《茉莉花（江蘇民歌）課件》高中音樂花城版音樂鑒賞

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1、音樂科組高一年級說課人：李娟第四單元音樂與生活第1節(jié)音樂與社會——茉莉花的芬芳仔細(xì)聽并回答以下問題歌曲名字是什么？此曲是什么叫地方的民歌？茉莉花”小曲（即民歌）曲名為“鮮花調(diào)”，有幾百種鳴唱法，但大同小異，實際就是一種，音樂界稱為“近似音調(diào)”。這種曲調(diào)廣泛流傳于明、清，主要流行區(qū)在蘇皖一帶。據(jù)已故音樂史論家章鳴（原中國藝術(shù)研究院民族音樂研究所研究員）等專家考證清代的“鮮花調(diào)”是在明代已流行于揚(yáng)州、滁州一帶的“鮮花調(diào)”基礎(chǔ)上的發(fā)展。揚(yáng)州清曲，以及從揚(yáng)州清曲中汲取豐富營養(yǎng)的揚(yáng)劇，都有“鮮花調(diào)”曲牌，有著千絲萬縷的聯(lián)系?！　∥覈魳吩催h(yuǎn)流長，

2、但最大遺憾是，長期以來大多數(shù)只有曲牌名及歌詞，很少有曲譜記載?，F(xiàn)存最早的“鮮花調(diào)”（又名“仙花調(diào)”）歌詞，見于清乾隆三十九年（1771年）揚(yáng)州戲曲演出腳本《綴白裘》叢書中《花鼓》一劇的“仙花調(diào)”。發(fā)展和影響?我國地域遼闊，歷史悠久，民族眾多，因此廣泛流傳的民歌小調(diào)數(shù)量也甚多?！盾岳蚧ā纷怨乓詠砹餍腥珖?，有各種各樣的變種，但以流行于江南一帶的一首傳播最廣，最具代表性。請你來唱一段請你說說江蘇民歌《茉莉花》有什么風(fēng)格特點民歌《茉莉花》不僅只有江蘇有東北民歌《茉莉花》河北民歌《茉莉花》東北民歌：茉莉花請你說說東北民歌《茉莉花》有什么風(fēng)格特點河

3、北民歌：茉莉花請你說說河北民歌《茉莉花》有什么風(fēng)格特點請你聽辨：茉莉花帶著中國走向世界~劇情簡介：元朝時的一個公主圖蘭朵（蒙古語意思為“溫暖”dulaan）為了報祖先暗夜被擄走之仇，下令如果有個男人可以猜出她的三個謎語，她會嫁給他；如猜錯，便處死。三年下來，已經(jīng)有多個沒運氣的人喪生。流亡元朝的韃靼王子卡拉夫（Calaf）與父親帖木兒和侍女柳兒在北京城重逢后，即看到猜謎失敗遭處決的波斯王子和親自監(jiān)斬的圖蘭朵?？ɡ蛲踝颖粓D蘭朵公主的美貌吸引，不顧父親、柳兒和三位大臣的反對來應(yīng)婚，答對了所有問題，原來這三道謎題的答案分別是“希望”、“鮮血”

4、和“圖蘭朵”。但圖蘭朵拒絕認(rèn)輸，向父皇耍賴，不愿嫁給卡拉夫王子，于是王子自己出了一道謎題，只要公主若在天亮前得知他的名字，卡拉夫不但不娶公主，還愿意被處死。公主捉到了王子的父親帖木兒和丫鬟柳兒，并且嚴(yán)刑逼供。柳兒自盡以示保守秘密?？ɡ蚪璐酥肛?zé)圖蘭朵十分無情。天亮?xí)r，公主尚未知道王子之名，但王子的吻融化了她冰般冷漠的心，而王子也把真名告訴了公主。公主也沒公布王子的真名，反而公告天下下嫁王子，王子的名字叫“愛（Amora）---蒙古語為“戀人或者太平的意思””。圖蘭朵海報欣賞劇照欣賞請欣賞：歌劇《圖蘭朵》思考與探究：1.對比《圖蘭朵》與江

5、蘇民歌《茉莉花》有什么不同？2.你知道為什么在一些重大場合演奏《茉莉花》嗎？3.簡要說明“只有民族的才是世界的”這句話的含義。本堂小節(jié)課后作業(yè)：能夠熟練地，有感情的演唱江蘇、東北、河北的民歌《茉莉花》。感謝收看