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1、智障兒童需要更多社會關(guān)愛 文/實習(xí)記者??王曉博??本報記者??范亞康 智障兒童是這個社會的弱勢群體，特別需要社會的關(guān)愛和幫助，然而，記者在多日的走訪調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，無法就業(yè)和未來得不到保障成為智障兒童的大難題。 很難得到醫(yī)療或養(yǎng)老保障 3月4日，一位智障兒童的母親劉女士無奈地向記者訴苦：“我很想為孩子買一份保險，但是幾乎跑遍了呼和浩特市大大小小的保險公司，都沒有成功。難道就因為我的孩子是個智障兒嗎？我不明白為什么最需要保險的人卻買不到保險？” 在采訪中記者得知，劉女士的女兒今年9歲，在2個月大的時
2、候，一次突如其來的高燒使她變成了智障兒。因為女兒無法自食其力，為了讓孩子的未來有一個保障，劉女士想為女兒買保險，但是一聽說是個智障兒，保險公司都拒絕了。劉女士特別希望政府和社會能為她女兒這樣的智障兒童提供醫(yī)療或養(yǎng)老保障。 隨后，記者走訪了呼和浩特市多家保險公司，除了一家保險公司核保部的一位工作人員表示，公司根據(jù)智障兒童的身體等各方面情況，可以考慮為其提供一份保險之外，其他的幾家保險公司都表示很難為智障兒童提供保險服務(wù)?！ 【蛣⑴康脑庥?，記者采訪了內(nèi)蒙古合德律師事務(wù)所的王?？蓭?，他說：“在《保險法》沒
3、有對智障人保險這一問題進行有關(guān)規(guī)定之前，保險公司為了規(guī)避風(fēng)險而拒保并不違法。有關(guān)部門進行社會保障制度改革時，應(yīng)該考慮到智障人這一特殊群體，有關(guān)智障人保險問題應(yīng)納入《保險法》調(diào)整的范疇，以保障智障人的權(quán)益?！薄 ]有專門的智障兒童學(xué)?！ 敖陙?，我國智障兒童數(shù)量呈增長趨勢，呼和浩特市智障兒童也較以前有所增多。智障兒童特別需要社會的關(guān)愛和幫助，我們非常希望有實力的企業(yè)出資，配合國家資助一些家庭貧困的智障兒童?！?月4日，呼和浩特市特殊教育學(xué)校校長郝同枝對記者說。 據(jù)了解，回民區(qū)太平街小學(xué)、新城區(qū)東落鳳小學(xué)
4、、玉泉區(qū)民族幼兒園都能夠為智障兒童提供特殊教育，每所幼兒園或小學(xué)里至少有20名智障兒童在接受教育，這些孩子除了學(xué)習(xí)一些常用的漢字外，主要是學(xué)習(xí)適應(yīng)生活的基本能力。在采訪中記者了解到，在智障兒童這個特殊的群體中，絕大部分是特困家庭子女，有一部分家庭貧困的智障學(xué)生上學(xué)有困難。多年從事特殊教育的李老師對記者說：“ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".Isam
5、ustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember盡管社會上有一些愛心人士給貧困智障學(xué)生捐款捐物，但是都不是連續(xù)性的。很多人寧可資助貧困的正常兒童和大學(xué)生，也不愿意資助貧困智障學(xué)生，主要是認為他們幫助這些小孩兒意義不大，培養(yǎng)出來的小孩兒沒有前途，對社會回報不大，自己資助了也覺得沒
6、有什么成就感?！薄 ∽钚枰鐣P(guān)心的群體 針對這一狀況，內(nèi)蒙古社會科學(xué)院副研究員阿爾泰表示，智障兒童最缺少的就是理解和關(guān)心，他們是最需要各級政府、社會各界士關(guān)心的群體?，F(xiàn)在愛心人士人助學(xué)，一般首先挑家庭貧困且成績好的學(xué)生，雖然自己不圖對方有多大回報，但是自己的行為能被受資助對象記住，最起碼會說聲謝謝。而資助貧困智障兒童情況則大不一樣，因為他們智商低下，不可能對社會有多大貢獻，對他們的資助，只是讓他們將來能融入社會，增加謀生的基本本領(lǐng)，能讓他們認識到有許許多多的熱心人曾經(jīng)幫助過自己，有這種感恩之心就行了。
7、希望有更多的社會愛心人士關(guān)心和幫助家庭貧困智障兒童的學(xué)習(xí)和生活，讓他們和正常兒童一樣，擁有陽光和歡笑。 缺乏適當(dāng)?shù)木蜆I(yè)崗位 呼和浩特市殘聯(lián)的一位工作人員告訴記者，智障兒童屬于殘疾人，殘疾人就業(yè)一般有3種途徑：一是按比例就業(yè)，按照相關(guān)規(guī)定，機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位，均應(yīng)按不低于本單位在職職工總數(shù)1.5％的比例安排殘疾人就業(yè)；二是集中就業(yè)，針對18歲以上的殘疾人進行集體培訓(xùn)，推薦就業(yè)；三是個體就業(yè)，鼓勵有條件的殘疾人搞個體經(jīng)營，如修鞋、開店等。這位工作人員表示，智障兒童就業(yè)形勢比較嚴(yán)峻，社會缺少與智障人
8、相稱的工作崗位。我們呼吁社會各界能主動提供適合的崗位，讓智障人也有機會享受勞動的權(quán)利和樂趣?！ ?nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)前教育本科畢業(yè)的王女士在接受采訪時建議，要讓智障兒童參加力所能及的勞動?！ ⌒纬申P(guān)心智障殘疾人事業(yè)的良好氛圍 針對智障兒童就業(yè)難問題，呼和浩特市民政局的一位姓李的工作人員表示，在建設(shè)和諧社會的今天，理應(yīng)讓殘疾人和健全人一樣享受社會進步、經(jīng)濟發(fā)展所帶來的一切成果。應(yīng)該根據(jù)輕、中度智殘人的實際情況，讓他們參與社會生活，
