別了,“不列顛尼亞”

別了,“不列顛尼亞”

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1、別了,“不列顛尼亞”  《別了,“不列顛尼亞”》課案設(shè)計(jì)  【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ?。?復(fù)習(xí)新聞知識(shí)?! 。?了解特寫消息與一般消息的異同。學(xué)習(xí)特寫的表達(dá)技巧?! 。常肺侗疚那f重、含蓄的語言風(fēng)格?! 。矗w會(huì)本文標(biāo)題的新穎  【課型】新授課  【課時(shí)安排】1課時(shí)  【教學(xué)方法】自主合作交流  【教具使用】  1.香港回歸照片資料.  2.課件  3.新聞材料  【教學(xué)重點(diǎn)】  1、了解特寫消息與一般消息的異同。學(xué)習(xí)特寫的表達(dá)技巧?! ?、品味本文莊重、含蓄的語言風(fēng)格。  【教學(xué)過程】  導(dǎo)語  香港回歸對(duì)于中華民族來說

2、是具有劃時(shí)代意義的大事,舉國歡騰。香港政權(quán)交接儀式吸引了世界各大媒體的目光。為了記下這一大盛事,四位新華社記者通力合作,真實(shí)、準(zhǔn)確地描繪了這難忘的時(shí)刻?! ?jù)了解,在有關(guān)香港回歸的新聞報(bào)道中,本文是最出色的一篇新聞作品,曾經(jīng)在第八屆中國新聞獎(jiǎng)評(píng)選活動(dòng)中獲得了一等獎(jiǎng)?! 〗裉欤覀兙妥屵@篇著名的《別了,“不列顛尼亞”》帶領(lǐng)我們回到1997年6月30日至7月1日的香港政權(quán)交接儀式現(xiàn)場(chǎng),一起來重新感受那激動(dòng)人心的場(chǎng)面?! ∫弧?fù)習(xí)新聞知識(shí)  1、什么是新聞(消息)?  新聞是新近發(fā)生的群眾關(guān)心的重要事實(shí)的報(bào)道?! ?、

3、構(gòu)成新聞的要素是什么?  五個(gè)“W”和一個(gè)“H”即:  1、when:何時(shí)2、where:何地3、who:何人4、what:何事5、why:何因6、how:何果  3、消息的特點(diǎn): ?。薄嫡妫合⒌氖聦?shí)必須真實(shí)。2〉短:消息要求短。3〉快:時(shí)效性4〉活:消息要寫得生動(dòng)活潑,引人入勝。5〉強(qiáng):消息的強(qiáng)是指思想性和指導(dǎo)性要強(qiáng)?! ?、消息的結(jié)構(gòu) ?。?標(biāo)題(正標(biāo)、副標(biāo)題)  2〉導(dǎo)語  消息的第一自然段,或開頭的一兩句話,一般稱為導(dǎo)語。  3〉主體  主體是導(dǎo)語之后,構(gòu)成消息內(nèi)容的主要部分?! ?〉背景  一般說,背

4、景材料是消息的從屬部分。它無固定的位置,但通常安排在主體之中,有時(shí)也可成為消息的主要材料。(課文中就有不少背景材料。)  5>結(jié)尾  消息要把事實(shí)寫得完整,邏輯嚴(yán)密,結(jié)尾需得向亮、有力,發(fā)人深思,給人啟迪。  二、感悟(五分鐘閱讀課文;看香港回歸照片。)  三、請(qǐng)思考以下問題  1、課文中有哪些關(guān)于現(xiàn)場(chǎng)描寫的語句?(讓學(xué)生找①學(xué)生齊讀)1、課文有哪些特色?(比較閱讀)  板書:  1、描寫清新的可視性  細(xì)致現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景的描寫生動(dòng)的可聽性  富于動(dòng)感  鮮明的色彩感  2、語言  含蓄用事實(shí)講話:現(xiàn)場(chǎng)與背景相結(jié)合(讓

5、學(xué)生找出體現(xiàn)含蓄的語言風(fēng)格的語句,并且③學(xué)生齊讀)  3、標(biāo)題  新穎  1、描寫細(xì)致  細(xì)致:(舉例比較)  ①4時(shí)30分:面色凝重的彭定康注視著港督旗幟在“日落余音”的號(hào)角聲中降下旗桿。②4時(shí)30分:面色凝重的彭定康注視著港督旗幟降下旗桿?! 〖?xì)致的程度:(舉例比較。提示:如何體現(xiàn)從多個(gè)角度——視覺角度、聽覺角度、感覺角度等去進(jìn)行描寫。)  ★4時(shí)30分:面色凝重的彭定康注視著港督旗幟在“日落余音”的號(hào)角聲中降下旗桿?!  铮包c(diǎn)左右:在新的一天來臨的第一分鐘,五星紅旗伴隨著《義勇軍進(jìn)行曲》冉冉升起?!铮磿r(shí)40

6、分:彭定康登上帶有皇家標(biāo)記的黑色“勞斯萊斯”?! ?、語言含蓄:(比較和體會(huì)以下例句) ?、匐S著末任港督的離去,這座古典風(fēng)格的白色建筑成為歷史的陳跡。②香港回歸,標(biāo)志著中國人民洗雪了香港被侵占的百年國恥,開創(chuàng)了香港和祖國內(nèi)地共同發(fā)展的新紀(jì)元。同時(shí)也標(biāo)志著英帝國的太陽在中國的領(lǐng)土上空永遠(yuǎn)落下了?! ?biāo)題1:別了,“不列顛尼亞”標(biāo)題2:香港回歸交接儀式完美結(jié)束(本人根據(jù)課文改寫的一般消息的標(biāo)題)  標(biāo)題1:主謂倒裝,更能表達(dá)情感。虛實(shí)結(jié)合“實(shí)”指“不列顛尼亞”號(hào)游輪離開香港?!疤摗敝赣Y(jié)束在香港的殖民統(tǒng)治??偨Y(jié)  

7、四、積累與鞏固  1.給下列加點(diǎn)字注音?! ∑鞄茫╭ízhì)掩映(yanyìng)矚目(zh?mù)展拓(zhantuò)冉冉升起(ranran?。┠兀╪íng?。 ?.找出下列句子中的錯(cuò)別字,并改正?! ?1)英國的告別儀式是30日下午在港島半山的港督府拉開緒幕的。( ?。 ?2)面色凝重的彭定康注視著港督旗幟在“日落音”的號(hào)角聲中降下旗稈。(  )  (3)英國國旗就要降下,中國國旗將飄揚(yáng)于香港上空。一百五十多年的英國管制既將告終。()  (4)將于1997年年底退役的“不列顛尼亞”號(hào)很快消失在南海的

8、夜暮中。(  ) ?。场槭裁凑f英國的告別儀式是“日落儀式”?  英國曾經(jīng)占領(lǐng)了非常廣大的殖民地,被稱為“日不落帝國“,喻指在它的領(lǐng)土上,永遠(yuǎn)都有陽光照耀。香港作為英國在東方的最后一塊殖民地,于1997年脫離英國的統(tǒng)治,可以說在中國香港的土地上,英國殖民統(tǒng)治的太陽落了。所以把英國告別儀式稱為“日落儀式”?! ?、給下面這則消息擬一個(gè)題目(能概括主要內(nèi)容,不超過12字)。昨

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