高中信息技術(shù)說課稿2

高中信息技術(shù)說課稿2

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1、高中信息技術(shù)說課稿2三、剖析信息獲取的各個環(huán)節(jié)①定位信息需求(準確),表現(xiàn)在以下幾個方面:信息的時間范圍信息的地域范圍信息的內(nèi)容范圍即:獲取什么時間什么地點的什么樣的信息②選擇信息來源P15表文獻型信息源口頭型信息源電子型信息源實物型信息源比較各種信息來源的類型,例子,優(yōu)缺點。對信息來源進一步細分。③確定信息獲取方法信息來源不同,獲取的方法也不同問題的現(xiàn)場調(diào)查可以采用觀察法,問卷調(diào)查法,訪談法......去圖書館借書可以利用圖書分類查找,卡片式的檢索方法查找,計算機檢索......④評價信息評價的依據(jù):信息的數(shù)量和質(zhì)量、適用性、載體形式、可信度、時效性等。不成功:調(diào)整過

2、程重新獲取信息。實踐:1、分析一個比較復雜的例子P14獲取奧運知識信息的各個環(huán)節(jié)。2、檢查上節(jié)課留下的問題:有關(guān)“虛擬現(xiàn)實技術(shù)”、“語音技術(shù)”、“智能代理技術(shù)”等的相關(guān)資料。綜合實踐:實踐1:以"我要自己裝電腦"作為范例,描述整個信息獲取的過程。獲取不超過5000元個人電腦的配置信息圍繞信息獲取過程,從各個環(huán)節(jié)的具體要素分析入手,呈現(xiàn)信息獲取的一般過程示意圖。實踐2:國慶長假快到了,大家可能有機會外出旅游了。請根據(jù)興趣,完成一個5~7天的"國慶外出旅行計劃"的設計。請做出一個詳盡的計劃,包括整條線路的時間、地點、住宿、花費,并說明這個計劃的設計理由及旅游將達到的效果。教

3、學反思在這節(jié)課的最后,我給學生布置了綜合實踐任務,有兩個選擇,一是制定旅游計劃書,二是配置電腦,大部分同學選擇前一個內(nèi)容,能根據(jù)獲取信息一般方法的四個步驟做出計劃,部分同學沒有按要求做出來,原因是沒有積極性,或是異想天開,不符合實際,希望在上機時能根據(jù)自己的計劃書,找到相關(guān)內(nèi)容。2.2因特網(wǎng)信息的查找一、教材分析  1、本節(jié)的作用和地位  在信息社會,面對紛繁復雜的信息,高效地獲取有用的信息來支撐自己的學習和工作,是新世紀青少年學生必須具備的信息素養(yǎng)之一。而信息社會的一個重要特征便是信息的數(shù)字化、網(wǎng)絡化,從網(wǎng)絡上快速高效地獲取信息越來越成為人們學習工作和娛樂必備的技能之

4、一。  本節(jié)旨在培養(yǎng)和提升學生獲取網(wǎng)絡信息的能力,使其成為每位學生在信息社會必須掌握的生存技能,并為學生學會有效組織和處理信息奠定基礎(chǔ),是學生繼續(xù)學習和不斷發(fā)展的不竭動力。本節(jié)強調(diào)通過體驗和感悟網(wǎng)絡信息活動中的操作與應用,培養(yǎng)學生掌握利用網(wǎng)絡獲取信息的過程和方法,為學生的學習、生活和發(fā)展提供服務?! ×硗?,本節(jié)還注意引導學生形成自主學習意識、與他人合作意識,也為必修模塊的其他章節(jié)和各選修模塊開展多元化交流與合作奠定基礎(chǔ)?! ?、本節(jié)主要內(nèi)容介紹  本節(jié)設置了兩方面的內(nèi)容:  常用網(wǎng)絡信息搜索的方法?! ±盟阉饕娅@取網(wǎng)絡信息檢索的策略與技巧?! ?、重點難點分析  ★

5、教學重點:  掌握搜索引擎的目錄類搜索、全文搜索。搜索引擎的出現(xiàn)和應用,使得在網(wǎng)絡中高效地獲取信息成為可能,其搜索技巧的嫻熟運用可以極大地提高信息獲取的效率。  ★教學難點:  掌握關(guān)鍵詞搜索的技巧  二、學情分析  學生已有使用網(wǎng)絡搜索信息的感性經(jīng)驗,老師要結(jié)合學生原有的認知基礎(chǔ)加以歸納提升,使學生形成多網(wǎng)絡信息搜索的理性認識,并在實踐中不斷總結(jié)積累自己利用網(wǎng)絡搜索信息的經(jīng)驗,不斷提高自己的網(wǎng)絡信息搜索水平。但是學生之間的差異比較大,老師要注意營造交流學習的氛圍?! ∪?、教學策略  讓學生參與到課堂教學之中,讓學生由被動學習轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W習。  以任務驅(qū)動,小組合作交流

6、探究為主要活動方式,在分組過程中強調(diào)優(yōu)勢互補的合作方式。由于目前初中階段的信息技術(shù)課融合在綜合實踐活動中,學生的信息技術(shù)能力水平參差不齊。為了完成本節(jié)的活動任務,在組織教學活動時應有意識地實行強弱結(jié)合的分組方式,幫助每一位學生在較短時間內(nèi)提高信息技術(shù)水平,從而得到均衡的發(fā)展,這方面的操作技能不再成為今后學習和進步的障礙?! ≡诖嘶A(chǔ)上進一步引導學生學習常用信息搜索方法——使用搜索引擎,掌握搜索引擎的定義和分類,并使其在參與搶答比賽的過程中去體會和總結(jié)利用搜索引擎獲取網(wǎng)絡信息檢索的策略與技巧?! ∷摹⒔虒W過程提問:獲取信息的一般方法?(四個階段)簡單介紹搜索引擎的產(chǎn)生和發(fā)

7、展●學一學:什么是搜索引擎?有哪些分類?1、全文搜索引擎又成為“關(guān)鍵字查詢”原理:方法:代表性的網(wǎng)站:百度;  Google;舉例:查找吳江市盛澤中學2、目錄索引類搜索引擎原理及方法:代表性的網(wǎng)站:搜狐;  新浪;  網(wǎng)易;  雅虎http://cn.yahoo.com/舉例:查找吳江市盛澤中學總結(jié):兩種搜索引擎類型比

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