孩子到底能打不能打

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1、法制教育論文孩子到底能打不能打？單位：平頂山市第三十二中學作者：夏陽鋒職務（職稱）：中學二級語文教師任教學科：語文聯(lián)系電話：139386640176孩子到底能打不能打？【摘要】：打孩子是一種古老的教育方法。我國一直有“棍棒之下出孝子”、“不打不成材”的民諺，絕大多數(shù)家長或多或少卻都打過孩子。我們就有必要探討一下，孩子到底到能打不能打？【關鍵詞】：家庭教育打孩子打孩子是一種古老的教育方法。我國一直有“棍棒之下出孝子”、“不打不成材”的民諺，一些父母覺得“只要為了孩子好，打了也沒什么”，最多“手下留情，輕一點罷了”，卻不知道這實際上侵犯了孩子的合法權

2、益，是違法行為，父母可能會因此觸犯法律，因為《中華人民共和國未成年人保護法》第11條就明確規(guī)定：父母或者其他監(jiān)護人不得以任何方式對未成年人實施暴力。因此，身為父母者，最好別打孩子，避免觸犯法律，給孩子造成身體和精神的傷害?！‘斎?，隨著時代的進步，現(xiàn)在許多家長不贊成把“打”作為教育孩子的手段，可事實上絕大多數(shù)家長或多或少卻都打過孩子。據(jù)有關資料顯示，90%以上的家長承認自己打過孩子，其中約40%的家長將“打”作為教育孩子的主要手段之一。不贊成打孩子，卻又忍不住要打孩子，這究竟是家長的無能還是教育孩子的特效藥？既然家庭教育中普遍存在這種情況，我們就有

3、必要探討一下，孩子到底到能打不能打？6一、家長一般在什么情況下打孩子1、無法平息心中的怒火。這是家長打孩子最常見的原因。當你花費半天時間將屋子收拾得整整齊齊、一塵不染，剛坐下歇會兒，一抬頭發(fā)現(xiàn)屋里已經(jīng)被孩子搞得一團糟時；當你帶著正好夠買生活用品的錢去超市，可孩子抱著看中的玩具賴著不走，你怎么解釋都無濟于事時；當你告訴過孩子N遍不能玩火，可他老是偷偷對火著迷時……你可能會忍不住要給他一巴掌。孩子受到了懲罰，你心中的怒火也就消失得無影無蹤了。2、對孩子過于失望。一些家長對孩子抱有過高的期望值，總希望孩子長大后能出人頭地、成名成家，有的還將自己兒時或年

4、輕時的夢想寄托在孩子身上。這類家長往往舍得在孩子身上投入大量的精力、財力，有的還會做出巨大的自我犧牲，但是，一旦自己的孩子比別人的孩子差或者與自己的理想相去甚遠，他們就會產生巨大的失望，遷怒以至責打孩子。生活在這種環(huán)境中的孩子，精神壓力往往很大。3、為了教育孩子以后不再犯類似錯誤。孩子往往會有一些無益甚至有害的行為，家長多次教育，孩子卻屢教不改，一犯再犯。這時，有的家長就會打孩子，以期達到其不再犯的目的。這種情況下，打孩子基本上是出于一種理性的考慮。被打之后，有的孩子確實能“長點記性”6，但有的孩子不但沒有“長點記性”，反而破壞性更強。4、通過打

5、孩子發(fā)泄生活中的壓抑情緒。作為一個社會人，家長往往承受著各種各樣的壓力，有時會帶著一肚子無法發(fā)泄的怨氣回家。于是，孩子理所當然地成了“出氣筒”。這類家長一般將孩子當成自己的私有財產，不會從孩子的角度考慮問題，更不懂得尊重孩子，他們相信“不打不成材”“棍棒之下出孝子”的古訓，有的甚至主觀上就希望通過武力來樹立自己在孩子心目中的威信。二、打孩子有哪些危害1、容易給孩子造成生理上的傷害。家長打孩子往往是在盛怒之下。家長一般很難控制住自己的情緒，也很難把握打孩子的輕重和所打的部位。如果下手較重或打到要害部位，有可能造成嚴重后果。如，人的神經(jīng)主要分布在后背

6、的脊椎骨中，打孩子后腦或后背容易造成神經(jīng)受損；打孩子的臉容易使面部的三叉神經(jīng)受損，使五官變形；揪耳朵可能會使耳膜或神經(jīng)受損，影響聽力甚至導致耳聾……就連平時家長認為怎么打都沒事的屁股，也會因用力過猛損害坐骨神經(jīng)而釀成不可想象的后果。另外，在飯前和睡前打孩子還會影響孩子的消化和睡眠。2、不利于孩子的心理健康。6打是一種粗暴的教育方式，家長打孩子往往伴以責罵、恐嚇、威脅等。因此，打孩子不利于孩子自信心和自尊心的培養(yǎng)，經(jīng)常挨打的孩子會產生強烈的自卑感和對事物的恐懼心理。孩子對外界的探索是主動和積極的，有時他們的犯錯和頑皮恰恰是對新事物的學習和探索，此時

7、打孩子，必然會影響孩子的積極性相主動性，不利于孩子創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。對于較大的孩子，打還會使他們產生對父母的怨恨，從而導致逆反心理，并養(yǎng)成倔強性格。3、不利于孩子改正錯誤?！按颉睍尯⒆诱J為自己已經(jīng)得到了懲罰，不必再內疚和自責，也不用再承擔責任了，這種心態(tài)必然會扼制孩子對自己行為的反思和總結。有的家長在打孩子后會產生后悔心理，從而對孩子進行精神或物質上的補償。這反而使孩子無所適從，認為自己做的并沒錯，是家長打錯。此外，打孩子還會對孩子造成心理壓力，使孩子疏遠父母，不敢或不愿在父母面前談論自己的事，這也不利于家長及時掌握孩子的動態(tài)。4、容易貽誤孩子的

8、某些病情。部分孩子生理或心理患有某些先天或后天形成的不是很嚴重卻較為麻煩的疾病，如口吃、遺尿等，這樣的孩子雖然不如殘疾孩子那樣給父母造成