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《英語興趣小組計(jì)劃、備課和活動(dòng)總結(jié)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、目錄（一）2013年上學(xué)期英語興趣小組活動(dòng)計(jì)劃（二）2013年上學(xué)期英語興趣小組成員名單（三）英語興趣小組總計(jì)劃（四）英語興趣小組課時(shí)計(jì)劃及活動(dòng)記錄（五）英語興趣小組活動(dòng)總結(jié)constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentins
2、tallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations（一）2013年上學(xué)期英語興趣小組活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵。農(nóng)村中學(xué)英語學(xué)習(xí)缺乏語言環(huán)境，學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重，出現(xiàn)學(xué)時(shí)會(huì)、用時(shí)忘的現(xiàn)象。長(zhǎng)此以來，會(huì)導(dǎo)致一部
3、分學(xué)生成績(jī)偏差，慢慢對(duì)英語學(xué)習(xí)失去興趣，影響老師的正常教學(xué)。中學(xué)英語教學(xué)的活動(dòng)立足于現(xiàn)實(shí)，著眼于學(xué)生的未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展，僅靠純課堂內(nèi)教學(xué)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語的需要，我們應(yīng)樹立大課堂的教學(xué)觀，重視課外活動(dòng)。課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的輔助形式，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)積極性，提高英語的表達(dá)能力及表達(dá)水平，提高學(xué)生的聽、說、讀、寫能力，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，形成有效的學(xué)習(xí)策略，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，豐富中學(xué)生的課余生活,同時(shí)也為他們今后的英語學(xué)習(xí)打更牢固的基礎(chǔ),
4、我們開設(shè)英語興趣小組。二、目的要求：英語不僅是一種工具，還是一種文化，是思想和知識(shí)的載體。人生有許多門，語言是交流的工具，更是進(jìn)入新世界的鑰匙，少學(xué)一種語言，就少了一把鑰匙，那道門及門里的世界，就永遠(yuǎn)向你關(guān)閉了。不懂英語，不可能成為真正意義上的高層次人。這種趨勢(shì)在未來的歲月中將越演越烈。英語已經(jīng)是世界使用最廣泛的語言，這是個(gè)現(xiàn)實(shí)。英語的重要性也已經(jīng)毋庸置疑，對(duì)于大部分的孩子來說，重點(diǎn)是怎樣學(xué)，怎樣才能掌握好這門語言。英語興趣小組將致力于讓學(xué)生掌握好這個(gè)工具。三、興趣小組成員：50人分別從七、八年
5、級(jí)的學(xué)生中選拔。四、活動(dòng)時(shí)間安排：七年級(jí)興趣小組為每周五下午第一節(jié)課；八年級(jí)興趣小組為每周五下午第二節(jié)課；五、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室六、活動(dòng)項(xiàng)目：七年級(jí)；語音及簡(jiǎn)單英語對(duì)話八年級(jí)；英語口語及西方文化知識(shí)七、活動(dòng)設(shè)計(jì)：要辦好英語興趣小組，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行，要依據(jù)小學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)英語的興趣、年齡、學(xué)習(xí)規(guī)律等特點(diǎn)來開展活動(dòng)。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面著手：1、加強(qiáng)英語教學(xué)生活化教學(xué)方法生活化，讓生活走進(jìn)英語小組，在活動(dòng)中努力創(chuàng)設(shè)生動(dòng)和真實(shí)的語言環(huán)境，找準(zhǔn)交談內(nèi)容與生活的契合點(diǎn)，把
6、自己的意圖隱藏在友好的、毫無拘束的交談氛圍中，讓學(xué)生身臨其境地感受語言的作用，把抽象的語言形象化，運(yùn)用新穎多樣的方法，從視覺、聽覺方面刺激學(xué)生的感覺器官，充分發(fā)揮他們的想象力，讓所學(xué)至于所用，讓生活走進(jìn)英語角。教師要做到精心計(jì)劃，精心準(zhǔn)課，這樣才能保證英語角活動(dòng)的深度、廣度和力度。2、實(shí)現(xiàn)生活化的再擴(kuò)展constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210
7、.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations從學(xué)生的興趣、生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā)，創(chuàng)新教學(xué)類型，把學(xué)習(xí)的自由與空間還給學(xué)生，使學(xué)
8、生通過親身參與體驗(yàn)實(shí)踐，使自己的英語知識(shí)逐漸“沸騰”起來。鼓勵(lì)學(xué)生大膽開口?；顒?dòng)前鼓勵(lì)學(xué)生搜集有關(guān)資料，加深對(duì)英語語言的認(rèn)識(shí)，活動(dòng)的時(shí)候，以學(xué)生為主體，創(chuàng)設(shè)良好的說英語氛圍。這樣做，不僅活躍了活動(dòng)氣氛，還給學(xué)生提供了一個(gè)廣闊的天空，讓學(xué)生積累了豐富的知識(shí)。??3、日常生活英語化，生活再現(xiàn)英語日常生活“英語化”，是指學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，逐步具備在日常生活中運(yùn)用英語的本領(lǐng)，使他們認(rèn)識(shí)到英語已經(jīng)進(jìn)入我們的生活。通過營(yíng)造氛圍，讓學(xué)生在日常生活中使用英語，開展英語每天一句訓(xùn)練活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)英語氣息的校園環(huán)境，
