大班戶外活動揪尾巴教學(xué)設(shè)計

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1、大班戶外活動揪尾巴教學(xué)設(shè)計大班戶外活動《揪尾巴》　　濱州市濱城區(qū)楊柳雪教育實驗幼兒園鄧立美　　【活動背景】日?；顒又袕U舊的報紙和彩色的布條隨處可見，如何利用廢舊物品，結(jié)合物品的特點讓幼兒玩出自己的創(chuàng)意與特色是幼兒園戶外游戲教學(xué)中的一大課題。大班幼兒隨著年齡的增長，對戶外游戲活動的興趣越來越濃，特別是對有一定難度和挑戰(zhàn)性的游戲很感興趣。在及時捕捉到了孩子們的興趣點之后，設(shè)計本次戶外游戲活動，充分鍛煉孩子各方面的能力，滿足孩子們挑戰(zhàn)自我、展現(xiàn)自我的美好愿望?！　　净顒幽繕?biāo)】　　1、練習(xí)快跑和躲閃的動作，提高幼兒靈敏、協(xié)

2、調(diào)等身體素質(zhì)　　2、培養(yǎng)幼兒能在游戲中友愛互助的良好品德?！　　净顒訙?zhǔn)備】廢舊報紙條彩色布條音樂游戲光盤　　【活動流程】　　熱身運動——自主探索——運動——分享交流　　【活動過程】　　一、熱身運動　　1、隊列練習(xí)　　列隊成四路縱隊，聽口立做動作：立正、稍息、向前看齊、齊步走、左右轉(zhuǎn)彎等　　2、聽著音樂做熱身運動　　教師自編，上肢——下蹲——體轉(zhuǎn)-腹背——踢腿——整理運動　　二、游戲開始：　　1、請幼兒想想兩人怎樣玩布條。　　請幼兒自由找一朋友，分散練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)?！　?、請會玩揪尾巴的幼兒示范玩法，把布條塞進(jìn)褲

3、腰，讓對方揪出布條?！　〗處熤v解玩法規(guī)則：兩人面對面站立，數(shù)一二三，同時開始左右挪動，瞅準(zhǔn)機會揪對方的尾巴，但不得推拉，先揪下對方尾巴為勝，幼兒進(jìn)行游戲?！　?、教師提問：怎樣不被對方捉住尾而自己卻能捉住別人的尾巴？鼓勵幼兒躲閃靈活，捉的動作要快。幼兒再次練習(xí)揪住尾巴的為勝利　　三、自由玩布條1、教師提問：你們知道，布條除了有這些玩法，還有其他什么有趣又好玩的方法嗎？自己去和好朋友一起玩一玩，好不好？　　2.互相交流分享各自發(fā)現(xiàn)的新玩法?！　?探索用報紙條玩揪尾巴的游戲?！　　狙由旎顒印俊　⒂變禾剿鞯男峦娣ㄓ脠蠹?/p>

4、條玩揪尾巴的游戲，利用晨間、戶外活動鼓勵幼兒自由組合玩游戲，回家后請家長與幼兒一起繼續(xù)探索報紙條的玩法，共同體驗快樂，增進(jìn)親情，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力?！　　净顒臃此肌俊　∵@個游戲小幼兒十分喜歡，只是不知道正確的玩法。今天我們利用戶外游戲活動時間玩這個游戲，這個活動主要是訓(xùn)練幼兒靈活性和快速躲閃的動作。通過幾次的練習(xí)玩耍幼兒在游戲中還是比較靈活的。整個活動中放開地讓孩子們玩，讓孩子們自主探索。孩子們在玩中學(xué)習(xí)，智力得到了提升，身體得到了鍛煉，情感得到了升華。從而培養(yǎng)了幼兒團(tuán)結(jié)友愛的良好品質(zhì)。