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1、-------------------------------------------------------精選財經經濟類資料----------------------------------------------設計色彩教案-設計色彩教案設計色彩(經典教案) 設計色彩 教學目的: a)從對自然色彩現象的觀察和對色彩基本規(guī)律的研究入手,使學生樹立正確的觀察色彩、認識色彩、發(fā)現和運用色彩的基本觀念和方法。b)通過畫面色彩構圖的訓練、提高對于畫面色彩的組織能力。逐步掌握具有個性化的色彩表現能力?! )通過色彩創(chuàng)意訓練,提高對色彩心理、審美的認識
2、,能用色彩表達想法、意境,傳達信息 教學任務: a)-----------------------------------------------最新財經經濟資料----------------感謝閱讀-----------------------------------~69~-------------------------------------------------------精選財經經濟類資料----------------------------------------------設計色彩教案-設計色彩教案設計色彩(經典教案) 設計色
3、彩 教學目的: a)從對自然色彩現象的觀察和對色彩基本規(guī)律的研究入手,使學生樹立正確的觀察色彩、認識色彩、發(fā)現和運用色彩的基本觀念和方法。b)通過畫面色彩構圖的訓練、提高對于畫面色彩的組織能力。逐步掌握具有個性化的色彩表現能力。 C)通過色彩創(chuàng)意訓練,提高對色彩心理、審美的認識,能用色彩表達想法、意境,傳達信息 教學任務: a)-----------------------------------------------最新財經經濟資料----------------感謝閱讀-----------------------------------
4、~69~-------------------------------------------------------精選財經經濟類資料----------------------------------------------設計色彩教案-設計色彩教案設計色彩(經典教案) 設計色彩 教學目的: a)從對自然色彩現象的觀察和對色彩基本規(guī)律的研究入手,使學生樹立正確的觀察色彩、認識色彩、發(fā)現和運用色彩的基本觀念和方法。b)通過畫面色彩構圖的訓練、提高對于畫面色彩的組織能力。逐步掌握具有個性化的色彩表現能力?! )通過色彩創(chuàng)意訓練,提高對色彩心理、審
5、美的認識,能用色彩表達想法、意境,傳達信息 教學任務: a)-----------------------------------------------最新財經經濟資料----------------感謝閱讀-----------------------------------~69~-------------------------------------------------------精選財經經濟類資料----------------------------------------------設計色彩教案-設計色彩教案設計色彩(經典教案)
6、 設計色彩 教學目的: a)從對自然色彩現象的觀察和對色彩基本規(guī)律的研究入手,使學生樹立正確的觀察色彩、認識色彩、發(fā)現和運用色彩的基本觀念和方法。b)通過畫面色彩構圖的訓練、提高對于畫面色彩的組織能力。逐步掌握具有個性化的色彩表現能力。 C)通過色彩創(chuàng)意訓練,提高對色彩心理、審美的認識,能用色彩表達想法、意境,傳達信息 教學任務: a)-----------------------------------------------最新財經經濟資料----------------感謝閱讀-------------------------------
7、----~69~-------------------------------------------------------精選財經經濟類資料----------------------------------------------設計色彩教案-設計色彩教案設計色彩(經典教案) 設計色彩 教學目的: a)從對自然色彩現象的觀察和對色彩基本規(guī)律的研究入手,使學生樹立正確的觀察色彩、認識色彩、發(fā)現和運用色彩的基本觀念和方法。b)通過畫面色彩構圖的訓練、提高對于畫面色彩的組織能力。逐步掌握具有個性化的色彩表現能力?! )通過色彩創(chuàng)意訓練,提高對色彩
8、心理、審美的認識,能用色彩表達想法、意境,傳達信息 教學任務: a)----