紀(jì)律主題班會(huì)教案

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1、紀(jì)律主題班會(huì)教案  本文是有關(guān)紀(jì)律的主題班會(huì)教案,聘才網(wǎng)小編整理,以供參考。“做個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生”主題班會(huì)教案  一.活動(dòng)目標(biāo):  1.使學(xué)生了解守紀(jì)律的重要;  2.讓學(xué)生了解遵守秩序和規(guī)則的好處;  3.培養(yǎng)學(xué)生自覺自律的態(tài)度;  4.讓學(xué)生知道作為一個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任?! 《?課前準(zhǔn)備:  1.黑板上寫好班會(huì)主題:做個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生;  2.對(duì)班會(huì)的節(jié)目要適當(dāng)排練;  三.活動(dòng)內(nèi)容:  (一)會(huì)題引入。  (二)小品表演:課間休息  小云:(正在急走)小吉走快步啦!  小吉:哦!你這么心急?  小吉:但是我都要等前面的同學(xué)下完樓梯,然后才可以行嘛!  小云:這么麻煩呀,我趕著下去

2、玩呢?老師剛才那么多事情,已經(jīng)影響我們休息的時(shí)間,現(xiàn)在只剩七分鐘,快點(diǎn)快點(diǎn)!……  (三)組織討論:從這個(gè)小品中,你懂得了什么?生活中還有那些違紀(jì)現(xiàn)象?  (四)學(xué)習(xí)東升學(xué)?!秾W(xué)生紀(jì)律十條》  (五).辯論比賽:  題目:學(xué)校應(yīng)廢除所有校規(guī)?竟究廢除了所有校規(guī)好不好呢?如果沒校規(guī)會(huì)怎樣呢?有校規(guī)又有什么好處呢?會(huì)不會(huì)好象我這樣,上學(xué)都輕輕松松呢?  a、在班內(nèi)先選四到五位學(xué)生作為評(píng)判。  b、將剩下的同學(xué)分為兩方:正方和反方進(jìn)行辯答。  c、行為反思:通過辯論,你明白了什么?(紀(jì)律的必要性)  (六)建立個(gè)人行為記錄表(一周內(nèi)記錄)。  (七)評(píng)選紀(jì)律之星?! ?八)班主任根據(jù)班級(jí)

3、具體情況總結(jié)?! ∷?、班主任的話:  讓學(xué)生參與活動(dòng),把時(shí)間讓給學(xué)生,讓學(xué)生在活動(dòng)中去體會(huì)生活、感悟、自我體驗(yàn)教育,把教育內(nèi)化為積極行動(dòng)。遵守紀(jì)律主題班會(huì)設(shè)計(jì)教案  為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動(dòng),做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)、誠實(shí)守信、勤奮向上的中學(xué)生。  教學(xué)目標(biāo):  以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心,通過生活實(shí)例窺探、行規(guī)討論交流、反面案例啟示、文明倡議書簽名等一系列程序活動(dòng)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育?! ∫螅鹤⒅厝巳藚⑴c,講究活動(dòng)秩序,聯(lián)系實(shí)際?! 〗虒W(xué)過程:  班主任:同學(xué)們,今天我們大家在這個(gè)教室里開展

4、開學(xué)以來第一次班隊(duì)活動(dòng),我想,咱們開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月多了,我不知道大家對(duì)中學(xué)生日常行為規(guī)范是否有所了解,又是否落實(shí)到行動(dòng)中了.今天我們就針對(duì)這個(gè)問題舉辦一次班隊(duì)活動(dòng).  二.由生活中的點(diǎn)滴談起  三、《是對(duì)還是錯(cuò)》  班主任:我國著名教育家葉圣陶說過:“什么是教育,簡單來說就是養(yǎng)成習(xí)慣?!绷?xí)慣成自然,好的習(xí)慣是遵規(guī)守紀(jì)的結(jié)果,好的習(xí)慣能夠規(guī)范我們的行為。壞的習(xí)慣卻能誤導(dǎo)我們的行為,甚至可能讓我們誤入歧途,走上不歸路。那么平時(shí)我們的一些做法或者習(xí)慣是不是符合規(guī)范呢?下面進(jìn)入第一個(gè)活動(dòng):判斷下面說法是對(duì)還是錯(cuò)?! ?1)要考試了,我的鋼筆不見了,小龍不在,我拿他的用一下()  (2)不入二

5、廳是指不入游戲廳和舞廳.(√)  (3)同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同學(xué),不戲弄他人,發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。(√)  (4)吃飯時(shí)要做到邊吃邊聊,這樣才越吃越香()  (5)手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊,反正沒有人看見()  (6)按時(shí)到校,不遲到,不早退,不曠課。(√)  (7)上課太累人了,我趴在桌子上睡一會(huì)兒再說()  (8)別人不小心踩到你的腳,立即給你道歉了,你說沒關(guān)系(√)  (9)認(rèn)真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩,維護(hù)學(xué)校良好秩序(√)  (10)晚上休息時(shí)間到了,我睡不著,干脆出去散散

6、步回來再睡()  (11)前面是我們的老師,我們趕緊繞道而行吧,免得給他打招呼()  (12)不說臟話,不罵人,不打架,不賭博。不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場(chǎng)所(√)  (13)這些作業(yè)我不會(huì)做,不如拿同桌的來抄抄吧。()  (14)排隊(duì)時(shí)可以大聲喧嘩、勾肩搭背,只要不被老師看見就行了。()  四、答題競賽:(全體同學(xué)參與,贏取小獎(jiǎng)品)  (班長)非常感謝三組同學(xué)的表演,為了檢驗(yàn)同學(xué)們今天的收獲,下面我們開展答題競賽活動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們積極參與,看誰回答的有快有正確?! ∫?、填空題  1、乘公共汽車,給老,弱,病,殘,孕及環(huán)抱嬰兒者讓座  2、上課遲到者應(yīng)在教室門口喊“報(bào)告”,經(jīng)教師同意后

7、再進(jìn)教室?! ?、出操集隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊?! ?、學(xué)生要做到穿戴整潔、樸素大方,男生不留長發(fā),女生不穿高跟鞋?! ?、按時(shí)到校,不遲到,不早退,不曠課。  二、選擇題  1、教師走進(jìn)教室,班長(a),教師檢查紀(jì)律后答坐下。  (a)喊“起立”“敬禮”(b)喊“敬禮”“起立”(c)什么也不喊  2、進(jìn)老師辦公室或居室,要(c)?! ?a)喊“報(bào)告”允許后進(jìn)入(b)輕敲門,允許后進(jìn)入  (c)喊“報(bào)告”或輕敲門,允許后進(jìn)入。  3、評(píng)“三好生”的條件有c?! ?a)思

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