4.3_群落的結(jié)構(gòu)_學(xué)案

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1、4.3種群的結(jié)構(gòu)_學(xué)案班級姓名一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.識別群落，說出群落水平上研究的問題。2.描述群落的結(jié)構(gòu)特征。（重點）3.嘗試進(jìn)行土壤中小動物類群豐富度的研究。4.從結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的角度描述群落的結(jié)構(gòu)特征。（難點）二、問題探討1．該池塘中至少有那些種群2．假如池塘中的肉食性的魚大量減少，池塘中其他種群的將如何變化：一些小魚等小型水生動物（），浮游動物、植物（），植食性魚類（）。三、學(xué)習(xí)過程（一）群落水平上研究的問題1、群落：2、研究群落的基礎(chǔ)是。3、研究群落要研究那些問題？（1）群落的組成、優(yōu)勢種群。（2）關(guān)系。（3）群落的演替。（4）群落的結(jié)

2、構(gòu)（5）各種群的占據(jù)位置（6）群落的和邊界。（二）群落的結(jié)構(gòu)1、群落的物種組成1)群落的物種組成是區(qū)別的重要特征2)豐富度：。3)豐富度的規(guī)律：越靠近，單位面積內(nèi)的物種越。2．種間關(guān)系：1）捕食：(1)定義:一種生物以另一種生物為_____________.(2)舉例:如______捕食_________;_________捕食_________..(3)一種生物以另一種生物為食，數(shù)量上呈現(xiàn)出“先增加者先，后增加者后”的不同步性變化。各種群數(shù)量隨時間變化情況如下圖甲.其中是捕食者,_____是被捕食者,2）競爭：(1)定義:(2)結(jié)果:競爭各

3、物種相互______，或者一方，另一方一方處于_____甚至滅亡.(3)舉例:草原上的牛和羊、水稻和稗草。(4)數(shù)量上呈現(xiàn)“你死我活”的同步性變化。(5)各種群數(shù)量隨時間變化情況如上圖乙.3.互利共生(1)定義:兩種生物共同生活在一起,相互________,彼此__________.(2)舉例:豆科植物與根瘤菌,地衣中的藻類和真菌、白蟻及其腸內(nèi)的鞭毛蟲。(3)數(shù)量上兩種生物同時增加、同時減少，呈現(xiàn)出“同生共死”的同步性變化。(4)各種群數(shù)量隨時間變化情況如上圖丙。4.寄生：(1)定義一種生物(寄生者)寄居在另種生物(寄主)的_______或_

4、______,攝取寄主的______以維持生活。(2)舉例:蛔蟲與人,豆科植物與菟絲子等.（當(dāng)堂訓(xùn)練2〕下列屬于種間競爭實例的是A．螞蟻取食蚜蟲分泌的蜜露B．細(xì)菌與其體內(nèi)的噬菌體均利用培養(yǎng)基中的氨基酸C．.以葉為食的菜粉蝶幼蟲與蜜蜂在同一株油菜上采食D．某培養(yǎng)瓶中生活的兩種綠藻，一種數(shù)量增加，另一種數(shù)量減少〔當(dāng)堂訓(xùn)練3〕下列關(guān)于種群和群落的說法不正確的是A．種內(nèi)斗爭發(fā)生在種群內(nèi)B．種間斗爭發(fā)生在群落C．種群內(nèi)會發(fā)生捕食關(guān)系D．群落內(nèi)會發(fā)生共生關(guān)系〔當(dāng)堂訓(xùn)練4〕一個群落中不同物種之間關(guān)系很復(fù)雜，其中主要的是A．共生關(guān)系B．寄生關(guān)系C．競爭關(guān)系D

5、．食物關(guān)系〔當(dāng)堂訓(xùn)練5〕大、小鱸魚高度混養(yǎng)．蚜蟲與草．蝗蟲與草，這些生物間的關(guān)系依次為A．種內(nèi)斗爭．捕食．捕食B．捕食．捕食．捕食C．種內(nèi)斗爭．寄生．捕食D．捕食．寄生．捕食關(guān)系數(shù)量坐標(biāo)圖能量關(guān)系圖特點舉例。如果彼此分開，則雙方或者一方不能獨(dú)立生存。數(shù)量上兩種生物，呈現(xiàn)出“同生共死”的同步性變化對有害，對有利。如果分開，則寄生生物，而寄主會數(shù)量上呈現(xiàn)出“”或“”。兩種生物生存能力不同，如圖a；生存能力相同，如圖b。一般生態(tài)需求越接近的不同物種間競爭越一種生物以另一種生物為，數(shù)量上呈現(xiàn)出“先增加者減少，后增加者減少”的不同步性變化是捕食者，是被

6、捕食者(1)捕食：一種生物以作為食物。(2)競爭：兩種或兩種以上生物相互爭奪和等。(3)寄生：一種生物寄居于另一種生物或，攝取的養(yǎng)分以維持生活。(4)互利共生：兩種生物，相互依存，彼此。如根瘤菌與豆科植物。思考：1．大鱸魚以小鱸魚為食，是捕食還是競爭關(guān)系？為什么？(4)寄生、競爭、捕食是種間，而互利共生屬于種間，對種群進(jìn)化有(害/利)。(5)種間斗爭最激烈的是關(guān)系。(6)種間關(guān)系的實質(zhì)是種間關(guān)系。3．群落的空間結(jié)構(gòu)群落中不同種群分別了不同的，使群落形成一定的空間結(jié)構(gòu)，包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)等方面。(1)垂直結(jié)構(gòu)：在垂直方向上，大多數(shù)群落具有明

7、顯的現(xiàn)象。影響植物垂直結(jié)構(gòu)的主要因素是，影響動物的主要因素是。森林植物從高到低依次為、、。森林動物從高到低依次為、、。水中植物由淺層到深層可有浮游植物、綠藻、裸藻、紅藻等水中動物由淺層到深層也具有浮游動物、各水層魚類、底層軟體動物等垂直分層分布群落中的分層現(xiàn)象決定了的分層現(xiàn)象。(2)水平結(jié)構(gòu)：在水平方向上，由于等影響因素，不同地段分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異，常呈分布。我國由東到西的群落分布主要受“”制約，由南到北的群落分布主要受“”制約。(3)群落具一定空間結(jié)構(gòu)的重要意義不同種群的生物，在垂直方向及水平方向上的合理空間分布，

8、有利于，有利于種間關(guān)系協(xié)調(diào)發(fā)展與維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性。三、探究：土壤中小動物類群豐富度的研究實驗材料：土壤中的小動物。這些小動物對動植物遺體的________起重要的