教師崗位大練兵實(shí)施方案

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1、牛心坨九年一貫制學(xué)校教師崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案為全面提高我校教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)我校教師專業(yè)化發(fā)展，依據(jù)沈陽(yáng)市教育局《關(guān)于在沈陽(yáng)市義務(wù)教育階段學(xué)校開展教師崗位大練兵活動(dòng)的通知》，按照縣教育局制定的《遼中縣中小學(xué)教師崗位大練兵實(shí)施方案》的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以提高教師專業(yè)能力與水平為主線，以提高教師課堂教學(xué)能力為突破口，以校本研修為載體，以教研組、備課組為基本單位，通過(guò)教師大練教學(xué)基本功活動(dòng)，為打造一支素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)高超的教師隊(duì)伍，在全校掀起大練教學(xué)基本功的熱潮，并與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，結(jié)合教師教學(xué)需要，不斷提高課堂教學(xué)效率

2、，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為辦好人民滿意的教育提供優(yōu)質(zhì)的師資保障。二、活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)開展教師崗位大練兵活動(dòng)，進(jìn)一步通過(guò)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。2、通過(guò)開展教師崗位大練兵活動(dòng)，構(gòu)建有效教學(xué)的行為模式，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。3、通過(guò)開展教師崗位大練兵活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展。三、參加對(duì)象全校教師、領(lǐng)導(dǎo)（男55周歲、女50周歲以上的教師自愿參加）。四、基本原則he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasse

3、s"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine211、全員性原則教師崗位大練兵活動(dòng)是教育改革與發(fā)展的客觀需求，是進(jìn)一步推進(jìn)繼續(xù)教育和校本教研，有效

4、促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，全面提高教師整體素質(zhì)的重要內(nèi)容。要求教師人人參與，人人練兵，人人提高。2、校本性原則教師崗位練兵工作是校本研修的重要組成部分，是教師隊(duì)伍建設(shè)的主要途徑，崗位練兵要立足校本，以年級(jí)教研組為單位，實(shí)實(shí)在在地研究本學(xué)科教育教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題，研修整合，以研促修，深化校本研修的內(nèi)涵，拓展校本研修的外延，提升校本研修的質(zhì)量與水平。3、過(guò)程性原則提高教師專業(yè)能力是一個(gè)持續(xù)漸進(jìn)的過(guò)程，具有長(zhǎng)期性和系統(tǒng)性，教師崗位大練兵活動(dòng)必須在過(guò)程上下功夫，注重過(guò)程的針對(duì)性和連續(xù)性。立足教師崗位確定練兵的內(nèi)容，真正提高教師教學(xué)的有效性，使練兵的成效體現(xiàn)在課堂教學(xué)

5、中，落實(shí)到每位學(xué)生的身上。4、層次性原則大練兵活動(dòng)分層次進(jìn)行，不搞一刀切，針對(duì)不同教師提出不同的內(nèi)容與要求。新任教師側(cè)重職業(yè)基本技能的訓(xùn)練，具體一定教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師側(cè)重新課程教學(xué)策略與方法的應(yīng)用，名優(yōu)骨干教師側(cè)重教育思想、教學(xué)智慧和教學(xué)風(fēng)格的培養(yǎng)與提升，使不同層次的教師都有不同程度的提高。緊密結(jié)合自身實(shí)際，解決實(shí)際問(wèn)題，研究新思路，探索新方法，形成自己的特色。5、實(shí)踐性原則貼近教師業(yè)務(wù)能力的需要與課堂教學(xué)的實(shí)際需求，具有可操作性。he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"con

6、ceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine21五、活動(dòng)內(nèi)容全校專任教師按所任學(xué)科確定學(xué)科活動(dòng)內(nèi)容，非專任教師和領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)自身實(shí)際情況確定學(xué)科活動(dòng)內(nèi)容。大練

7、兵活動(dòng)總體內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)包括：規(guī)范板書書寫、課程標(biāo)準(zhǔn)掌握、學(xué)科知識(shí)的掌握與拓展、學(xué)科特色基本功、教學(xué)問(wèn)題探索、教學(xué)設(shè)計(jì)能力、課堂駕馭能力、信息技術(shù)與教學(xué)的融合能力、德育滲透及心理健康指導(dǎo)能力、教學(xué)反思能力、作業(yè)批閱能力、試題命制能力、學(xué)法指導(dǎo)能力。具體內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)，詳見(jiàn)《沈陽(yáng)市小學(xué)專任教師崗位大練兵內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)》和《沈陽(yáng)市初中專任教師崗位大練兵內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)》。六、活動(dòng)途徑與方法課堂是大練兵活動(dòng)主陣地，各教研組與備課組要充分利用以下行之有效的研修方式，全面開展練兵活動(dòng)。1、確定教師個(gè)人規(guī)劃教師個(gè)人要提出符合自身實(shí)際的《教師個(gè)人專業(yè)能力發(fā)展規(guī)劃》，確定三年內(nèi)發(fā)展目標(biāo)，

8、通過(guò)學(xué)校培訓(xùn)、組內(nèi)教研、個(gè)人學(xué)習(xí)等來(lái)提升個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)技能的提高與自我超