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《安徽師范大學體育教育專業(yè)《體育概論》復習筆記》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、體育概論引論一、《體育概論》的研究對象：研究對象是體育的整體，是一門從宏觀上，總體上概述研究和揭示體育基本特征和一般規(guī)律的專業(yè)基礎(chǔ)理論課程。二、《體育概論》的研究目的：從宏觀上掌握體育的基本特征和發(fā)展規(guī)律，正確認識體育的本質(zhì)。三、《體育概論》的學習意義：1.建立良好的體育價值觀念2.提高對體育和體育科學的全面認識3.提高指導體育實踐活動的理論水平四、學習《體育概論》的要求：1.堅持以馬克思主義為指導2.堅持理論與實踐相結(jié)合3.堅持廣泛應(yīng)用和吸收相關(guān)學科的理論知識4.堅持“古為今用，洋為中用”的原則，處理好繼承與創(chuàng)新、批判與吸收的
2、關(guān)系。第一章體育概念第一節(jié)體育的概念與定義體育是以身體活動為媒介，以謀求個體身心健康、全面發(fā)展為直接目的，并以培養(yǎng)完善的社會公民為終極目標的一種社會文化現(xiàn)象或教育過程。第二節(jié)體育的分類一、概念：1.學校體育：學校體育是指以學生為對象，通過身體活動，增強學生體質(zhì)，傳授身體知識、技術(shù)、技能，培養(yǎng)道德和意志品質(zhì)的有目的、有計劃的教育過程。2.競技體育：競技體育是指在全面發(fā)展身體素質(zhì)，最大限度地挖掘和發(fā)展人體在體力、技藝、心理、智力等方面的潛力的基礎(chǔ)上，以提高運動技術(shù)水平和創(chuàng)造優(yōu)異的運動成績?yōu)槟康牡挠柧毢透傎惢顒印?.社會體育：社會體育
3、是指一切社會文化機構(gòu)以及有關(guān)社會團體或組織為社會公民所開展的以增進身心健康為主要目的的，內(nèi)容豐富、形式靈活的普及性體育活動。二、三者的共同點：1.都是以身體練習為基本手段，都是身體直接參與活動。2.都要求身體的全面發(fā)展，都能提高有機體的機能能力。3.都具有教育和教學的因素。4.在內(nèi)容和手段上，有許多是三者共同的。loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualex
4、erciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit13一、三者的區(qū)別：主要目的主要手段實施場所主要性質(zhì)學校體育知識技術(shù)機能的傳授和道德品質(zhì)的培養(yǎng)體育教學各類學校教育性社會體育休閑娛樂、強身健體身體娛樂、身體鍛煉較廣泛、靈活業(yè)余性競技體育提高運動競技水平、創(chuàng)造優(yōu)秀的運動成績，培養(yǎng)人類不斷超越自我的競爭意識。運動訓練、競賽各類運動場競技性、專業(yè)性第二章體育的產(chǎn)生和發(fā)展
5、一、體育的產(chǎn)生1.對史前體育的產(chǎn)生研究方法：考古學研究法、社會學研究法2.體育產(chǎn)生的主要觀點：1)生產(chǎn)勞動是產(chǎn)生體育的唯一源泉2)體育的產(chǎn)生是多源的3.體育產(chǎn)生于人類社會的兩種需要：1)一種是社會生產(chǎn)、生活的需要2)一種是人類的生理、心理活動的需要二、體育的發(fā)展1.萌芽時期的體育的主要特征：平等性非獨立性直接功利性2.形成獨立形態(tài)的體育1)我國西周，奴隸主為培養(yǎng)統(tǒng)治人才，實施“禮、樂、射、御、書、數(shù)、藝”教育，其中射、御是以體育為主的教育內(nèi)容。2)西方古希臘，唯心主義哲學家，教育家柏拉圖提出“身心調(diào)和論”的教育規(guī)劃。3)歐洲中世
6、紀，實行騎士教育。三、漸成科學體系的體育1.原因：1)洛克指出“健全的精神寓于健康的身體”。2)盧梭提出“體育是個人由童年到成年整個發(fā)展過程中的一部分”。loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcommen
7、ts,accordingtotheBank'scredit131.代表作：1)“德國體操之父”古茨姆斯寫的《青年人的體操》2)“社會體操之父”楊氏寫的《德國體操》3)瑞典體操家林德福爾摩斯寫的《體操的一般原理》2.現(xiàn)代體育的“三大基石”：德國體操、瑞典體操、英國戶外運動與競技運動一、現(xiàn)代體育的發(fā)展趨勢1.體育將進一步國際化2.體育將進一步社會化、大眾化1)休閑體育有著廣闊的發(fā)展前景2)老年人體育方興未艾3.體育將進一步科學化4.體育手段和內(nèi)容將更加多樣化5.體育將進一步終身化終身體育是指人們在一生所進行的身體鍛煉和所受到的各種體
8、育教育的總和。終身體育：學前體育、學校體育（關(guān)鍵）、學后體育（主體）6.體育產(chǎn)業(yè)將快速發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)是指以向社會提供體育有關(guān)的物質(zhì)產(chǎn)品和勞動服務(wù)為收入來源的經(jīng)營性的各種行業(yè)總和。第三章體育與人的身心發(fā)展一、影響人的身心發(fā)展的基本要素：1.遺傳作用2.社會生活條件對
