大班語(yǔ)言活動(dòng)《小雪花》說課稿

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1、大班語(yǔ)言活動(dòng)《小雪花》說課稿作者：壽光市羊口鎮(zhèn)中心幼兒園張東霞　　一、說教材：《小雪花》選自大班上學(xué)期第八個(gè)主題《冬天的故事》中，是一首散文詩(shī)，詩(shī)歌充滿了兒童情趣，其中的擬人化語(yǔ)言，生動(dòng)形象地幫助幼兒很好的理解詩(shī)歌內(nèi)容，感受詩(shī)歌優(yōu)美的意境，并通過欣賞詩(shī)歌，仿編詩(shī)歌，可以進(jìn)一步提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力?！　《?、說活動(dòng)目標(biāo)　　我根據(jù)教材內(nèi)容，結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)，確定了以下活動(dòng)目標(biāo)：　　1、理解詩(shī)歌的內(nèi)容，學(xué)習(xí)并理解“潔白”、“松軟”等詞匯?！　?、通過欣賞散文，使幼兒對(duì)散文詩(shī)感興趣，萌發(fā)感受美、表現(xiàn)美的情趣?！　?、根據(jù)散文原

2、有的格式，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)姆戮帯！　』顒?dòng)重難點(diǎn)：　　根據(jù)活動(dòng)目標(biāo)，我把本次活動(dòng)的重點(diǎn)預(yù)設(shè)為：理解詩(shī)歌內(nèi)容，激發(fā)對(duì)雪的喜愛，感受作品的優(yōu)美意境。　　把大膽進(jìn)行創(chuàng)編，發(fā)展幼兒想象力、思維能力作為活動(dòng)的難點(diǎn)?！　∪?、說活動(dòng)準(zhǔn)備　　為了更好地完成教學(xué)任務(wù)，我作了如下準(zhǔn)備　　1、反映詩(shī)歌內(nèi)容的教學(xué)掛圖《小雪花》和多媒體課件?！　?、提醒幼兒注意下雪和雪后的景象。若沒有雪景，則提前組織幼兒看幼兒用書中《小雪花》的畫面，感受下雪的情景?！　?、錄音機(jī)、舒緩的音樂?！　∷?、說教法學(xué)法　　為了更好地完成教學(xué)任務(wù)，我將主要采用以下教學(xué)法：　　1、觀察法

3、：通過課件，直接讓幼兒進(jìn)行觀察和學(xué)習(xí)?！　?、演示法：通過多媒體動(dòng)畫“雪花”發(fā)揮了傳統(tǒng)教育手段不可代替的功能，使理解和認(rèn)識(shí)更透徹?！　?、情境教學(xué)法：我給孩子們創(chuàng)設(shè)情境，使他們有如身臨其境般地體驗(yàn)，獲得觸景生情的效果，從而更好地表現(xiàn)作品。　　另外，我準(zhǔn)備對(duì)幼兒采取提問法、討論法、表演法等方法讓幼兒在看一看、聽一聽、演一演的輕松氣氛中，愉快地掌握學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)?！　∥?、說活動(dòng)過程　　為了能緊扣教學(xué)目標(biāo)，順利展開教育活動(dòng)，我設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：　　、激情導(dǎo)入　　組織幼兒外出觀察雪景，看一看大雪過后周圍的環(huán)境發(fā)生了哪些變化。根據(jù)需要引導(dǎo)幼兒觀

4、察，并提問：　　看一看雪都落到了哪里？落到屋頂上的雪像什么？掛到樹枝上的雪像什么？以此來激發(fā)幼兒的興趣，導(dǎo)入主題活動(dòng)。　　引導(dǎo)幼兒欣賞詩(shī)歌，初步理解詩(shī)歌的意境?！　〗處熃Y(jié)合教學(xué)課件，清晰、有感情地配樂朗誦。引導(dǎo)幼兒理解詩(shī)歌的內(nèi)容?！　⌒蕾p第一自然段，問：小雪花是怎樣落下來的。什么是“輕盈”？誰能學(xué)一學(xué)小雪花“輕盈”的樣子　　欣賞第二自然段，幼兒交流討論：為什么說雪花像“美麗的白紗”、“閃光的銀瓦”、“松軟的棉絮”？　　、引導(dǎo)幼兒嘗試?yán)收b詩(shī)歌，感受詩(shī)歌的意境美。　　1、讓幼兒跟隨教師邊看圖片邊小聲朗誦。　　2、再好在孩子們熟練朗讀的基礎(chǔ)

5、上，引導(dǎo)他們嘗試進(jìn)行配樂朗誦。　　3、根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容創(chuàng)編相應(yīng)的動(dòng)作，邊做動(dòng)作邊進(jìn)行配樂朗誦。進(jìn)一步感受詩(shī)歌的意境?！　?、集體朗誦散文詩(shī)　　、嘗試仿編詩(shī)歌　　激發(fā)興趣：?jiǎn)柡⒆酉矚g雪花嗎？請(qǐng)幼兒像詩(shī)中說的那樣也說一句話。　　幼兒自由組成小組，練習(xí)仿編，教師引導(dǎo)。　　小組相互交流練習(xí)?！　×⒒顒?dòng)延伸：　　在音樂區(qū)里玩音樂游戲《小雪花》：　　教師佩帶“北風(fēng)”字卡扮演北風(fēng)阿姨，幼兒扮演小雪花，一起玩音樂游戲《小雪花》。