?。课蚁肼犅犘∨笥褌兊囊庖?。生：因為這個小朋友起床了沒有疊被子，被窩亂亂的，很不整潔。師：那看來我們班的小朋友起床后做的第一件事都是疊被子哦。生：開始激動搶答。師：上節(jié)課我們學習了
8、有關(guān)教室清潔的打掃教室，整理書包，整理書桌。那么我們還有一個重要的休息區(qū)域就是床了。床是我們學習了一整天所要休息的地方，那么我們要把我們休息的地方整理干凈、舒適。“自己的事情自己做”告訴我們，不要忽略疊被子。（出示課件）二、展開新課（一）疊被子的方法師：很多人起床后都不喜歡疊被子，尤其是冬天到了，更懶得動了。但是這樣容易把臥室弄亂，對身心健康也非常不利。因此，起床后有個重要的步驟千萬不能省略啊，一定要把被子翻個面，吹一吹！但是起床后不宜馬上疊被主要是因為：人在睡眠中，
