資源描述:
《以焦裕祿精神為鏡深學(xué)細(xì)照篤行心得體會匯編》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、以焦裕祿精神為鏡深學(xué)細(xì)照篤行心得體會匯編 經(jīng)過深化學(xué)習(xí)、立行立改,我市黨的群眾路線教育實踐活動初見成效,順利進(jìn)入查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)。這一環(huán)節(jié)是檢驗學(xué)習(xí)教育成效、打牢整改落實基礎(chǔ)的關(guān)鍵。全市廣大黨員干部要以縣委書記的好榜樣——焦裕祿作為照鏡子正衣冠的生動教材,從嚴(yán)從實找準(zhǔn)問題,查擺不足,明確發(fā)展方向,確?;顒尤〉脤嵭А! ≡诮齻€月的黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)中,老一輩無產(chǎn)階級革命家為民族解放與復(fù)興拋頭顱灑熱血的史實,無數(shù)先賢留下的為探索中國道路殫精竭慮的足跡,一代代優(yōu)秀中華兒女在自己崗位上無私奉獻(xiàn)的人生畫卷,再一次展現(xiàn)在我們面前,引發(fā)我
2、們無盡的思考。他們的胸襟、情懷,苦干、實干,讓我們警醒,活著為了什么,怎樣活得更有價值與意義;讓我們更清晰“為了誰、依靠誰、我是誰”這一根本問題。 焦裕祿,這一縣委書記的好榜樣,是全市廣大黨員干部的標(biāo)桿、楷模。習(xí)總書記在河南蘭考調(diào)研指導(dǎo)教育實踐活動時號召,黨員干部學(xué)習(xí)焦裕祿“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻(xiàn)”的精神。這是時代的召喚、發(fā)展的需要。我們要以焦裕祿為鏡,深入查擺自身在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面的問題與不足,重點(diǎn)做到“四對照、四查看”。對照“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有自己”的公仆情懷,查看親民為民方面的差距;對照
3、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風(fēng),查看務(wù)實重干方面的差距;對照“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神,查看敢于擔(dān)當(dāng)方面的差距;對照“任何時候都不搞特殊化”的道德情操,查看清正廉潔方面的差距,不斷反思自己、提升自己、激勵自己?! V大黨員干部要率先垂范,做焦裕祿式的好黨員好干部。在我們調(diào)整發(fā)展結(jié)構(gòu)、尋求綠色崛起的關(guān)鍵期,在我們搶抓京津冀協(xié)同發(fā)展重大機(jī)遇期,更需要弘揚(yáng)焦裕祿精神,親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻(xiàn)。廣大黨員干部要將焦裕祿精神內(nèi)化于心,外化于行。強(qiáng)化黨性修養(yǎng),常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,堂堂正正做人、干干凈
4、凈做事、清清白白做官;擁有公仆情懷,堅持為民務(wù)實清廉,權(quán)為民所用,利為民所謀;勇于創(chuàng)新、大膽探索,以飽滿的精神狀態(tài)和昂揚(yáng)斗志,帶領(lǐng)全市人民尋求廊坊綠色、高端、率先、和諧發(fā)展之路。以焦裕祿為鏡深學(xué)細(xì)照篤行帶頭努力做焦裕祿式好黨員好干部???習(xí)近平總書記在蘭考調(diào)研時把焦裕祿精神概括為“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻(xiàn)”,這種焦裕祿精神,正是人民群眾對黨員干部的熱切盼望,正是我們實現(xiàn)兩個百年目標(biāo)和中國夢最需要的精神,也是很多黨員干部最缺少的精神。標(biāo)準(zhǔn)決定質(zhì)量,只有高標(biāo)準(zhǔn)才有高質(zhì)量。我們的標(biāo)準(zhǔn)是什么?標(biāo)準(zhǔn)就是焦裕祿。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,深
5、入推進(jìn)教育實踐活動,各地各部門各單位和廣大黨員干部要做到深學(xué)、細(xì)照、篤行、帶頭。???一是深學(xué),觸及靈魂。要組織黨員干部,一點(diǎn)一滴地學(xué)習(xí)焦裕祿同志的事跡,一字一句地學(xué)習(xí)焦裕祿同志的言論,真正把焦裕祿精神學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會透。要把習(xí)近平總書記的重要講話、有關(guān)焦裕祿的報告文學(xué)和電影作為教育實踐活動的基本教材,反復(fù)學(xué)、經(jīng)常學(xué)。要以思促學(xué),在學(xué)習(xí)中深入反思,由此觸及世界觀、人生觀、價值觀這個靈魂,觸及理想信念這個根本。各級各部門領(lǐng)導(dǎo)班子都要召開專題學(xué)習(xí)交流會,把思想認(rèn)識搞上去,把精神境界搞上去。要以考促學(xué),對焦裕祿的精神、事跡、言論,要以市縣為單位對黨員干部進(jìn)
6、行考試,以利深化學(xué)習(xí)。???二是細(xì)照,找出瑕疵。在第二批教育實踐活動中,我們要找出問題,既要發(fā)動群眾挑毛病,更要自己主動照鏡子找瑕疵。搞好征求意見和對照檢查,最具體的就是對照焦裕祿這面鏡子。對照焦裕祿是怎樣關(guān)心群眾、幫助群眾的,就可以看出自己對群眾感情的深淺;對照焦裕祿是怎樣調(diào)研掌握內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿形成規(guī)律的,就可以看出自己工作作風(fēng)的虛實;對照焦裕祿身患絕癥、用棍子頂住肝部還要帶領(lǐng)群眾治沙,就可以看出我們干部創(chuàng)業(yè)勁頭的大??;對照焦裕祿不讓自己的孩子“看白戲”,就可以看出自己要求親屬的松嚴(yán);對照焦裕祿把電影院的好座位留給群眾,就可以看出群眾在我們心
7、中的位置;對照焦裕祿是怎樣吃苦在前、享受在后的,就可以看出我們精神境界的高低,等等。這樣一照,就看到問題和差距,就會警醒。???三是篤行,改善形象。黨員干部要提高公信力,必須真正改掉自身存在的毛病。瑕疵改掉一分,形象就改善一分,公信力就增加一分。每一個領(lǐng)導(dǎo)干部,都要考慮如何修正錯誤、樹立良好形象。要按照習(xí)近平總書記的要求,引導(dǎo)黨員干部努力向焦裕祿同志看齊,從今天做起,從眼前做起,從小事做起,像焦裕祿那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待親屬、對待自己,真正做到生命不息、奮斗不止。要堅持問題導(dǎo)向,解決問題,改善形象,取信于民。嚴(yán)格落實中央
8、八項規(guī)定的要求,不以任何借口拖延。對已經(jīng)整改的問題,要健全制度,防止反彈。各地各部門各單位都要破解幾件群眾最反感的事,推出幾項群眾最盼望