[早教機(jī)構(gòu)]孩子到底能不能打,我有話說(shuō).

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1、福州悅寶園早教中心0591-28301888[早教機(jī)構(gòu)]現(xiàn)在的孩子就真的不能打嗎?  在各種“尊重孩子”“和孩子做朋友”“讓孩子做主”等早期教育機(jī)構(gòu)理念日益風(fēng)行的今天,相信“棍棒底下出孝子”的說(shuō)法已經(jīng)沒(méi)有太多的市場(chǎng)。但是,很多家長(zhǎng)同時(shí)也感到迷茫和困惑,難道對(duì)孩子就一點(diǎn)都動(dòng)不得嗎?任何時(shí)候也不能采取強(qiáng)力措施嗎?是教育孩子,還是自己出氣?——文/高艷  打孩子并非不可以,但是請(qǐng)大家事先思考一個(gè)問(wèn)題,到底為什么打孩子?是是為教育他,還是為了自己出氣?在很多時(shí)候,孩子挨打并不一定是犯了多大的錯(cuò),而是父母被氣急了,情緒激動(dòng)之下就掄起了巴掌?! ∮洸磺?/p>

2、是哪位高人說(shuō)過(guò)這樣一句話:“大人用粗暴的態(tài)度打孩子,是無(wú)能的表現(xiàn)!”因?yàn)楹苊黠@孩子是弱者,大人是強(qiáng)者,雙方力量懸殊,孩子當(dāng)然打不過(guò)大人,只好低頭認(rèn)錯(cuò),但是內(nèi)心并不一定服氣,說(shuō)白了,作為成年人,如果只會(huì)用粗暴的方式,那么就算把孩子打服了,也不見(jiàn)得光彩呀!  著名教育家知心姐姐有句名言說(shuō)得好:“父母與孩子之間,重在溝通。所謂‘溝通’,就是‘傾訴’加‘傾聽(tīng)’,也就是我說(shuō)著、你聽(tīng)著,你說(shuō)著、我聽(tīng)著?!蔽矣X(jué)得很有道理,對(duì)于涉世未深的孩子,有些事情大人說(shuō)明白了,他聽(tīng)懂了,矛盾自然就解決了,何必非要?jiǎng)哟帜??good,noloosening.6.5.2DC

3、Ssidewiringtocompletetheenclosureandtheothersideafterthewiringiscompleted,DCSwithintheenclosurewhenthepowermoduleshouldbeloosenedorthepowergoesout.6.6lowvoltagecableterminalmaking6.6.1first培養(yǎng)天才釋放潛能福州悅寶園早教中心0591-28301888把監(jiān)督權(quán)交給孩子——文/麥微薇  雖然茵茵是個(gè)女孩子,可是脾氣卻出奇地倔,偏偏我又是個(gè)急性子,最看不得茵茵蠻

4、橫的樣子,所以,常常還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口講道理,巴掌就先打下去了??墒?,盡管挨了打,茵茵還是很少會(huì)變乖,照樣不服管。所以,我逐漸也開(kāi)始有點(diǎn)擔(dān)心了,擔(dān)心茵茵會(huì)越來(lái)越難教育。  我知道凡事應(yīng)該先講道理,不應(yīng)該這么急就打人,可是“江山易改,本性難移”,我的急性子一時(shí)半會(huì)可改不了。所以,我想出一個(gè)法子:和茵茵做個(gè)約定,當(dāng)媽媽不分青紅皂白想一巴掌打下去的時(shí)候,茵茵一定要大聲告誡媽媽“不能打人,要先講道理”。茵茵自然很喜歡這個(gè)約定,因?yàn)椴挥冒ご蛄搜?。還別說(shuō),這招真挺靈光,每當(dāng)我控制不了自己的急性子時(shí),一聽(tīng)到茵茵的告誡,我馬上就會(huì)冷靜下來(lái),先對(duì)茵茵說(shuō)句“對(duì)不起

5、”,然后再仔細(xì)和茵茵講清道理,分清利害關(guān)系。這樣一來(lái),每次當(dāng)我講完道理時(shí),茵茵也很樂(lè)意地接受并改正了。good,noloosening.6.5.2DCSsidewiringtocompletetheenclosureandtheothersideafterthewiringiscompleted,DCSwithintheenclosurewhenthepowermoduleshouldbeloosenedorthepowergoesout.6.6lowvoltagecableterminalmaking6.6.1first培養(yǎng)天才釋放潛能福

6、州悅寶園早教中心0591-28301888別迷信棍棒——文/邵貞  “棍棒底下出孝子”這句中國(guó)老話,雖然不太好聽(tīng),但在很多人心里還是有著較高的認(rèn)可度。實(shí)際上,這是按父母的意志來(lái)改變孩子的行為,肯定會(huì)傷害孩子。打,并不是教育孩子的好方法,不僅影響親子關(guān)系,還會(huì)讓孩子失去自信?! ∪绻改附?jīng)常打孩子,孩子可能就會(huì)習(xí)慣于挨打,逐漸養(yǎng)成挨打也滿(mǎn)不在乎的態(tài)度,甚至養(yǎng)成動(dòng)不動(dòng)也出手打人的習(xí)慣。另外,孩子也可能為了不挨打而說(shuō)謊,或是一味迎合大人而壓抑自己的情緒,總之對(duì)心理發(fā)育很不利。good,noloosening.6.5.2DCSsidewiringt

7、ocompletetheenclosureandtheothersideafterthewiringiscompleted,DCSwithintheenclosurewhenthepowermoduleshouldbeloosenedorthepowergoesout.6.6lowvoltagecableterminalmaking6.6.1first培養(yǎng)天才釋放潛能福州悅寶園早教中心0591-28301888點(diǎn)到為止——文/馮旭芹  俗話說(shuō)“水有源,樹(shù)有根”,我偶爾打孩子,也是有原因的。除了作為新媽媽對(duì)孩子的耐心有所欠缺之外,主要還是想讓

8、孩子們對(duì)不該做的事有所顧忌。如果孩子在起勁搗蛋時(shí)能想起曾經(jīng)挨的巴掌,那就算打?qū)α?,這也應(yīng)了那句“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”的老話。不過(guò),即使我氣得咬牙切齒,手還是會(huì)高高舉起、輕輕落下,

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