基于web的學(xué)生成績管理系統(tǒng) 畢業(yè)設(shè)計(jì)

《基于web的學(xué)生成績管理系統(tǒng) 畢業(yè)設(shè)計(jì)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、設(shè)計(jì)題目基于WEB的學(xué)生成績管理系統(tǒng)學(xué)院：學(xué)生姓名：專業(yè)班級(jí)：學(xué)號(hào)：指導(dǎo)教師：2013年6月1日摘要隨著科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，信息時(shí)代的來臨不僅讓計(jì)算機(jī)在科技上得到了應(yīng)用，也讓計(jì)算機(jī)在生活上得到了更廣泛的應(yīng)用。面對(duì)當(dāng)今的學(xué)校，實(shí)現(xiàn)辦公信息化已成了必然趨勢，學(xué)校中的信息量主要體現(xiàn)在學(xué)生信息的管理上面，尤其是成績管理，因此學(xué)生成績管理系統(tǒng)是一個(gè)教育單位不可缺少的部分。本畢業(yè)設(shè)計(jì)所描述的學(xué)生成績管理系統(tǒng)，技術(shù)上采用ASP作為網(wǎng)絡(luò)框架，MicrosoftAccess作為數(shù)據(jù)庫實(shí)現(xiàn)的一個(gè)基于B/S模式的系統(tǒng)。本

2、系統(tǒng)主要實(shí)現(xiàn)了如下功能：用戶查詢、用戶管理、成績管理、課程管理、科目管理等。本文詳細(xì)設(shè)計(jì)了需求分析、功能設(shè)計(jì)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)。在系統(tǒng)設(shè)計(jì)中給出數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)和本系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案，在具體實(shí)現(xiàn)中給出了相應(yīng)的實(shí)現(xiàn)代碼及實(shí)際運(yùn)行效果圖。關(guān)鍵字：ASP，WEB，成績管理，學(xué)生，B/S1目錄摘要I第一章緒論11.1系統(tǒng)設(shè)計(jì)背景11.2系統(tǒng)設(shè)計(jì)思想2第二章開發(fā)技術(shù)及開發(fā)環(huán)境32.1開發(fā)方法32.2開發(fā)工具32.3開發(fā)環(huán)境3第三章需求分析43.1用戶需求43.2模塊分析43.3數(shù)據(jù)需求分析4第四章數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)54.1數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)

3、設(shè)計(jì)54.2創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫表8第五章模塊功能實(shí)現(xiàn)95.1登錄模塊105.2管理員模塊105.2.1成績管理115.2.2課程管理115.2.3師生管理125.2.4成績查詢135.2.5成績錄入145.2.6成績排名145.3學(xué)生模塊155.3.1成績查詢155.3.2課程查詢155.4教師模塊165.4.1成績管理165.4.2學(xué)生管理16結(jié)論18參考文獻(xiàn)19致謝201畢業(yè)設(shè)計(jì)第一章緒論自21世紀(jì)起，人類科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá)，人們的生活發(fā)生了重大的改變，特別是計(jì)算機(jī)對(duì)于我們的應(yīng)用，在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域都已普

4、及，原來舊的管理方法已被社會(huì)所淘汰，但是很多人還停留在以前的手工操作上，這嚴(yán)重地阻礙了我們?nèi)祟惤?jīng)濟(jì)的發(fā)展。為了適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)人們所高度強(qiáng)調(diào)的時(shí)間觀念，學(xué)校成績管理系統(tǒng)軟件為學(xué)校辦工帶來了方便。學(xué)生成績的管理是各個(gè)學(xué)校的主要日常管理工作之一，涉及到學(xué)校工作的諸多方面，隨著教學(xué)體制的不斷改革，學(xué)生成績?nèi)粘９芾砉ぷ骷氨４婀芾砣遮叿敝亍?fù)雜。迫切需要研制開發(fā)一款功能強(qiáng)大，操作簡單，具有人性化的學(xué)生成績管理系統(tǒng)?？v觀目前國內(nèi)研究現(xiàn)狀，在安全性和信息更新化方面存在有一定的不足，各現(xiàn)有系統(tǒng)資料單獨(dú)建立，共享性差；

5、在以管理者為主體的方式中，信息取舍依賴管理者對(duì)于信息的認(rèn)知與喜好，較不容易掌握用戶真正的需求，也因此無法完全滿足用戶的需求。因此，成績管理軟件應(yīng)充分依托校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)教務(wù)信息的集中管理、分散操作、信息共享，使傳統(tǒng)的教務(wù)管理朝數(shù)字化、無紙化、智能化、綜合化的方向發(fā)展，并為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)完善的計(jì)算機(jī)教務(wù)管理系統(tǒng)和全校信息系統(tǒng)打下良好的基礎(chǔ)。1.1系統(tǒng)設(shè)計(jì)背景1畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生成績管理系統(tǒng)是學(xué)校管理中異常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，作為學(xué)校，除了育人，就是育知，學(xué)生成績管理的計(jì)算機(jī)化是整個(gè)學(xué)校教務(wù)管理中的重要一部分，能否實(shí)現(xiàn)

6、這一步關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)整體效率的高低，介于它的重要性，學(xué)生成績管理系統(tǒng)的開發(fā)與應(yīng)用就逐漸提入議程，并占著越來越重要的分量。1.2系統(tǒng)設(shè)計(jì)思想作為一個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，必須有一個(gè)正確的設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想，合理選擇系統(tǒng)架構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)以及開發(fā)環(huán)境，構(gòu)成一個(gè)完善的網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)，才能開發(fā)出一個(gè)好的系統(tǒng)。根據(jù)學(xué)生成績管理系統(tǒng)的實(shí)際需求，本系統(tǒng)的設(shè)計(jì)按照下述原則進(jìn)行?！窀甙踩裕河捎谙到y(tǒng)采用B/S結(jié)構(gòu)，必要時(shí)可以通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行訪問。基于這種特點(diǎn)，防止系統(tǒng)被惡意攻擊，同時(shí)滿足學(xué)校本身的管理制度?！駥?shí)用性：實(shí)用性是衡量

7、軟件質(zhì)量體系中最重要的指標(biāo)，是否與業(yè)務(wù)結(jié)全的緊密，是否具有嚴(yán)格的業(yè)務(wù)針對(duì)性，是系統(tǒng)成敗的關(guān)鍵，因此，系統(tǒng)開發(fā)之初的系統(tǒng)需求分析尤為重要，以用戶需求為目標(biāo)，以方便用戶為原則，系統(tǒng)的界面必須清晰易懂，使各個(gè)界面保持一致性，讓操作人員使用方便，不必在學(xué)習(xí)系統(tǒng)操作方面花費(fèi)過多時(shí)間?！窦夹g(shù)的先進(jìn)性和成熟性：工程作為多部門跨網(wǎng)絡(luò)協(xié)作的大規(guī)模、整個(gè)部門性的系統(tǒng)，為滿足系統(tǒng)在很長的生命周期內(nèi)有持續(xù)的可維護(hù)和可擴(kuò)展，獲得更高的發(fā)展起點(diǎn)，應(yīng)采用先進(jìn)和成熟的技術(shù)。●經(jīng)濟(jì)性：要保護(hù)已有投資，在原有投資的基礎(chǔ)上延續(xù)建設(shè)，并

8、要考慮項(xiàng)目的投資效益情況。1畢業(yè)設(shè)計(jì)第二章開發(fā)技術(shù)及開發(fā)環(huán)境2.1開發(fā)方法本系統(tǒng)采用結(jié)構(gòu)化的開發(fā)方法，所謂結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)開發(fā)方法是指自頂向下分析與設(shè)計(jì)和自底向上逐步實(shí)施的建立計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的一個(gè)過程，是組織、管理和控制信息系統(tǒng)開發(fā)過程的一種基本框架。結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)開發(fā)方法由管理策略和開發(fā)策略兩個(gè)部分組成：管理策略部分:強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)開發(fā)的規(guī)劃、進(jìn)程安排、評(píng)估、監(jiān)控和反饋。開發(fā)策略部分:任務(wù)分解結(jié)構(gòu)（WBS)；WBS優(yōu)先級(jí)結(jié)構(gòu)、開發(fā)經(jīng)驗(yàn)、開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)。開發(fā)過程分為:系統(tǒng)規(guī)劃階段、系統(tǒng)分析階段、系統(tǒng)設(shè)計(jì)