三年級科學(xué)下冊 制作小磁針課件 大象版_1

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1、實驗探究:磁極之間的相互作用。磁鐵的兩端相互靠近現(xiàn)象是(吸引)或(排斥)友情提示:先讓一塊磁鐵的S極靠近懸掛磁鐵的N、S極實驗,然后再用N極與懸掛磁鐵的N、S極實驗,看看有什么現(xiàn)象發(fā)生?NSNS實驗報告表:懸掛的磁鐵手拿的磁鐵第一次第二次第三次NSSNSSNN吸引吸引排斥排斥吸引吸引排斥排斥同極相互排斥異極相互吸引吸引吸引排斥排斥結(jié)論我們已經(jīng)知道磁鐵的性質(zhì):1.磁鐵可以吸引鐵。2.磁鐵可以指南北。3.磁鐵兩端吸力最強。4.磁鐵兩極同極相斥,異極相吸。拓展知識:地磁場1、地球是一個巨大的磁體2、地球周圍空間存在的磁場叫地磁場3、地磁的北極在地理的南極附近,地磁的南極在

2、地理的北極附近,但兩者并不完全重合,它們之間的夾角稱為磁偏角。請同學(xué)們利用磁鐵磁極的相互作用,設(shè)計、制作玩具禮物,到節(jié)日的時候互相贈送,既表達了彼此的情誼,更比一比,看一看,誰更有奇思妙想!奇思妙想如何才能做出小磁鐵?制作小磁鐵的關(guān)鍵:沿一個方向摩擦,使磁性方向趨于一致沿一個方向摩擦,增強磁性動手做實驗材料:鋼針、磁鐵注意:順一個方向摩擦!驗證磁性如何判斷磁針的磁極?同學(xué)們再見!!路漫漫其修道遠,吾將上下而求索?!x不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若學(xué)習(xí)必須與實干相結(jié)合。——泰戈爾學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?——孔子鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書?!羁喽U求

3、學(xué)的三個條件是:多觀察、多吃苦、多研究?!臃苿趯W(xué)習(xí)從來無捷徑,循序漸進登高峰。——高永祚活著就要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不是為了活著?!喔⒅疽怂颊嫫犯瘢x書須盡苦功夫?!钤x書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處?!惶m克林精品課件!

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