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《高寨十二五繼教細(xì)則》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、高寨小學(xué)“十二五”教師繼續(xù)教育工程實(shí)施細(xì)則為切實(shí)提高我校教師整體素質(zhì),促進(jìn)教育發(fā)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦好人民滿意的教育,扎實(shí)有效地推進(jìn)我?!笆濉保?011—2015年)教師繼續(xù)教育工程。根據(jù)上級(jí)文件精神、通知和鎮(zhèn)中心學(xué)校有關(guān)通知要求,結(jié)合我校實(shí)際,特?cái)M定本實(shí)施細(xì)則。一、組織領(lǐng)導(dǎo)為確保我校教師繼續(xù)教育工程順利實(shí)施,特成立學(xué)校“十二五”教師繼續(xù)教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:組長:羅元安(校長)副組長:羅忠法案(教導(dǎo)主任)成員:岑炳康(語文教研組長)劉彥慶(數(shù)學(xué)教研組長)黃成律(綜合教研組長)勾天琴(總務(wù)負(fù)責(zé)人)領(lǐng)導(dǎo)
2、小組下設(shè)辦公室在學(xué)校教導(dǎo)處,羅忠法負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)。二、指導(dǎo)思想“十二五”期間,我校教師繼續(xù)教育工程以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持教師隊(duì)伍優(yōu)先優(yōu)質(zhì)發(fā)展為戰(zhàn)略,以“國培計(jì)劃”為抓手,以提升教師德育能力、創(chuàng)新精神、專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力為核心,以骨干教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),努力探索新形勢下的教師隊(duì)伍建設(shè)有效途徑,全面實(shí)施素質(zhì)教育、9全面提高教學(xué)質(zhì)量,為我校“十二五”教育的發(fā)展提供強(qiáng)有力的師資保障。三、目標(biāo)要求“十二五”(2011—2015年)期間,我校教師繼續(xù)教育工程的總體目標(biāo)是:“強(qiáng)化能力、提
3、升素質(zhì)、決戰(zhàn)課堂、提高質(zhì)量”。以提高教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心,以滲透“一德四新”(即師德教育,新理念、新知識(shí)、新方法、新技能)的學(xué)科培訓(xùn)為主要內(nèi)容,以“中小學(xué)教師國家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃”為引領(lǐng),以“中小學(xué)教師省級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃”和州級(jí)培訓(xùn)為抓手,以及縣級(jí)培訓(xùn)為基礎(chǔ),以校為本,積極探索創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本研修新模式。加強(qiáng)教師培訓(xùn),全面提升教師整體素質(zhì)和專業(yè)化水平。四、實(shí)施原則1、堅(jiān)持以教師為本、統(tǒng)籌規(guī)劃、突出重點(diǎn)、按需施訓(xùn)的原則。完善培訓(xùn)機(jī)制,創(chuàng)新培訓(xùn)模式,優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容,改進(jìn)培訓(xùn)方式,增強(qiáng)培訓(xùn)針對性和實(shí)效性。2、堅(jiān)持全員培訓(xùn)和骨干研修
4、相結(jié)合,遠(yuǎn)程培訓(xùn)和集中培訓(xùn)相結(jié)合,脫產(chǎn)研修和校本研修相結(jié)合,非學(xué)歷培訓(xùn)和學(xué)歷提升相結(jié)合的原則。3、堅(jiān)持以校為本,強(qiáng)化校本研修,鼓勵(lì)創(chuàng)新,圍繞“提質(zhì)減負(fù)、高效課堂”,提高校本研修和課堂教學(xué)質(zhì)量的原則。五、培訓(xùn)對象全校在職教師。六、內(nèi)容及任務(wù)(一)、全員培訓(xùn)2011—2015年,全員培訓(xùn)課程主要以“一德四新”(師德教育、新理念、新知識(shí)、新方法、新技能)為主要培訓(xùn)內(nèi)容。9在五年時(shí)間內(nèi),對全校教師進(jìn)行每人不少于360總學(xué)時(shí)的培訓(xùn),原則上年均不低于72學(xué)時(shí)。其中,師德教育不少于60學(xué)時(shí),按照分類、分層、分崗、分科組織實(shí)施的培訓(xùn)(含“
5、四新”)不少于300學(xué)時(shí)。(二)、專項(xiàng)培訓(xùn)專項(xiàng)培訓(xùn)以打造骨干教師為重點(diǎn),努力構(gòu)建一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的校級(jí)骨干教師隊(duì)伍,推動(dòng)學(xué)校校本研修有效開展。具體內(nèi)容包括:骨干教師培訓(xùn)、教師素質(zhì)提升培訓(xùn)、幼班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)、教育技術(shù)遠(yuǎn)程培訓(xùn)、學(xué)科教學(xué)滲透法制教育培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)、培訓(xùn)者和管理者培訓(xùn)。1、認(rèn)真落實(shí)上級(jí)“百千萬”骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃的有關(guān)要求,完成選拔縣、鎮(zhèn)級(jí)骨干教師的推薦上報(bào)工作和校級(jí)骨干教師的選拔、培訓(xùn)工作。確保到2015年,縣、鎮(zhèn)、校級(jí)骨干教師所占比例必須達(dá)到規(guī)定百分比,各級(jí)骨干教師覆蓋課程計(jì)劃規(guī)定的全部學(xué)科。
6、2、定期組織骨干教師上示范課活動(dòng),實(shí)行校際間教師交流機(jī)制,多渠道與中心學(xué)校及薄弱學(xué)校交流。3、以遠(yuǎn)程培訓(xùn)和縣級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式,對全校所有班主任進(jìn)行每年不少于30學(xué)時(shí)的培訓(xùn)。4、按照省、州、縣文件精神,每年組織教師參加教師教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn),到2015年,全校教師接受教育技術(shù)能力中級(jí)培訓(xùn)并取得合格證的比例達(dá)到80%以上。5、按照《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》和黔教法(2011)152號(hào)文件要求對教師實(shí)施培訓(xùn),教師切實(shí)將法制教育滲透到學(xué)科教學(xué)之中。6、對新教師進(jìn)行不少于120學(xué)時(shí)的集中培訓(xùn),幫助新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)
7、工作。7、通過州、縣、鎮(zhèn)三級(jí)培訓(xùn),使9管理者準(zhǔn)確把握繼教工程的總體規(guī)劃、目標(biāo)任務(wù)和工作要求,增強(qiáng)培訓(xùn)組織策劃能力和管理能力;培訓(xùn)者基本掌握基礎(chǔ)教育課程改革對教師課堂教育教學(xué)能力的要求,增強(qiáng)對培訓(xùn)課程和內(nèi)容的策劃設(shè)計(jì)能力,改進(jìn)教師培訓(xùn)方式,提高培訓(xùn)者的培訓(xùn)能力和指導(dǎo)校本研修的能力。(三)、學(xué)歷提高培訓(xùn)積極開展學(xué)歷提高培訓(xùn),到2015年,全校教師學(xué)歷全部達(dá)到專科以上。七.實(shí)施辦法(一)全員培訓(xùn)1.師德教育加強(qiáng)教師職業(yè)理想、職業(yè)道德和法制教育,增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和使命感,提高依法執(zhí)教的能力和水平。每學(xué)期至少舉行1次師德專題
8、講座,并開展多種形式的師德教育活動(dòng),使教師愛崗敬業(yè),做到以生為本,關(guān)愛學(xué)生、尊重學(xué)生、公平公正地對待學(xué)生,關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,為人師表,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)必修課程,并作好讀書筆記和個(gè)人學(xué)習(xí)心得。2.新理念結(jié)合學(xué)風(fēng)建設(shè),采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法,組織全校教師認(rèn)