資源描述：
《能源與動力工程專業(yè)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、能源與動力工程專業(yè)實踐教學大綱機電工程學院二O一四年十月48目錄1.教學實習3金工實習3電工電子技術實習6制冷空調技術實訓92.綜合實驗12制冷空調綜合實驗123.課程設計15機械設計基礎課程設計15空氣調節(jié)課程設計20冷庫系統(tǒng)課程設計24制冷壓縮機課程設計29制冷技術課程設計33制冷裝置自動化課程設計374.畢業(yè)實習385.畢業(yè)設計（論文）42481.教學實習金工實習一、實習基本信息實習環(huán)節(jié)代碼：實習環(huán)節(jié)名稱：金工實習英文名稱：MetalworkingPractice實習周數(shù)：2周學分：2.0適用對象：能源與動力工程專業(yè)
2、先修課程與環(huán)節(jié)：畫法幾何與機械制圖二、實習目的和任務金工實習是工科學生重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是金屬工藝學課教學的組成部分，金工實習是以實踐訓練為主要的教學方式，學生通過熱加工、冷加工、常規(guī)機械加工、數(shù)控加工及特種加工的工藝訓練，使學生初步接觸生產實踐，獲得機械工業(yè)生產常用的金屬材料及加工工藝的入門知識和一定的基本操作技能訓練，為金工課堂教學及將來從事技術工作打下實踐基礎。同時，通過實習培養(yǎng)學生的工程意識和創(chuàng)新能力。三、實習方式校內實習,學生在校內實習基地進行實習。學生按照實習計劃在指定的實習場所進行實習，通過觀察分析以及自
3、己動手的方式，完成教學大綱規(guī)定的實習內容。生產實習的主要內容有，利用鉗工工具，制作金屬零件，學習電焊技術，練習指定的零件。四、實習教學方法與要求本實習的教學方法與手段是以學生動手實踐為主，實習教師先通過理論講授與演示和提問討論相結合。（1）熟悉金屬的主要加工方法，所用的設備和工具，并具有初步的操作技能。（2）熟悉有關的工程術語，了解主要的技術文件。48（3）能合理地安排個人的工作地點，并遵守操作規(guī)程與安全技術規(guī)則。（4）遵守勞動紀律，愛護國家財產。一、實習內容和時間安排實習地點：校內制冷實習基地實習時間：2周（一）簡單零件
4、的劃線練習。1天（二）鉗工的基本技能操作練習。2天（三）鉗工加工小錘頭或其他零件（按圖紙要求）。3天（四）練習電焊等。4天二、實習基本要求（一）簡單零件的劃線練習1、要求(1)掌握簡單零件的劃線方法(2)實習安全教育和注意事項2、重點、難點重點：注意下料的工具的使用和劃線的配合（二）鉗工的基本技能操作練習。1、要求(1)掌握，包括銼、鋸、鏨削、鉆孔等加工方法(2)實習安全教育和注意事項2、重點、難點重點：包括銼、鋸、鏨削、鉆孔等工具的使用（三）鉗工加工小錘頭或其他零件1、要求(1)在要求的時間內通過前面學習的方法加工出小錘
5、頭。(2)錘頭的表面無氧化皮。(3)加工紋理清晰。2、重點、難點重點：包括銼、鋸、鏨削、鉆孔等工具的配合使用48一、實習的考核方式和成績評定標準（一）實習考核方式（1）平時表現(xiàn)（2）現(xiàn)場考核（3）實習報告，（二）實習成績評定標準（1）平時表現(xiàn)（包括考勤、實習態(tài)度），占30％；能主動接受實習任務，服從指導教師的指揮及工作安排，勞動熱情，工作認真負責。（2）現(xiàn)場考核（包括加工產品的能力、技術的掌握程度），占50％；①能按實習要求的規(guī)范操作，注重操作的安全規(guī)范，安全生產；②能在規(guī)范的基礎上，提高勞動效率，節(jié)約材料。（3）實習報告
6、，占20％。①能全面總結實習的內容；②能全面掌握實習產品的整個生產工藝過程③實習的個人體會。實習成績分五級：分別是優(yōu)、良、中、及格、不及格。二、實習指導書《熱能與動力工程專業(yè)實驗實習指導書》仲愷農業(yè)工程學院制冷教研室編大綱修訂人：李金成修訂日期：2014.9.20大綱審定人：鄧玉艷審定日期：2014.9.2548電工電子技術實習一、實習基本信息實習環(huán)節(jié)名稱：電工電子技術實習英文名稱：ElectricalandElectronicTechnologyPractice實習周數(shù)：1周學分：1.0適用對象：能源與動力工程專業(yè)先修課
7、程與環(huán)節(jié)：電工與電子技術二、實習目的和任務1、要求組織學生進行實際操作和各種基本技能訓練，提高動手能力和組織能力；2、掌握自鎖、聯(lián)鎖、正反轉、Y-△啟動運行的作用和方法；能讀懂簡單的控制電路原理圖、能設計簡單的控制電路。3、掌握電子電路的元件認識，懂得看電路原理圖，掌握基本的，穩(wěn)壓電源電路。4、掌握電烙鐵的使用焊接，能靈活的設計電路板，并焊接測試、電路板。三、實習方式學生在校內實習基地進行實習。學生按照實習計劃在指定的實習場所進行實習，通過觀察分析以及自己動手的方式，完成教學大綱規(guī)定的實習內容。學生實習的主要是自鎖、聯(lián)鎖、
8、正反轉、Y-△啟動運行繼電器控制電路、溫控電路和聲光電開關電路。四、實習教學方法與要求本實習的教學方法與手段是以學生動手實踐為主，實習教師先通過理論講授與演示和提問討論相結合。五、實習內容和時間安排(一)自鎖、聯(lián)鎖繼電器控制電路連接。0.5天(二)正反轉繼電器控制電路。1天(三)Y-△啟動運行繼電器控制
