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《英語(yǔ)圖表作文模板》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、圖表作文這類作文時(shí)，注意以下幾點(diǎn)：第一，審題時(shí)，除了要把握好圖表的表層信息外，還要分析圖標(biāo)的深層含義，如原因、根源、可能的發(fā)展趨勢(shì)等。圖表中所提供的說(shuō)明文字往往是問(wèn)題的切入點(diǎn)，一定要仔細(xì)分析。第二，描述數(shù)據(jù)時(shí)要抓住重點(diǎn)，為中心服務(wù)，不必面面俱到，切忌毫無(wú)目的地羅列圖表中的數(shù)據(jù)。如果數(shù)據(jù)較多，抓住圖表中的極端點(diǎn)（如最大或最小、最多或最少，最好或最差）和基本相同進(jìn)行描述。第三，主題句應(yīng)明確，最好放在文章的開(kāi)頭，這樣會(huì)使重點(diǎn)突出，主題明了。常見(jiàn)模板第一段：總體描述圖表，指明時(shí)間段，指出突出變化或不同常用句型或短語(yǔ)：Asisclearlysh
2、owninthechar/table/graph,___________Accordingtothefiguresgiveninthetable/chart/graph,____________Itcanbeseenfromthetable/chart/graph,_____________________.Thefiguresinthetable/chartreflectthat________________.especially,________________（指出突出變化）第二段：（分析原因）Thereareseveralf
3、actorsleadingtothischange/difference……..Thereareseveralreasonsfor_____________.(引出原因)Tobeginwith,_______(原因一)Inaddition,______________（原因二0Forexample,_________（舉例說(shuō)明）Lastbutnottheleast,__________（原因三）Tosumup——————————————（簡(jiǎn)要總結(jié)）第三段：自己的觀點(diǎn)Asforme,____________Ontheonehand,__
4、______ontheother,____Inbrief，_____________________.數(shù)據(jù)變化常用句型表示逐句增長(zhǎng)Thenumberof….hasgrownsteadilyfrom…to…..in2009.hasrisenfrom….showsatendencytoincreaseclimbedwentsharplyupsoaredtendstogoupb/increaseTherewasarapid/sharp/dramatic/gradual/slowincrease/riseinthenumberof….who…
5、..Thenumberof….isontherise/increase.Theincreaseof….hasreachedto….表示數(shù)據(jù)降低Thenumberof…droppedsteadilyfrom…to…in2008.declinedsuddenlyfelltendstogodowntendencytofallshowsatendencytodecreaseTherewasasharpfall….inthenumberof…in2008.gradualdecreasesuddenreductionslowdeclinedrop
6、例文：StudentsUseofComputers提綱：1.上圖所示為某校大學(xué)生平均每周使用計(jì)算機(jī)的時(shí)間：1990年（2hours）,1995年(4hours),2002年(14hours)，請(qǐng)描述其變化；2.請(qǐng)說(shuō)明發(fā)生這些變化的原因（可從計(jì)算機(jī)的用途、價(jià)格或社會(huì)發(fā)展等方面加以說(shuō)明）；3.你認(rèn)為目前大學(xué)生在計(jì)算機(jī)使用中有什么困難或問(wèn)題。參考范文(1)StudentUseofComputersAsisclearlyshowninthechart,thenumberofhoursstudentsspentoncomputersincrea
7、sedfromtwotofourhoursperweekfrom1990to1995.Especially,thenumberrosetoabout14hourperweekin2002.Therearethreefactorsleadingtothechange.Tobeginwith,thepriceofcomputersisgettingmuchlowerthanbeforesothatmanystudentscanaffordit.Inaddition,itisveryconvenientforustostudywiththe
8、helpofcomputers.Forexample,e-mailsenableustokeepintouchwithourteachersandfriends.Lastbutnotleast,withfastdevel
