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《《華南虎》ppt課件02》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、華南虎牛漢尤溪一中張玉華一、說一說“我眼中的老虎”。二、讀一讀《華南虎》1、聽讀，要求：（1）自行正音；（2）欣賞感受（華南虎的形象）；（3）從語調、語速、輕重等方面把握抒情主人公的情感變化。6/26/2021該課件由【語文公社】www.yuwen520.com友情提供華南虎牛漢在桂林小小的動物園里我見到一只老虎。我擠在嘰嘰喳喳的人群中，隔著兩道鐵柵欄向籠里的老虎張望了許久許久，但一直沒有瞧見老虎斑斕的面孔和火焰似的眼睛?；\里的老虎背對膽怯而絕望的觀眾，安詳?shù)嘏P在一個角落，有人用石塊砸它有人向它厲聲呵斥有人還苦
2、苦勸誘它都一概不理!又長又粗的尾巴悠悠地在拂動，哦，老虎，籠中的老虎，你是夢見了蒼蒼莽莽的山林嗎?是屈辱的心靈在抽搐嗎?還是想用尾巴鞭打那些可憐而可笑的觀眾?6/26/2021該課件由【語文公社】www.yuwen520.com友情提供你的健壯的腿直挺挺地向四方伸開，我看見你的每個趾爪全都是破碎的，凝結著濃濃的鮮血!你的趾爪是被人捆綁著活活地鉸掉的嗎?還是由于悲憤你用同樣破碎的牙齒(聽說你的牙齒是被鋼鋸鋸掉的)把它們和著熱血咬掉……我看見鐵籠里灰灰的水泥墻壁上有一道一道的血淋淋的溝壑象閃電那般耀眼刺目!我終于明
3、白……我羞愧地離開了動物園，恍惚之中聽見一聲石破天驚的咆哮，有一個不羈的靈魂掠過我的頭頂騰空而去，我看見了火焰似的斑紋和火焰似的眼睛，還有巨大而破碎的滴血的趾爪!1973年6月v6/26/2021該課件由【語文公社】www.yuwen520.com友情提供柵（）欄斑斕（）砸（）呵斥（）不羈（）抽搐（）趾爪（）鉸（）溝壑（）蒼蒼莽莽（）和（）著鮮血鮮血（）血（）淋淋讀準字音、弄懂意思。zhàchìchùmǎnglánjīhèhuòxuèxiězhǐzhǎozájiǎo2、自讀，要求：（1）初步感知詩歌內容。（2）
4、讀出華南虎的形象，讀出抒情主人公的情感變化。6/26/2021該課件由【語文公社】www.yuwen520.com友情提供⒈詩人筆下的這只華南虎處境如何？⒉這是一只怎樣的華南虎？請從文中找出詩句說明。⒊作者真的只是在寫一只華南虎嗎？請聯(lián)系寫作背景說說華南虎的象征意義。⒋“鐵籠”又象征什么？觀眾代表什么？“我”代表什么？⒌請?zhí)骄勘疚闹髦?。三、品一品詩句，體會意蘊，把握主旨。6/26/2021該課件由【語文公社】www.yuwen520.com友情提供它是大自然的自由的兒子，本屬于大山與森林，卻被囚禁在鐵籠里，身處
5、一個沒有自由、生命被扭曲的環(huán)境，任人呵斥與捉弄。⒈詩人筆下的這只華南虎處境如何？6/26/2021該課件由【語文公社】www.yuwen520.com友情提供⒉這是一只怎樣的華南虎？請從文中找出詩句說明。背對膽怯而絕望的觀眾，/安詳?shù)嘏P在一個角落——維護尊嚴、蔑視世俗。有人用石塊砸它/有人向它厲聲呵斥/有人還苦苦勸誘/它都一概不理！——高傲不羈。夢見了蒼蒼莽莽的山林——向往自由，追求獨立。灰灰的水泥墻上/有一道道的血淋淋的溝壑——不屈不撓、勇于抗爭。6/26/2021該課件由【語文公社】www.yuwen520
6、.com友情提供⒊作者真的只是在寫一只華南虎嗎？請聯(lián)系寫作背景說說華南虎的象征意義。被囚在牢籠中的華南虎：象征著不屈的生命，執(zhí)著的靈魂；寫作背景詩人牛漢，原名史成漢，1955年因胡風案被拘捕審查，直到1980年秋才得到平反。他這一輩子，遭受了太多的苦難：流亡、饑餓、受迫害、被捕監(jiān)禁、坐牢受審、勞動改造……1973年，幾經打擊蹂躪之苦的牛漢，又被下放到湖北勞動改造。一次，他去桂林，在動物園里見到了一只趾爪破碎、鮮血淋漓、被囚禁著的華南虎。這只老虎的形象，強烈觸動了他的詩情。相同的命運遭際使得詩人將自己的生命體驗完
7、全地投射到華南虎這個具體形象之中。6/26/2021該課件由【語文公社】www.yuwen520.com友情提供⒋“鐵籠”又象征什么？“觀眾”代表什么？“我”代表什么？鐵籠：觀眾：“我”：是禁錮自由的枷鎖、代表邪惡?！皣\嘰喳喳”“膽怯而絕望”“可憐而可笑”這是一個沒有獨立的人格和自我意識的群體。他們不知道自己的無恥，用“砸”“呵斥”“勸誘”的方式來對待高貴的華南虎；他們卑微，即便是面對華南虎威嚴的背影也會感到“膽怯”；他們無聊，竟會因為從生活中找不到“談資”和“好戲”而“絕望”。對自己的“悲哀”卻不自知。代表了
8、有良知、有思想的人靈魂的覺醒。6/26/2021該課件由【語文公社】www.yuwen520.com友情提供⒌請?zhí)骄勘疚闹髦肌Ｍㄟ^兩者之間的激烈沖突，表現(xiàn)了詩人對精神自由的追求、對人格獨立的渴望?！拔乙杂?”6/26/2021該課件由【語文公社】www.yuwen520.com友情提供四、談一談學虎之感悟或收獲。五、作業(yè)。1、將本詩熟讀成誦，深入理解詩歌的主題；2、請大家試一試運用象
